vanessa3008 Posté(e) 15 juillet 2009 Posté(e) 15 juillet 2009 Même problème... j'utilise WORD 2007 , est-ce ça ?
cece29 Posté(e) 15 juillet 2009 Posté(e) 15 juillet 2009 edes54 : Bonjour, Nommée en ce1-ce2 à la rentrée je lis le post assidument depuis 15 jours afin de faire mes commandes de matériel et de manuels.Pour le matériel je me suis décidée mais pour les manuels, c'est la panique là!!! J'aurais 9 ce1 et 17 ce2.Je dois changer le manuel de lecture des ce1 car il est vieux vieux.J'ai besoin d'un niveau simple.J'ai pensé à Un monde à lire mais tout le matériel pour 9 élèves me revient à 351.60 euros.En plus il s'agit de cahier-livre à renouveler tous les ans.Donc cela ne me semble pas raisonnable. J'ai utilisé la méthode un monde à lire avec mes CE1. Je n'ai vraiment pas accroché, en lecture ça va mais pour la maîtrise de la langue c'est très léger, j'ai abandonné la méthode très rapidement. L'année prochaine j'aurai des CE1/CE2, En MDL j'utilise Réussir son entrée en grammaire en CE1 et outils pour le français pour les 2 niveaux.
fannouche Posté(e) 15 juillet 2009 Posté(e) 15 juillet 2009 Euh alors moi je suis un peu paniquée quand je vois tout ce que vous avez déjà fait !!! Je n'ai jamais fait de progressions, donc j'ai peur de ne pas y arriver... Je pense m'aider des manuels mais bon, ça me stresse un peu ! En plus, en ce moment je prépare mon mariage qui approche à grands pas, donc je n'ai vraiment pas le temps de m'occuper de la rentrée pour le moment... Heureusement que le forum est là !!!
vanessa3008 Posté(e) 15 juillet 2009 Posté(e) 15 juillet 2009 Ne stresse pas fannouche... tout ira bien ! Tu as encore très très largement le temps ! Et puis, si besoin , on est là !
vanessa3008 Posté(e) 15 juillet 2009 Posté(e) 15 juillet 2009 Enfin !!!!!! Il doit y avoir un problème avec WORD 2007... J'ai transféré le fichier en .pdf et ça a l'air de marcher.... Dites moi ce que vous en pensez ?? C'est celle pour les CE2... PROGRAMMATION_ANNUELLE_de_FRAN_AIS.pdf
gabryele Posté(e) 15 juillet 2009 Posté(e) 15 juillet 2009 Pour moi voici ce que n'est plus au programmes CE2 : les suffixes/préfixes, les mots étiquettes, sens propre et figuré, les groupes de verbes, le passé composé, les compléments circonstanciels Je pense aussi que tu fais l'adverbe un peu tôt.
vanessa3008 Posté(e) 15 juillet 2009 Posté(e) 15 juillet 2009 Pour moi voici ce que n'est plus au programmes CE2 : les suffixes/préfixes, les mots étiquettes, sens propre et figuré je vais revérifier, merci ;-), les groupes de verbes pour moi, je ne vois pas comment aborder tous les temps et la conjugaison etc... sans, en plus ils en auront besoin après, le passé composé, les compléments circonstanciels dans les BO, j'ai lu approche des CC et approche de l'adverbe, et passé composé je crois bien Je pense aussi que tu fais l'adverbe un peu tôt. je vois l'adverbe en temps que "complément" du verbe, mot invariable qui en modifie le sens, c'est pour ça que je le vois à ce moment là Je te remercie de tes remarques, je vais vérifier !
asoni Posté(e) 15 juillet 2009 Auteur Posté(e) 15 juillet 2009 Euh alors moi je suis un peu paniquée quand je vois tout ce que vous avez déjà fait !!!Je n'ai jamais fait de progressions, donc j'ai peur de ne pas y arriver... Je pense m'aider des manuels mais bon, ça me stresse un peu ! En plus, en ce moment je prépare mon mariage qui approche à grands pas, donc je n'ai vraiment pas le temps de m'occuper de la rentrée pour le moment... Heureusement que le forum est là !!! Et oui fannouche ne t'inquiète surtout de rien, on a tous commencé un jour et on s'est tous posé cette question. Occupe-toi bien de ton mariage c'est ce qui compte le plus pour le moment et après tu verras bien. On est effectivement là pour te donner des conseils et même des exemples. Le net et surtout ce site est une mine d'or en ce qui concerne tout ça.
dada92 Posté(e) 15 juillet 2009 Posté(e) 15 juillet 2009 est-ce que l'une d'entre vous utilise 40 séquences d'histoire au CE2 chez R..z ? Qu'en pensez-vous ?
cendrillon Posté(e) 15 juillet 2009 Posté(e) 15 juillet 2009 Je ne l'utilise pas car nous faisons un échange de service; c'est donc ma collègue qui fait histoire géo aux CE2; elle utilise les RETZ et en est satisfaite...
fannouche Posté(e) 15 juillet 2009 Posté(e) 15 juillet 2009 Et oui fannouche ne t'inquiète surtout de rien, on a tous commencé un jour et on s'est tous posé cette question. Occupe-toi bien de ton mariage c'est ce qui compte le plus pour le moment et après tu verras bien. On est effectivement là pour te donner des conseils et même des exemples. Le net et surtout ce site est une mine d'or en ce qui concerne tout ça. Oui, t'as raison, pour l'instant, ma priorité c'est le mariage, on verra après pour la rentrée ! Mais bon, j'étais contente de connaître mon niveau tôt, ça m'embêterait de m'y prendre au dernier moment...
asma Posté(e) 15 juillet 2009 Posté(e) 15 juillet 2009 Je me joins à vous, j'ai 7 CE1 et 24 CE2 en ZEP. Pour les CE1: En français: mot de passe En maths: Thévenet + le tout nouveau Pour les CE2: Français: Les clés du français Maths: Compagnon maths de Sédr Je vois aussi que vous avez déjà bien avancé!!! D'un autre côté je ne pars pas pendant les vacances donc j'ai tout mon temps. Je me pose déjà certaines questions car c'est ma première classe en milieu ordinaire depuis que je suis sortie de l'iufm! Pour les programmations, suivez vous automatiquement celles des manuels? Comment les préparez vous?En PE2, un imf nous avait dit qu'il fallait partir du nombre total d'heures dans l'année et pour chaque matières et les diviser en nombre de semaines afin de déterminer le nombre d'heures consacré aux séquences... Ca me paraît super compliqué comme méthode, puis comme je débute je ne vois pas trop comment savoir le nombres d'heures nécessaire pour chaque séquence! Comment organisez vous votre travail pour les vacances?Moi je pense déjà préparer les éval diagnostique pour chaque groupe puis après m'attaquer aux programmations car je pense qu'il faudra réviser certaines notions en début d'année... Ensuite, je compte préparer les programmations de la première période et les séquences (progressions) pour chaque notion à apprendre. Enfin, j'aimerai préparer ma première semaine de rentrée. Comment faites vous? Qu'en pensez vous?
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