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Posté(e)

En général chez moi: 

P1: 3 mm

P2 : 2.5 

P3: là ça commence à etre de l'individuel...donc j'ai les 2 

P4 grosse majorité en 1

P5 : tous en 1

Posté(e)

Moi je n'aime pas trop la pochette avec le velleda, certains passent sur ce qu'ils ont fait, efface sans faire exprès, ont un velleda un peu très gros etc ...

Posté(e)
il y a une heure, regstone a dit :

Autre question :

comment procédez-vous pour l'écriture ? je vais suivre taoki ce qui signifie que je n'aurai que deux jours sur une lettre. Est-ce suffisant ? 

Coucou Regstone. Pour taoki, il y a un post spécial dans la section français. Si t'as des questions spécifiques à Taoki, moi et les autres sur le post on peut essayer d'y répondre. C'est le post Taoki 2016 2017. Bon courage! 

Posté(e)
Il y a 1 heure, Nounou38 a dit :

A propos d'écriture, vous pensez quoi du fait de faire écrire les élèves sur des cahiers 17 x 22 coupés en 2?

Ma collègue de CP me propose cela pour faire passer plus rapidement les élèves qui en sont capables sur du 2,5 mm sans laisser la moitié du cahier 3 mm vide.  Mais je me pose la question si du point de vue des élèves ce petit format va être une gêne ou non .

Avec ma collègue, on fait ça pour le cahier de devoirs, ça leur fait un carnet.

Après en tant que cahier, je trouve que ça fait petit, il n'y a pas beaucoup de place pour écrire.

Posté(e)

J'ai essayé de mettre un doc dans google drive, mais je crois que ça l'a modifié :(

Posté(e)

Lien bien reçu ?

Merci beaucoup ?

Posté(e)

Bonjour, Concernant les centres et l'idée d'un carnet de réussite, je suis en train de pencher vers:

-20 minutes de centres avant la récré (plutôt lecture), et 20 min après (plutôt maths)

-une page A4 par élève et par période "centres de lectures" sur laquelle les élèves écriront le titre, auteur, appréciation, je me sens capables de répondre à des questions sur ce livre". A voir ce que je prévois pour la suite: mettre cette feuilles avec d'autres, les relier, les mettre dans le classeur...

J'en suis là pour le moment :)

Posté(e)
Il y a 20 heures, baloo85 a dit :
Il y a 2 heures, silmalia a dit :

Je fais une page à la main et une page imprimée, je ne peux pas faire toutes les pages, j'ai trop mal aux doigts après. J'utilise : http://www.titline.fr/alecole/ecrire-en-cursive-au-cp/

Aussi : http://validees.eklablog.com/modeles-d-ecriture-a117455218

 

 

Merci pour ce partage!!! J'aime beaucoup cette idée de modèles à coller dans la marge. Je n'ai plus qu'à trancher entre écriture manuelle et écriture ordi...  Ca a l'avantage de pouvoir s'adapter à la progression de notre méthode de lecture..

Je vais essayer de trouver une feuille seyes 3 mm...

Posté(e)
il y a 19 minutes, meliloax a dit :

Certaines utilisent des fiches plastifiées sans que les élèves aient des feutres d'ardoises persos ? J'avais envie d'utiliser en écriture mais je hais les ardoises à feutres donc je demande des craies. Du coup, je suis bloquée. Vous avez des idées ?

Moi je collerai les modèles pris sur le site Validées dans la marge avec de la colle en rouleau. Mes poignets et ma vie de famille ne me permettent pas de faire 27 cahiers à la main mais il était hors de question de reprendre un horrible cahier tout prêt comme l'an dernier et pas le budget pour les Dumont. 

Ses modèles sont pour des cahiers 2 mm...

Posté(e)
il y a 25 minutes, nanne76 a dit :

Merci pour ce partage!!! J'aime beaucoup cette idée de modèles à coller dans la marge. Je n'ai plus qu'à trancher entre écriture manuelle et écriture ordi...  Ca a l'avantage de pouvoir s'adapter à la progression de notre méthode de lecture..

Je vais essayer de trouver une feuille seyes 3 mm...

et des modèles à la main photocopiés? en gros, ça te fais faire 4 modèles je pense. 

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