Il y a 1 heure, thecab a dit :

Et en cherchant bien si si si... il y a une banque d'outils... surlignage,  cache ...et  il faut cliquer sur page modifiable pour écrire avec le stylo, gommer, ajouter du texte, lier un site web à la page, comparer deux documents de front...

Je suis très très loin de trouver tout cela

 

Et moi donc.

Bon, la bonne nouvelle, c'est que ça fonctionne bel et bien sous linux avec l'acces internet

Par contre, il y a précisé que c'est valable jusqu'au 1er decembre et ensuite on fait quoi?

Bon, pour l'instant je n'arrive qu'à sélectionner les exercices 1 par 1 et le volet de navigation reste sur la partie droite, donc l'image n'est pas bien grande  

Bonsoir, savez-vous si on peut projeter le fichier numérique en étant hors connexion ?

Je sais que quelqu'un à appelé l'éditeur pour le cd, auriez-vous le numéro, je ne le trouve pas?? Toujours pas de CD pour moi (avec 29 fichiers commandés!)

Pour le moment, j'aime bien les activités de manipulation proposées dans le livre du maitre. En ce qui concerne le fichier, c'est différent : les leçons 2, 3 et 4 sont complexes à cause des étiquettes "à lire". Les enfants ont déjà du mal à se repérer dans le fichier et ces étiquettes les perturbent beaucoup... On a terminé la 2 et la 3. La 4 est pour demain ! 

J'ai reçu le CD aujourd'hui !  

Pffff moi toujours pas de CD, ni par le biais de l'achat du GDM ( qui est arrivé sans le CD), ni par la souscription. J'ai envoyé un e-mail... J'attends. C'est dommage parce que pour l'instant ça fonctionne super avec mes CP. Merci à vous pour le partage des premiers docs !

Le 08/09/2016 à 22:27, bebenette a dit :

Pour le moment, j'aime bien les activités de manipulation proposées dans le livre du maitre. En ce qui concerne le fichier, c'est différent : les leçons 2, 3 et 4 sont complexes à cause des étiquettes "à lire". Les enfants ont déjà du mal à se repérer dans le fichier et ces étiquettes les perturbent beaucoup... On a terminé la 2 et la 3. La 4 est pour demain ! 

C'est vrai, mais avec le fichier projeté au tableau, ça aide beaucoup.

Bon, ça prend décidément beaucoup de temps ces manips, j'augmente donc mon temps de maths en ajoutant un atelier dirigé fichier de maths avec la M+ sur le temps de lecture (normalement elle se chargeait du graphisme sur ce temps-là). Mais du coup c'est bien aussi de pouvoir les faire travailler en petits groupes sur le fichier, certains étaient déjà noyés.

Pareil, les manip prennent du temps et je ne parviens pas à faire une page/jour. Je me dis que c'est le début et que par la suite, ça ira beaucoup plus vite.

Bon, j'ai réussi à avoir le CD...

Maintenant il faut que je trouve une ordinateur qui lit les CD 

Mais ça va le faire 

Le 14/09/2016 à 14:55, Nadikaah a dit :

Pareil, les manip prennent du temps et je ne parviens pas à faire une page/jour. Je me dis que c'est le début et que par la suite, ça ira beaucoup plus vite.

Je suis comme toi en retard mais c'est bien de faire toutes les manip car elles préparent bien aux Ex du fichier. Les enfants aiment beaucoup le fichier et il permet facilement de travailler en autonomie. Gros taux de réussite pour l'instant. 

Coucou !

Pour la séance 10 "Utiliser la règle pour tracer", avez-vous trouvé l'oeuvre "Composition C" de Mondrian qui correspond au document à donner aux élèves ? Je n'arrive pas à trouver celle identique aux traits préparés pour les élèves...