choisir d'enseigner sans photocopie (ou presque)

[corazon]

Il y a 1 heure, Melle a dit :

Quand j'ai dit à la pré-rentrée à ma collègue de CM que je comptais faire faire les exercices de français et mathématiques dans un cahier et non sur fiche, elle m'a ri au nez en me disant qu'ils n'y arriveraient pas, qu'elle me souhaitait bon courage... 

C'est sa réaction à elle qui me fait halluciner !

Mes CE1 faisaient des exercices dans leur cahier du jour, ça me semble normal en cm de pouvoir écrire dans un cahier...

[jc83]

Bonsoir, 

J'y ai pensé mais c'est une fausse bonne idée. Les enfants ont besoin de traces de travail.

[jc83]

il y a 20 minutes, vélo45 a dit :

Les cahiers d'exercices en sont remplis non? Les affiches au mur aussi.

Et sinon un petit mémento déjà fait et bien fait pour relire le soir ça suffit amplement (point de vue personnel mais peu de familles savent faire apprendre une leçon )

Et puis j'en reviens à faire construire les leçons par les élèves.... Ça nous a menés aux résultats actuels.... Alors bon j'en reviens ++. 

Je m'éloigne du sujet des photocopies je crois 😂

 

Pardon.

C'est bien de faire écrire. Merci pour vos idées et vos envies!

Bien sûr qu'il faut faire écrire les élèves... j'entends par photocopie, les photocopies utiles. Exemple, je me vois mal faire des sciences ou de la géo/histoire sans donner de documents à mes élèves etc.

[nanesteph]

J'arrive après la guerre mais je ne fais aucune page de garde pour mes CP. Et les parents ne me disent rien. Je leur présente les outils à ma réunion de rentrée et voilà.

J'ai un porte-vues pour les leçons de maths/grammaire, leçons et porte vues que je garde pour les promos d'après. Pas de cahier de liaison non plus. Juste une pochette à élastique et une boîte mail si besoin.

[orime]

Pour l'histoire, géo, et sciences je limite à

-une fiche élève par leçon 

- une carte mentale en début de chapitre.

Il me reste à faire copier les leçons mais pour le moment, j'ai regroupé les leçons du chapitre sur une seule feuille avec texte à trous.

Par contre, pour mes leçons de français et de maths, j'ai encore du mal à passer à la leçon écrite, faut que j'y travaille.

Je viens de recevoir mes manuels de maths donc des tracas en moins.

 

Pour l'année prochaine :

-retour à Picot et adieu REG CM1CM2 et ses nombreuses photocopies

-pages de garde fortement réduites

-passage aux leçons copiées

 

 

 

[orime]

Pour HG/Sc ce sont les cartes mentales inclues dans le manuel enseignant. Pour celles de français, ce sont celles de REG.

Il me reste à trouver en maths, j'en ai quelques unes trouvées sur des sites de dys notamment.

[Melle]

Il y a 7 heures, vélo45 a dit :

Je vais garder mon fichier de leçons français maths. Mais tout le reste est écrit.

J'aimerais faire un recueil de cartes mentales par contre. Qu'ils écrivent eux mêmes.

Avez vous des sites ou des blogs où il y a des modèles clairs ? Et simples?

Il me semble que Maître Lucas en fait.