Saut de classe

[esterella]

Chez moi en cas de saut de classe, l'avis du psy scolaire est obligatoire, sans cela pas de saut et l'IEN doit être mis au courant.

tijona : oui c'est possible le décloisonnement GS - CP avec l'accord de l'IEN, mais au vue de ce qu'elle a dit, la maîtresse de CP ne va pas accepter cela et la maîtresse de GS ne va sûrement pas le contacter dans ce cas (le discours actuel insiste tellement sur la cohésion maternelle/élémentaire).

[galoune]

Merci à toutes pour vos réponses...

Si je ne réponds pas rapidement c'est que j'attends d'avoir un maximum de points de vue...et ils sont assez différents...

La maîtresse de GS a déjà fait du décloisonnement GS / CP le matin, c'est donc possible dans cette école. L'enfant en question était parfaitement lecteur...

Mon soucis, et je ne suis pas "pour" les sauts de classe, c'est que l'an prochain la maîtresse (Directrice) ne le laissera pas aller en CE1 même si ça s'avère "nécessaire" car elle n'est JAMAIS favorable à ça...et là, Maxence sera dans sa classe à elle.

Pour ce qui est de sa volonté à lui, il me dit tous les jours que ses copains lui manquent, qu'il n'a qu'un copain cette année (le petit est du 4 janvier et travaille très bien...c'est un nouveau )... et qu'il s'ennuie.

Et j'ajouterais que dans cette école, le peu de sauts de classe qu'il y a pu avoir, c'était avec l'accord de l'IEN et du psy scolaire.

[giga]

Ben, moi, je ne suis pas du même avis

Avis que je partage avec moi même pour avoir fait sauter quelques gamins durant mes années de Classe Unique !! c'était crô facile

Gamins qui ont fait par la suite de brillantes études

Dans un monde idéal, on nourrit ses élèves à la demande, ou on différencie pour aider ceux à la traine ... dans la majorité des classes que j'ai croisé ... au mieux on fait faire des dessins ou du tutorat ... au pire, on fait tailler les crayons ou on demande aux parents de fournir un cahier de coloriage

Donc,

Dans un monde réel, je pense qu'il est plus facile de sauter la GS ou (même une partie) que le CP (notamment pour l'écriture)... et que de ce que tu en dis, ton lumineux en a bougrement envie ! et qu'en plus, cette année, s'il y avait besoin de raccrocher quelques wagons en lecture, tu en aurais le temps

Donc, pour moi : passage complet en CP en janvier !

J'ai même fait passer une fois un gamin en février : il lisait et comptait mieux que mes CP !! En 4 mois, il avait rattrapé son retard en écriture et il a fait un CE1 extra !!

Mais, on ne passe pas si facilement (et à la fois, ce peut être un bon rempart contre des parents un peu trop pousse au crime !), il te faut au minimum l'avis de sa maitresse actuelle, l'accord de la directrice et celui de la psy ... L'avis des 2 dernières pouvant s'inverser ... sauf si la dite directrice est la maitresse du futur CP et qu'elle n'en veut pas ... car dans un monde réel, la collègue qui ne veut pas d'un passage anticipé dans sa classe, peut faire en sorte que le gamin se "noie" ...

Oui, je suis un peu désabusée ce soir ...

:wub:

Et je précise que je ne suis pas "pour" les sauts de classe, et que j'aime que les gamins profitent pleinement de leu enfance et des ressources de la maternelle, mais parfois, il "faut" ...

[galoune]

Donc,

Dans un monde réel, je pense qu'il est plus facile de sauter la GS ou (même une partie) que le CP (notamment pour l'écriture)... et que de ce que tu en dis, ton lumineux en a bougrement envie ! et qu'en plus, cette année, s'il y avait besoin de raccrocher quelques wagons en lecture, tu en aurais le temps

Donc, pour moi : passage complet en CP en janvier !

J'ai même fait passer une fois un gamin en février : il lisait et comptait mieux que mes CP !! En 4 mois, il avait rattrapé son retard en écriture et il a fait un CE1 extra !!

C'est ce que je me dis aussi...

[celin]

Chez moi en cas de saut de classe, l'avis du psy scolaire est obligatoire, sans cela pas de saut et l'IEN doit être mis au courant.

pareil ici

sinon meme avis que giga, c'est bien plus simple en cours de gs qu'en cours de cp

[Sapotille]

Moi, je trouve grave qu'un enfant s'ennuie...

Donc, j'essaierais de le faire bosser un peu le soir et un peu plus mercredi et samedi pour le faire progresser en écriture et pour voir un peu les sons complexes et ensuite je demanderais à la maîtresse de le passer au CP.

A condition que ton petit soit d'accord et marche à fond avec toi parce que tu lui auras expliqué le but de ce travail.

Tout dépend aussi du niveau du CP qui est dans son école.

Je fais du soutien scolaire à un gamin de CP en ce moment et je t'assure qu'un gamin qui en est aussi loin que ton fils y serait très à l'aise !!!

J'ai eu un élève qui est arrivé au CP sachant lire...

Je lui ai proposé d'aller tout de suite au CE1 : il suffisait qu'il pousse sa table de moins d'un mètre !!!

Il n'a pas voulu ...

Son argument imparable : "je ne sais pas écrire les majuscules" !!!

Je lui,ai acheté un cahier tout prêt, il n'en a pas voulu !!!

Ce coquin avait le cahier de CP devant lui, un cahier de brouillon ou il faisait le travail de CE1, et combien de fois il levait la main quand des CE2 ( toujours dans la même classe) séchaient sur un problème :" C'est facile, il faut soustraire le prix de la table et ensuite faire une division pour trouver le prix de chaque chaise !!! "

L'année suivante, on ne lui a pas demandé son avis, il a fait le CE2 ...

La psy scolaire n'a su que plus tard... et nous a accusés, mon collègue et moi, de faire "notre petite cuisine entre nous ".

Rien à cirer ;;;

Le gamin a passé son bac avec mention très bien...

[dada]

La directrice que je suis peut corriger quelques petites choses..

Un passage en cours d'année d'une école à une autre est tout à fait possible, il faut juste que ce soit fait dans les règles, ce n'est qu'une radiation et une inscription.

La décision de passage ou de maintien est du ressort du conseil des maîtres du cycle ( c'est dans les textes) , oui l'IEN peut demander à en être avisé mais non ce n'est pas lui qui décide, lui il est là en cas d'appel de la décision par les parents.

Dans le cas de Galoune, c'est un groupe scolaire donc il n'y a pas de changement d'école, c'est juste accepter de faire fonctionner les cycles.....

Maintenant moi, comme Galoune le sait déjà, soit c'est CP direct et complet en janvier, soit travail adapté en Gs pour passage en CE1 l'an prochain. Je préfère très nettement la première solution connaissant le ouistiti

[galoune]

[galoune]

Maintenant moi, comme Galoune le sait déjà, soit c'est CP direct et complet en janvier, soit travail adapté en Gs pour passage en CE1 l'an prochain. Je préfère très nettement la première solution connaissant le ouistiti

Je précise que je ne travaille pas cette année et que j'ai le temps de l'aider....ce qui ne sera pas du tout le cas l'an prochain...

Et je redis que la Directrice ne le fera pas passer au CE1....je peux me tromper mais j'en suis quasi sûre.

[Sapotille]

Maintenant moi, comme Galoune le sait déjà, soit c'est CP direct et complet en janvier, soit travail adapté en Gs pour passage en CE1 l'an prochain. Je préfère très nettement la première solution connaissant le ouistiti

CQFD ...

[pseudoval]

Je pense que chaque situation est différente...dans mon groupe scolaire,par exemple,l'écriture est acquise ou quasiment quand nos élèves entrent au CP...j'ai eu un élève l'an passé dont le profil ressemblait à celui de ton fils,le "contrat" passé avec lui était de travailler particulièrement son seul point faible,qui,je vous le donne en mille ,était...l'écriture évidemment .

Il est en CP CE1 cette année,avec un basculement probable en CE1 d'ici peu de temps,son écriture est tout à fait correcte,et surtout fluide et il va plutôt bien...cela étant il bénéficie effectivement du cours double,et accessoirement,d'avoir fait sa GS dans une classe avec d'autres très bons élèves ,même s'ils n'étaient pas aussi à l'aise que lui...ce sont des élèves qui sont entrés lecteurs ou quasiment en CP,ma collègue a donc pu prévoir de quoi "nourrir" ce groupe...

Dans le cas de ton fils,visiblement il est un peu isolé ...par contre,si une entrée au CP se fait en janvier,autant qu'elle soit complète,non?

Le mi-temps CP/GS peut se faire,nous l'avions utilisé il y a quelques années pour une élève ayant le souci inverse...elle avait un retard important,les parents ne voulaient pas entendre parler de spécialisé,cette solution avait été choisie,honnêtement,surtout pour qu'elle puisse souffler au moins l'après-midi...

[kitou]

Ben je trouve que ce n'est pas à nous parents de faire "travailler" nos enfants en plus de l'école...c'est à sa maîtresse qui doit bien voir où en est Maxence de le faire progresser et de le préparer à ce saut de classe....et c'est à elle aussi de le proposer...surtout si elle sait que sa collègue ne le fera pas!!!!

Après on peut répondre à ses soifs d'apprendre...mais pas "pousser" , pas se substituer à la maîtresse...c'est son boulot!

Je sais aussi que les maîtresses n'aiment pas trop que la demande vienne des parents...(moi la première...j'ai accepté de prendre une TPS cette année et en l'inscrivant, sa mère avait déjà décidé qu'elle ferait un an de moins en maternelle.... et à priori pour l'instant, il n'en est pas question, mais j'ai tout un tas de bonnes raisons pour m'opposer à ce saut de classe... en même temps...il m'est arivé plusieurs fois de faire glisser un monstre de PS en MS...tout doucement... parce que...ben c'était leur place...je n'avais aucun doute!)