Premier jour et lessivée.

[tiniouu]

Pour rejoindre le débat...je crois que c'est normal d'être lessivée au mois de septembre. On a passé des vacances à un petit rythme tranquille, on a profité du beau (?) temps, des longues journées, bref...la reprise est rude...

Mais être désabusés en septembre...ça, c'est plus symptomatique...

[kris21]

Deux pages après mon post, je suis toujours aussi dubitative mais vraiment triste de voir que vous "subissez" tout ça.

Je n'ai vraiment pas l'impression d'être à quelques dizaines, centaines de km de certaines d'entre vous.

25 loulous en classe (une chance) : 1HP, 2 TDAH sous médicaments, 2 gros dyslexiques et j'en passe. Nous sommes jeudi et cette journée a été la plus productive de la semaine.

C'est l'habitude qui fait que nous ne ressentons pas la même chose ?

Attention, je n'ai pas dit que je n'étais pas fatiguée ! Et j'entends votre désarroi mais je ne comprends pas comment nous pouvons vivre des situations si différentes.

Je vous souhaite bon courage en tout cas

[B i b]

Deux pages après mon post, je suis toujours aussi dubitative mais vraiment triste de voir que vous "subissez" tout ça.

Je n'ai vraiment pas l'impression d'être à quelques dizaines, centaines de km de certaines d'entre vous.

25 loulous en classe (une chance) : 1HP, 2 TDAH sous médicaments, 2 gros dyslexiques et j'en passe. Nous sommes jeudi et cette journée a été la plus productive de la semaine.

C'est l'habitude qui fait que nous ne ressentons pas la même chose ?

Attention, je n'ai pas dit que je n'étais pas fatiguée ! Et j'entends votre désarroi mais je ne comprends pas comment nous pouvons vivre des situations si différentes.

Je vous souhaite bon courage en tout cas

On généralise un peu là non ? Il y a environ 50 000 écoles en France et quelques centaines de milliers d'enseignants dans le premier degré. Tous ne se manifestent pas ici quand même. Il y a j'imagine des tas d'écoles comme la mienne où on n'est pas lessivé au bout de 2 semaines. Enfin j'espère !

[kris21]

Bien évidemment Rudy, je l'ai d'ailleurs dit que j'avais du mal à comprendre.

D'où mes questions, quelles sont les choses qui différent par rapport à notre système...

Il y a quand même bien une raison qui fait que certains/certaines éprouvent des difficultés.

[katarinabellachichi]

Bien évidemment Rudy, je l'ai d'ailleurs dit que j'avais du mal à comprendre.

D'où mes questions, quelles sont les choses qui différent par rapport à notre système...

Il y a quand même bien une raison qui fait que certains/certaines éprouvent des difficultés.

Eh bien... je ne suis pas une débutante et d'habitude, je suis plutôt cool. Trop de travail me tombe dessus, il faudrait 48 heures en 24 pour le boucler.

[Colibri29]

Plus que de la fatigue ce que je lis c'est du désarroi,des enseignants désabusés qui croyaient avoir une mission mais en fait nous n'avons qu'un métier.J'essaie de prendre du recul de me préserver,nous avons trop longtemps crier au loup, il est là,tout le monde s'en moque et bien fonctionnons et profitons des bons moments que nous passons parfois en classe .

[B i b]

Bien évidemment Rudy, je l'ai d'ailleurs dit que j'avais du mal à comprendre.

D'où mes questions, quelles sont les choses qui différent par rapport à notre système...

Il y a quand même bien une raison qui fait que certains/certaines éprouvent des difficultés.

Il y a beaucoup de disparités entre les écoles en terme de budget de fonctionnement ou d'effectifs, des familles parfois difficiles et de la difficulté scolaire sans enseignants spécialisés puisque supprimés ou non pourvus, des relations parfois difficiles avec les collègues eux-mêmes ou la municipalité, de la paperasse qu'on perçoit inutile et chronophage comme le livret de compétences du socle commun qui fait doublon avec nos bulletins périodiques ou encore le fameux projet d'école... On gagne moins que les profs des collèges et lycées, moins que les collègues du primaire des autres pays européens... J'en passe. Là-dessus se greffe une pseudo-réforme des rythmes scolaires qui si elle a été mal mise en oeuvre va faire des dégâts dans certaines écoles. Les résultats de l'école en France par rapport à d'autres pays est en baisse. Notre métier est déconsidéré. Quand on cumule un peu de tout ça, je comprends que des collègues soient fatigués. Il y a un malaise, j'ai l'impression que ça monte doucement. Certains l'expriment, d'autres ne disent rien. Mais tout le monde n'est pas lessivé, il y a des endroits où ça va quand même... un peu.

[Petitebouh]

Alors pour être passée aux nouveaux rythmes l'an dernier, je peux vous dire que je chérie le choix que nous avons fait (parce que la mairie de Nantes a laissé le choix aux école pour leurs horaires d'après un cadre).

Nous avons fait le choix de ne prendre en compte qu'une seule des 2 tendances de cette réforme : raccourcir la journée de classe! Pas de TAP chez nous. Donc pas de pb pour savoir qui de nos élèves reste ou part à la fin de la classe. Les mêmes horaires tous les jours, une belle stabilité pour nous, les enfants et les familles.

Certes, nos élèves ne font pas de voile, de théâtre, de capoeira, de jardinage, de danse folklorique ou que sais-je encore... En même temps, nous étions surs qu'aucune de ces activités ne serait encadrée par de vrai éducateur spécialisés, donc on ne s'en est pas trop voulu!

Nous sommes enseignants, nous nous sommes donc occupés exclusivement du côté pédagogique (le périscolaire ne nous regarde pas!). Pour nous raccourcir la journée était essentielle, tant pis si cela ne permettait pas de mettre en place de "chouettes activités gratuites pour permettre aux parents de rester plus longtemps sans enfants".

Bref, ce qui me gène dans cette réforme c'est plutôt qu'on nous a imposé le mercredi matin. Je reste persuadée que les problèmes que nous avons eu l'an dernier (qui ont tout de même conduits à mettre en place une cellule de crise) auraient été moins importants si nous avions eu cette pause en milieu de semaine. Un Pb démarré le lundi, se poursuivait le mardi. Avec une pause le mercredi, cela retombait. La fin de semaine était un peu préservée. Maintenant ce n’est plus le cas, cela monte crescendo jusqu'au jeudi et vendredi où cela explose.

Evidemment, il faut rapprocher cela des lourds effectifs, des programmes chargés, de l'augmentation incessante d'enfants ayant des problèmes ou troubles d'ordre divers pour lesquels nous ne sommes absolument pas formés.

[Goëllette]

Pourtant, PetitBouh, un des buts de la réforme était l'ouverture de tous les enfants aux disciplines artistiques et sportives.

Et les parents qui travaillent, comment font-ils à 15h30-16h quand vous les leur rendez ?

[jalna]

Fatiguée : pas du tout. Je suis rentrée aujourd'hui et petite sieste de 5h. Là je suis réveillée et je sais que je n'arriverai pas à me rendormir (réunion parents demain matin). Je vais être en pleine forme lundi. Que du bonheur.

[Petitebouh]

Pourtant, PetitBouh, un des buts de la réforme était l'ouverture de tous les enfants aux disciplines artistiques et sportives.

Et les parents qui travaillent, comment font-ils à 15h30-16h quand vous les leur rendez ?

Alors en fait, il y a une garderie gratuite de 16h00 à 16h30. Puis on passe à la garderie payante (ou étude (45 min environ) + garderie pour l'élémentaire). Là se mettent en place des activités par les animateurs (magie, jeux de société, jeux dans la cour, bibliothèque, arts plastiques... selon les compétences des animateurs).

Finalement je trouve cela logique : les enfants qui ont des activités extra scolaires sortent au max à 16h30 en général. Ceux qui restent sont ceux qui n'en n'ont pas. Du coup, ils restent de toute façon en garderie, les animateurs ont renforcés l'offre d'activité sr ce temps là! Le tarif de la garderie se fait selon le coefficient familial et n'a pas augmenté il me semble.

Je préfère cela aux activités plus "recherchées" encadrées par des novices.

Pour rajouter de l'eau à mon moulin : la ville de Nantes n'a permis de toute façon qu'à une poignée d'écoles "pilotes" de tester des sorties décalées pour mettre en place des "activités artistiques, culturelles et sportives de qualité" prise en charge par des gens compétents. Notre école, même si on en avait fait la demande, n'aurait surement pas été "sélectionnée" face à la toute nouvelle d'à côté (dotée de TBI alors que nous n'avons même pas internet dans les classes!)

[Nadikaah]

PrincesseDézécole

Toi qui a tant donné, te lire ainsi sur le métier pfiou ... C'est malheureusement révélateur ...

Tout comme toi je n'arrive pas à me faire à l'idée de ne pouvoir qu'être spectatrice de ce désastre, à y assister de si près, rongée par l'impuissance.

J'aurais pu écrire la même chose. Pour moi, Princesse, c'est l'optimisme incarné...