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Faire de la grammaire de F. Picot

Featured Replies

Posté(e)

J'ai des CM1/CM2 et j'ai investi dans la méthode pour le double niveau

Mme Picot m'a gentiment fait parvenir les textes par mail :applause:

Ah, comment as tu fait pour la contacter ? :(

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  • --Anonyme--
    --Anonyme--

    Pour ma part non..... pour moi soit on adopte le truc.... soit.... ça ne fonctionne pas pour moi! A la limite je te conseillerai plutôt de partir sur l'orthographe puis éventuellement de te lancer en

  • Je sens que tu n'as jamais été aussi heureuse de recevoir un livre scolaire !!

  • Merc pour ce tableau qui va fortement m'inspirer pour faire le mien (vive le copier-coller ) ! Tiens, petite remarque : où sont passés les adverbes ? Ils ne figurent pas dans cette programmation, to

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Posté(e)

J'ai des CM1/CM2 et j'ai investi dans la méthode pour le double niveau

Mme Picot m'a gentiment fait parvenir les textes par mail :applause:

Ah, comment as tu fait pour la contacter ? :(

Sur le site de LEA ;)

Posté(e)

J'ai des CM1/CM2 et j'ai investi dans la méthode pour le double niveau

Mme Picot m'a gentiment fait parvenir les textes par mail :applause:

Ah, comment as tu fait pour la contacter ? :(

Sur le site de LEA ;)

oui je connais le site mais je n'ai pas trouvé où il fallait aller... :sort:

Posté(e)

J'ai des CM1/CM2 et j'ai investi dans la méthode pour le double niveau

Mme Picot m'a gentiment fait parvenir les textes par mail :applause:

Ah, comment as tu fait pour la contacter ? :(

Sur le site de LEA ;)

oui je connais le site mais je n'ai pas trouvé où il fallait aller... :sort:

Sur le blog de l'auteur ;)

Posté(e)
  • Auteur
Ici, pour être plus précis ;)
Posté(e)

vraiment je pense qu'avec cette méthode on voit plus que ce qui est au programme... et qu'ils repartent avec de solides bases de grammaire et un questionnement sur la langue et la grammaire...

sautez-le pas! vous ne pourrez plus revenir en arrière!

lolobibop, fais-la pour tes deux niveaux... tu auras du ma à rester en traditionnel avec tes cm2 ;)

Posté(e)
  • Auteur

Ce dont j'ai vraiment besoin, c'est d'un emploi du temps ! Je ne sais pas quand je vais m'y plonger, mais il me tarde de voir précisément comment je vais articuler ma semaine autour des séances de Picot. Je n'arrive pas encore à savoir précisément quelle est la durée d'une séance. D'autant plus qu'en plus des séances de grammaire, il va ausi falloir que je case l'orthographe, sachant que je reste sur une méthode traditionnelle pour ce domaine...

Posté(e)

vous me faites envie; et je vais avoir des CE2-CM1 à la rentrée mais en doublette avec une PES alors j'ai peur que ce soit compliqué à gérer (bien que l'on ait "la balle aux mots" en manuel dispo dans la classe si elle veut faire un truc complètement à part quand elle sera dans la classe)

Posté(e)

bibou, je viens de mettre le mien sur le blog ;)

badaboum, tu es à 80%?

Posté(e)
  • Auteur

Merci, mais j'attends surtout celui d'orely qui aura un CM1/CM2 l'an prochain ;)

Posté(e)

non du tout, je suis zil, on m'a nommée sur la classe en tant que titulaire et en duo avec une stagiaire...Je crois que j'ai la classe jusqu'à la toussain puis je dois l'avoir à chaque fois qu'elle est en stage et redevient alors zil...je n'en sais pas plus pour le moment

mais je serai T2 et inspectée...

Posté(e)

Chaque chose en son temps, mais pour le moment, je vais m'octroyer un weekend calme car là, aujourd'hui c'était rangement à l'école...

J'attaque un peu la semaine prochaine avant de partir quelques jours sur Paris pour rencontrer des cybercollègues ekla :)

Puis je me replonge dedans quelques jours et repars en vacances et ainsi de suite...

Donc ce sera "épisodique" mais ça viendra ;)

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