Il y a 1 heure, eramü a dit :

Cette idée de parcours culturel vient encore de Bertaga (la classe de Bertaga) avec qui j'ai pas mal échangé l'été dernier. Cela a bien fonctionné avec mes ce1-ce2 et je vais réutiliser ce système cette année car cela permet de mettre en lien différents arts. Va voir son site, elle a déjà créé pas mal de parcours.

Pour la période 1, ce sera autour de 3 thèmes : l'école, les escargots et l'automne. Je repasserai plus tard pour donner les exemples que j'ai choisis (préparation du repas pour les loustics en cours ). Je vais également lié ce rituel au lexique (lexique qui sera réinvesti lors des rituels d'écriture, enfin je vais essayer !).

Merci, j irai voir son blog :-D 

Il y a 12 heures, pompoote a dit :

Encooore une question :)! Vous faites passer des évas diagnostiques à vos élèves? (j'arrive dans l'école je précise)

perso, oui, pour savoir où ils en sont en phono et reconnaissance des lettres et des nombres....

Pour les évaluations diagnostiques, je le fais en maths pour les 2 niveaux (surtout pour voir leurs procédures puisque la passation est individuelle) et je fais passer le test OURA en lecture pour les cp.

D'accord, je comptais en passer aussi, ouf^^!

Moi aussi j'en fait pompoote, celles-ci pour les CP : http://www.sanleane.fr/evaluation-de-rentree-cp-a96948893

Je vois que vous allez faire un tour du monde, nous aussi, on travaille sur les 5 continents

Si tu veux échanger des idées, avec plaisir !

Je viens de trouver une chouette programmation en arts sur le drive cp!! (sur le thème des 5 continents^^)

Ah, encore une question: vous faites le "chaque jour compte"? en gs-cp?

(oui je n'arrête jamais de poser des questions, je m'interroge beaucoup)

 

J'hésite, cela a l'air bien mais prenant en temps et compliqué pourles gs (et je n'ai que 7 cp , pour 15 gs!)^^

Et quels rituels prévoyez-vous?

Moi j'ai toujours fait le chaque jour compte avec les GS/CP. ça me prend 5 minutes au retour de récréation.

Dans le "La classe maternelle " de septembre, il y a un article sur les 100 jours en MS GS. Je viens de le télécharger, mais pas encore lu.

Il y a 4 heures, elise_rennes a dit :

Moi aussi j'en fait pompoote, celles-ci pour les CP : http://www.sanleane.fr/evaluation-de-rentree-cp-a96948893

Je vois que vous allez faire un tour du monde, nous aussi, on travaille sur les 5 continents

Si tu veux échanger des idées, avec plaisir !

 

Il y a 3 heures, pompoote a dit :

Je viens de trouver une chouette programmation en arts sur le drive cp!! (sur le thème des 5 continents^^)

Ah, encore une question: vous faites le "chaque jour compte"? en gs-cp?

(oui je n'arrête jamais de poser des questions, je m'interroge beaucoup)

 

Je pars aussi sur le tour du monde avec ma classe de GS CP CE1 ! Si ça vous dit qu'on échange !

Pompoote, ça serait possible de voir la preogrammation en arts stp ?

Je vais t'envoyer le lien du drive en pv Gianna!

 

Silmalia tu t'y prends comment? car je vois que les gens font tous des activités différentes :/

Je pense partir sur les cinq continents aussi.

j'ai prévu de faire chaque'jour compte, j'ai reçu le livre "mes 100 premiers jours d'école" aujourd'hui.

sinon, j'ai imprimé mes étiquettes aujourd'hui et ce soir mail de la directrice, il y a des arrivées en GS et Cp, dégoûtée.