J'ai pris des photos hier  je vous les mets dans le week end.

Je prendrai des photos lundi et je posterai mais il y a quand même des semaines où on n utilise quasi pas le cahier car on manipule beaucoup avec l ardoise....

J ai bientôt terminé le dernier album du fichier de français et après je me questionne beaucoup sur la gestion des photocopies sans fichier...

J ai prévu de travailler à partir du loup qui rêvait d océan...J ai le texte déjà.... Je prépare les exercices et je me demande quels types d exercices ils pourraient faire directement sur le cahier....

Bilan photocopies de cette semaine : 

2 fiches son pour la lecture 1 a4/élève

exos de compréhension autonome / encodage : 1 a5 / élève

maths ; défis pour la semaine des maths 2 a4 / élève

qlm 1 a4 / élève pour la trace écrite.

bilan 4.5 feuilles photocopiées par élève cette semaine 🏆

Et pour explorer le monde, vous faites comment ? J'ai l'impression d'en faire et d'en faire (toujours une "bonne" raison: il y a une carte, un document, une photo...). C'est dans la période 4 et 5 ce qui représente l'essentiel de mes photocopies.

C'est clair que la découverte du monde, c'est toujours pas mal de photocopies ! Avec le TNI, j'allège un peu, j'essaye aussi de leur faire dessiner des schémas qu'ils légendent ensuite (pour les expériences par exemple) mais c'est chaud !

Il y a 6 heures, maolecha a dit :

Et pour explorer le monde, vous faites comment ? J'ai l'impression d'en faire et d'en faire (toujours une "bonne" raison: il y a une carte, un document, une photo...). C'est dans la période 4 et 5 ce qui représente l'essentiel de mes photocopies.

En général, j'essaye de limiter et ne de laisser vraiment ce qui est essentiel comme trace écrite.... J'utilise des petites feuilles de couleurs pour la démarche scientifique (jaune : dessin d'observation, bleu : schéma d’expérience, vert : hypothèses)... du coup, ils écrivent et dessinent sur des feuilles "vierges", ca fait moins de photocopies ! (en générale je donne 1/3 ou 1/4 de feuille). Ensuite, il y a une trace écrite (là par ex le cycle de développement du ver de farine -élevage en classe) : c'était la fameuse feuille A4 (+ 1/6e de feuille pour les images à coller) parce que je voulais qu'ils aient quelque chose de "propre".

Mais il y a des séances où on ne fait que de la manipulation + bilan / mémorisation et pas de trace écrite.

Un article sur notre sujet :

http://maitressepatate.eklablog.com/adieu-fiches-fichiers-photocopies-au-cp-a161064552

Merci pour le lien!

Il y a 5 heures, Winkky a dit :

Merci pour le lien!

Avec plaisir !

Le 19/03/2019 à 00:58, Mademoisellelau a dit :

Avec plaisir !

Je file voir ça, merci Elau ! 

J'espère qu'elle répondra à toutes les questions que tu avais posées. Je ne sais pas comment faire pour travailler en math sans guide du maître! Je n'ai pas de fichier mais je suis le guide d'une méthode. Et toi?

Je vous remercie pour ce post super intéressant qui m'a fait pas mal cogiter depuis deux semaines....
J'ai revu ma façon de faire avec mes CE1 (je n'ai pas de manuels, donc au lieu de photocopier des fiches.... on copie du tableau, sauf 2 élèves ayant de grosses difficultés au niveau graphisme pour qui j'adapte : copie sous les yeux/exos à trous). Résultat, ils "grattent" 3 pages de cahier du jour quotidiennement.
Et là je cogite pour modifier pour mes CP (j'utilise Taoki et les fiches Dans ma trousse essentiellement).... je pense tenir un truc pas trop mal, je teste bientôt.... 

Mon souci c'est la préparation du tableau : mes deux tableaux sont très petits (un petit blanc pour les CE1, un ligné pour les CP, mais pas de rabats).... donc je ne peux pas "tout" mettre..... et pas de TBI ou autre truc du même genre.

il y a 15 minutes, Ninkilim a dit :

Mon souci c'est la préparation du tableau : mes deux tableaux sont très petits (un petit blanc pour les CE1, un ligné pour les CP, mais pas de rabats).... donc je ne peux pas "tout" mettre..... et pas de TBI ou autre truc du même genre.

Des photocopies que tu récupères à la fin pour redonner l'an prochain ? (du coup, pour éviter les gribouillages dessus, je les mets dans des pochettes plastique)