Japet Posté(e) 14 juillet 2016 Posté(e) 14 juillet 2016 Il y a 8 heures, linallis a dit : Après vérification dans les attentes de fin de cycle 3, on trouve bien écrire à la main de manière fluide et efficace. Ce temps d'écriture sera de la copie de leçon surtout en cm1. sauf que certains écrivent comme des pieds, pas dans vos classes?
pupuce25 Posté(e) 14 juillet 2016 Posté(e) 14 juillet 2016 Bonjour, 2016 sera également l'année des grands changements pour moi. Je suis à mi-temps sur un CE2-CM1 avec une majorité de CM1 après 6 ans de cycle 3. Le cycle 2 est tout nouveau pour moi et je commence doucement à m'y mettre et à prendre la mesure des difficultés que je vais rencontrer. J'espère trouver des idées ici.
Telumehtar Posté(e) 14 juillet 2016 Posté(e) 14 juillet 2016 Bon, pour ma part j'ai fait une première tentative d'ébauche d'emploi du temps ... Je me fais des noeuds au cerveau sur questionner le monde vs histoire/géo/sciences, avec 2h30 d'un côté et 4h30 de l'autre ... Du coup je pense faire 1 semaine histoire, 1 semaine géo, en approfondissant la leçon en fin de semaine avec les CM. Et pour les sciences, je ne sais pas trop, j'ai mis deux créneaux pour les CM1 et 1 seul pour les CE2, en me disant que je ferai deux "thèmes" différents, mais j'ai peur que les CM1 s'y paument, vous en pensez quoi ? emploi du temps.docx 1
maeterrelink Posté(e) 14 juillet 2016 Posté(e) 14 juillet 2016 Bonjour Telumehtar, sur le site "chez Val10", il y a de essais d'emploi du temps ce2-cm1. http://val10.eklablog.com/nouveaux-programmes-horaires-et-emploi-du-temps-ce2-cm1-a125633558
linallis Posté(e) 14 juillet 2016 Posté(e) 14 juillet 2016 Il y a 8 heures, Japet a dit : sauf que certains écrivent comme des pieds, pas dans vos classes? tu as raison mais je trouve ça extrêmement difficile de corriger le graphisme en cycle 3 surtout quand c'est pour faire de la copie à un groupe pendant que tu es avec les ce2. Travailler le graphisme demande une attention très individualisée avec des élèves encore en difficulté en cm1 car les habitudes sont installées. Alors oui un temps d'écriture si tu te consacres à ce groupe là mais pas si c'est pour être avec l'autre niveau pendant ce temps là. Mais c'est vrai qu'on n'y prête souvent pas assez de temps.
linallis Posté(e) 14 juillet 2016 Posté(e) 14 juillet 2016 il y a 22 minutes, maeterrelink a dit : Bonjour Telumehtar, sur le site "chez Val10", il y a de essais d'emploi du temps ce2-cm1. http://val10.eklablog.com/nouveaux-programmes-horaires-et-emploi-du-temps-ce2-cm1-a125633558 Merci pour le lien on y trouve les ceintures de conjugaison je pense que je vais essayer à la rentrée
Telumehtar Posté(e) 15 juillet 2016 Posté(e) 15 juillet 2016 J'ai jeté un oeil sur le lien, merci ! Du coup j'ai tenté une deuxième mouture ... Des avis ? emploi du temps.docx (edit : j'ai mis les deux versions sur le même doc, la deuxième étant sur la deuxième page )
linallis Posté(e) 15 juillet 2016 Posté(e) 15 juillet 2016 Il me paraît assez complet. Mais peut être que tu pourrais enlever encore un autre créneau français en cm1, normalement en décomptant les récrés, tu dois arriver à 9h 10 en Ce2 et 7h 20 en Cm1. Pour les devoirs je leur donne à la semaine le vendredi. Au début c'est un peu lourd mais après tu peux vraiment gagner du temps (et c'est un début d'autonomie pour eux).
timote Posté(e) 15 juillet 2016 Posté(e) 15 juillet 2016 Il y a 3 heures, Telumehtar a dit : J'ai jeté un oeil sur le lien, merci ! Du coup j'ai tenté une deuxième mouture ... Des avis ? emploi du temps.docx (edit : j'ai mis les deux versions sur le même doc, la deuxième étant sur la deuxième page ) Mais quand tu prévois un créneau de 1h en français ou en maths, concrètement, tu fais une partie commune avec les deux groupes et ensuite tu différencies la trace écrite, exos, etc.?
Japet Posté(e) 15 juillet 2016 Posté(e) 15 juillet 2016 il y a 53 minutes, linallis a dit : Il me paraît assez complet. Mais peut être que tu pourrais enlever encore un autre créneau français en cm1, normalement en décomptant les récrés, tu dois arriver à 9h 10 en Ce2 et 7h 20 en Cm1. Pour les devoirs je leur donne à la semaine le vendredi. Au début c'est un peu lourd mais après tu peux vraiment gagner du temps (et c'est un début d'autonomie pour eux). je pensais leur donner en 2 fois : le mercredi les devoirs pour le lundi mardi et mercredi suivant et le vendredi pour le jeudi et vendredi suivant. ça laisse encore plus de temps pour s'avancer.
Nina2706 Posté(e) 15 juillet 2016 Posté(e) 15 juillet 2016 En littérature, vous prévoyez quoi? Perso, je compte travailler sur une même oeuvre pour les 2 niveaux. Trop de différenciation déjà.... J'ai en tête: - Dico dingo - Little Lou - Une histoire à quatre voix
Japet Posté(e) 15 juillet 2016 Posté(e) 15 juillet 2016 il y a 5 minutes, Nina2706 a dit : En littérature, vous prévoyez quoi? Perso, je compte travailler sur une même oeuvre pour les 2 niveaux. Trop de différenciation déjà.... J'ai en tête: - Dico dingo - Little Lou - Une histoire à quatre voix pour l'instant pas vraiment d'idée, je ne sais pas ce qu'il y a à l'école ni ce qu'ils ont déjà vu. En tout cas je ne compte pas faire d'oeuvre d'ifférente entre les 2 niveaux, trop de choses pas en commun déjà comme tu dis. En plus je n'ai pas trouvé d'indication précise en littérature pour le cycle 2 dans les programme... j'ai mal cherché? Alors que pour le cycle 3 on a des thèmes. J'avais pensé commencer par la morale avec les fables (et quoi d'autre????), et en conte je pensais faire Pierre et de Loup dans l'année. Mais pas d'idées plus précises pour le moment.
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