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Posté(e)
il y a 6 minutes, sandrine66 a dit :

Letapisrevant, moi je fais souvent en lettres mobiles et pas sur fiche justement ça évite des photocopies. Je prends en photo et hop!

Tu as le bouquin de nanoug sur le découpage! Il est bien?

Pour ma part, pas mal de travail sur fiche (observation des élèves, des affinités, des tenues de crayons, prendre le temps pour poser les règles..)

numération: coller des cartables selon le nombre,

 

 

Merci pour ton avis!
Je n'ai que les 3 premières feuilles du bouquin de Nanoug, malheureusement ! Je tente de le récupérer sur Gigatribe mais personne ne semble l'avoir. Néanmoins, je pense qu'il est assez récurrent dans la forme, je ne sais pas si les élèves accrocheraient longtemps.
Tu as mis combien en quantité en numération ? Ecriture chiffrée ? (questions bêtes...)

Posté(e)

J'ai mis de 1 à 6 (y a pas de question bête! )

Trois écritures (doigts, dé chiffres, police pictoMoustache top pour faire ça!)

Posté(e)
Il y a 21 heures, sandrine66 a dit :

J'ai mis de 1 à 6 (y a pas de question bête! )

Trois écritures (doigts, dé chiffres, police pictoMoustache top pour faire ça!)

Merci !
Et dis... dis... tu partagerais cette feuille ? :blush:

Posté(e)

Merci Maitresse mais vu le petit niveau général, je crois que j'ai besoin d'une feuille d'exercice de 1 à 6 !
J'évalue la connaissance des lettres majuscules jeudi mais de ce que j'en vois, ils ne les connaissent pas toutes, non, ça en est loin !

Posté(e)

Ah ben tu as un super jeu sur la maternelle de laurene avec les nombres de 1 à 6. 

Je suis toujours hallucinée que les gs ne connaissent pas les nombres de 1 à 9 et les lettres mais bon ça doit venir de moi. :lol: 

Posté(e)

Les programmes de MS disent de 1 à 6 en fin d'année non ? C'est ce que j'ai vu dans les écoles dans lesquelles je suis passée jusqu'à présent...
Pour le jeu, je l'ai vu et l'ai enregistré mais là j'ai besoin d'une fiche pour les canaliser un peu le temps que je fasse passer les évaluations individuelles... (j'ai vraiment peu de matos et je prépare petit à petit, je veux dormir la nuit ! :heat:)

Posté(e)

Le programme est sur le cycle... On leur demande de maîtriser les nombres jusqu'à 10 en fin de grande section (jusqu'à savoir composer et décomposer), la plupart arrive à dénombrer selon la connaissance qu'ils ont de la comptine.

De mon côté niveau très hétérogène, certains élèves connaissent 3 lettres d'autres toutes (pourtant j'avais la moitié de ma classe déjà l'année dernière en MS, mais il y en a certains, ça ne veut vraiment pas rentrer malgré tous les jeux que l'on a fait)...

Posté(e)
il y a 6 minutes, letapisrevant a dit :

Les programmes de MS disent de 1 à 6 en fin d'année non ? C'est ce que j'ai vu dans les écoles dans lesquelles je suis passée jusqu'à présent...
Pour le jeu, je l'ai vu et l'ai enregistré mais là j'ai besoin d'une fiche pour les canaliser un peu le temps que je fasse passer les évaluations individuelles... (j'ai vraiment peu de matos et je prépare petit à petit, je veux dormir la nuit ! :heat:)

Moi j'ai toujours vu jusqu'à 10 dans toutes les écoles où je suis passée. De toute façon là ils les connaissent jusqu'à 4...

Et sinon tu as ça : http://vismaviedemaitresseelodie.blogspot.fr/2015/10/coloriages-codes.html

Posté(e)

Letapisrevant, vide ta boîte mp :wink:

Posté(e)
à l’instant, sandrine66 a dit :

Letapisrevant, vide ta boîte mp :wink:

ah oui, ça peut être utile ! Je vais faire ça ! Merci !

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