Oups j'ai pas mis les nouveaux noms de domaines...

L'écriture à la limite mais le graphisme...

il est affiché tout le temps dans ma classe car je ne peux pas le décrocher

Avez-vous affiché l'alphabet ?

On va le construire ensemble cette semaine...

Avez-vous affiché l'alphabet ?

On va le construire ensemble cette semaine...

Comment t'y prends-tu ?

J'utilise les lettres capitales de Moustache.

Ils vont toutes les décorer en graphisme.

Puis on va les ranger dans l'ordre ensemble.

On ajoutera les lettres scriptes d'un jeu de lettre que j'ai dans la classe.

Et au fur et à mesure qu'ils vont les apprendre, on mettra les lettres cursives (j'utilise la progression Dumont)

L'alphabet se construit tout au long de l'année dans ma classe...

Ok merci.

Chacun décore une lettre alors ? et comment fais-tu si t'as plus de 26 élèves ?

Ok merci.

Chacun décore une lettre alors ? et comment fais-tu si t'as plus de 26 élèves ?

J'en ai eu 26 au maximum depuis que j'ai des GS...

(mais bon, je suis en REP+)

Pour le jeu du lynx, j'utilise celui ci : http://www.dixmois.fr/oeil-de-lynx-a80302406

Mon tableau n'a rien de particulier. Pour le moment je me cherche encore une organisation qui soit clean et qui me permette de ne pas faire de fiche de prep... Je suis inspectable....

dans quelle catégorie et quelle compétence relies-tu à l'activité "oeil de Lynx"?

Franchement je me posais justement la question... Déjà ça fera travailler le vocabulaire, et ensuite la discrimination visuelle... Mais justement je ne sais pas trop quel compétence des nouveaux programmes mettre. Si vous avez des idées??

Bonjour,

Pour le graphisme: vous allez revoir les traits verticaux puis horizontaux ou bien vous proposez de faire un quadrillage?

J'ai tenté directement le quadrillage jeudi, très agréablement surprise

Super Yulunga Je vais tenter alors.

Cette semaine j'avais demandé aux élèves de tracer à l'encre des traits verticaux (je ne veux pas d'espace blanc entre les couleurs) au pinceau. Honnêtement, le rendu n'est pas joli. Avez-vous une technique pour ce genre d'activités?

Laisser du blanc entre les encres... avec des outils très fins !

Je vais le faire cette semaine pour les traits verticaux.

L'année dernière, même chose, les encres de certains s'étaient mélangées, çà rendait pas super...

Super Yulunga Je vais tenter alors.

Cette semaine j'avais demandé aux élèves de tracer à l'encre des traits verticaux (je ne veux pas d'espace blanc entre les couleurs) au pinceau. Honnêtement, le rendu n'est pas joli. Avez-vous une technique pour ce genre d'activités?

Laisser du blanc entre les encres... avec des outils très fins !

Je vais le faire cette semaine pour les traits verticaux.

L'année dernière, même chose, les encres de certains s'étaient mélangées, çà rendait pas super...

Fait cette semaine à la gouache. J'avais demandé de laissé un fin liserer blanc entre les lignes. certains l'ont oublié et les couleurs se touchent ... mais pas de mélange, la couleur est assez épaisse