Strasbourg etes-vous là?

[monya]

au fait pour les oraux d'eps, je faismon exposé 10 minutes, je choisis mon cycle et tire au sort une activité, et ensuite... faut faire un nouvel exposé ou ils posent des questions ... mettre en place des activités ???

Selon leur bon vouloir, soi ils te disent d'y aller et tu parles, soit eux te posent des questions plus ou moins précises.

[laure0801]

Il y a aussi l'évaluation, ce sujet est tombé ce matin!

[Trousse68]

Pour le dernier sujet, l'importance de l'apprentissage du langage à la maternelle, qu'avez vous répondu?????

Ca m'interesse!

Les grandes lignes biensure!

[Nanou68]

Bonjour,

Je viens juste de trouver votre post, mieux vaut tard....

J'avais justement des gros doutes pour le sport, mais je pense que lutte et orientation ne font pas partie des sports et jeux co.

Par contre j'ai qq questions sur le sport :

- je vais prendre le cycle 2. Moi je ne vois pas sport co mais uniquement jeux co à ce niveau, est-ce que je me trompe? Je n'ai rien trouvé sur le baskett ou le hand au cycle 2 par exemple... GROS DOUTE!!!

- pour celles qui font danse, que porterez-vous? Et y a-t-il un temps d'échauffement prévu, moi je suis convoquée à 8h.

Sinon à l'oral pro, j'ai eu comme sujet l'importance de l'école maternelle dans l'apprentissage du langage. Qq'un a t-il eu ce sujet? Et je n'ai eu des questions que sur ce thème.

Je ne pense pas que tu te trompes, les sports collectifs je pense que c'est trop tôt au cycle 2 ou alors dans une forme archi simplifiée.

Pour la danse par contre je ne sais pas..

Basket cycle 2 là

[athevibe]

Merci pour vos réponses.

Je pense qu'au cycle 2 il faut privilégier les jeux collectifs et peut-être aborder les sports co à la fin du cycle 2, mais adaptés, du genre : basket en 3 contre 3 en 2 fois 5 min et faire progresser avec des activtés décrochés et des jeux co comme ballon prisonnier ou balles brulantes pour la rapidité ou la précision des passes.

Pour le dernier sujet, l'importance de l'apprentissage du langage à la maternelle, qu'avez vous répondu?????

Ca m'interesse!

Les grandes lignes biensure!

Pour ce sujet j'ai abordé:

- priorité à l'oral avec langage de situation à langage d'évocation, et entrer dans l'écrit en GS (alphabet, fonction de l'écrit,...)

- importance de la continuité des app GS/CP, mais attention que la GS ne devienne pas un mini CP

- rôles de l'enseignant (faire parler, avoir un langage correct, évaluer et remédier pour l'oral,....)

Et puis je n'ai eu des questions que sur l'oral à la maternelle :

- difficultés de langage, pourquoi?

- quels dispositifs pour aider?

- comment aider à la mise en place de la syntaxe à l'oral?

+ questions sur les situations de stage dont je leur avais parlé dans l'exposé.

[athevibe]

Encore moi!

Pour celles qui font danse :

Dans mon exposé je n'ai pas de situation de réference et je ne vois pas comment c'est possible dans cette activité.

Ca me parait difficile de demander aux élèves de rélaiser une phrase chorégraphique avant qu'ils aient expérimenter et se soient constituer un répertoire de mouvements.

Comment voyez-vous ça?

[delf68]

au fait pour les oraux d'eps, je faismon exposé 10 minutes, je choisis mon cycle et tire au sort une activité, et ensuite... faut faire un nouvel exposé ou ils posent des questions ... mettre en place des activités ???

Selon leur bon vouloir, soi ils te disent d'y aller et tu parles, soit eux te posent des questions plus ou moins précises.

et tu parles en disant tout ce que tu sais sur cette activité dans toncycle avec proposition d'activité ??

[monya]

au fait pour les oraux d'eps, je faismon exposé 10 minutes, je choisis mon cycle et tire au sort une activité, et ensuite... faut faire un nouvel exposé ou ils posent des questions ... mettre en place des activités ???

Selon leur bon vouloir, soi ils te disent d'y aller et tu parles, soit eux te posent des questions plus ou moins précises.

et tu parles en disant tout ce que tu sais sur cette activité dans toncycle avec proposition d'activité ??

Tu commences par définition de l'activité, enjeu et ressource mobilisés, liens avec les IO, compétences que l'on peut attendre des élèves, et ensuite tu peux proposer un module.

[monya]

Par contre je reviens à la charge pour l'histoire de l'heure en EPS pour la course ; convoquée à 14H30, je pensais donc courir à 15H15 environ ; il y a écris sur la convocation "après l'appel, les candidats disposent de 45 minutes d'échauffement" ; seulement aujourd'hui, j'ai encore quelqu'un qui en a rajouté une louche pour me faire douter du style "c'est l'heure où on court". J'ai les nerfs que les informations soient autant pas claires !!!!!!!!!

Comme en plus je passe le premier jour, pas moyen de récolter des témoignages, j'en ai marre.

Alors dites moi, est ce que quelqu'un court jeudi ? à quelle heure vous débarquez ?

Merci

[athevibe]

Par contre je reviens à la charge pour l'histoire de l'heure en EPS pour la course ; convoquée à 14H30, je pensais donc courir à 15H15 environ ; il y a écris sur la convocation "après l'appel, les candidats disposent de 45 minutes d'échauffement" ; seulement aujourd'hui, j'ai encore quelqu'un qui en a rajouté une louche pour me faire douter du style "c'est l'heure où on court". J'ai les nerfs que les informations soient autant pas claires !!!!!!!!!

Comme en plus je passe le premier jour, pas moyen de récolter des témoignages, j'en ai marre.

Alors dites moi, est ce que quelqu'un court jeudi ? à quelle heure vous débarquez ?

Merci

Je pense que tu devrais téléphoner au rectorat, pôle concours, numéro de tél sur la convoc. Moi je fais danse, j'ai appelé pour savoir si il y avait un temps d'achauffement de prévu à partir de l'heure de convoc. C'est le cas, ouf car je suis convoquée à 8H!

[Cinnamonthemoon]

Par contre je reviens à la charge pour l'histoire de l'heure en EPS pour la course ; convoquée à 14H30, je pensais donc courir à 15H15 environ ; il y a écris sur la convocation "après l'appel, les candidats disposent de 45 minutes d'échauffement" ; seulement aujourd'hui, j'ai encore quelqu'un qui en a rajouté une louche pour me faire douter du style "c'est l'heure où on court". J'ai les nerfs que les informations soient autant pas claires !!!!!!!!!

Comme en plus je passe le premier jour, pas moyen de récolter des témoignages, j'en ai marre.

Alors dites moi, est ce que quelqu'un court jeudi ? à quelle heure vous débarquez ?

Merci

c'est parce que c'est différent dans chaque académie

mais sur le doc d'explication y'a bien noté, les candidats se présentent à l'heure indiquée !

moi je suis convoquée à 8h15 jeudi

selon comment ca roule ( en espérant que les paysans alsaciens ne me fassent pas le coup du barrage ralentissant ! ) je serai au stade vers 8h 8h10, le temps de passer aux toilettes tout ca

edit : en plus je fais des lapsus trompeurs, c'est pas gagné

[Carole06]

Encore moi avec mes questions de dernière minute... Peut-on mettre en place un PPRE en maternelle et si oui, comment?

Aussi, combien de redoublement (je pensais un par cycle, si vraiment difficulté 2) mais je ne sais plus où j'ai lu ça...

Comme vous l'aurez compris, j'ai très très peur, je sens que je vais passer une sale nuit!