Posté(e) 16 juillet 20197 a il y a 15 minutes, poucinette36 a dit : J'ai litchi pour les ce2 et je fais à ma sauce pour les cm1. J'ai fait mhm l'année dernière en Cm1. J'ai trouvé plein de choses bien pensées. Mais j'ai trouvé que ça manquait de calcul mental, de problèmes. J'ai eu l'impression de survoler plein de choses. J'ai arrêté au mois de mai. Merci pour ce retour ! J'ai déjà utilisé Litchi pour des cm1/cm2. J'aimais bien les deux parcours d'exercices à choisir ou à combiner. Les situations de recherche étaient assez guidées. Dans l'école où je suis arrivée, les élèves ont globalement un très bon niveau en maths. Je pense garder les recherches Cap maths en faisant un tri. Je me pose ensuite la questions sur les exercices à proposer: cap maths ou piocher dans une autre méthode ?
Posté(e) 16 juillet 20197 a Il y a 2 heures, alodis a dit : Tu te lances dans MHM ou tu l'as déjà expérimenté sur une année? Je me lance car lu le bouquin en cours d'année. Ma collègue de CM1-CM2 l'a testé l'année dernière et au final elle s'en est voulu de ne pas avoir fait confiance de bout en bout (ça rejoint cette impression de survoler certaines choses) mais elle a vu les effets en fin d'année et est ravie. L'année prochaine elle collera au max à la méthode.
Posté(e) 16 juillet 20197 a il y a 29 minutes, Yuuko a dit : Je me lance car lu le bouquin en cours d'année. Ma collègue de CM1-CM2 l'a testé l'année dernière et au final elle s'en est voulu de ne pas avoir fait confiance de bout en bout (ça rejoint cette impression de survoler certaines choses) mais elle a vu les effets en fin d'année et est ravie. L'année prochaine elle collera au max à la méthode. Je te remercie pour ce retour. J'essaie de voir ce qui est disponible en méthodes de maths avant de me décider. Je lorgne sur Compagnons des maths.
Posté(e) 16 juillet 20197 a Il y a 20 heures, alodis a dit : Quelles méthodes de maths suivez-vous ? Fan inconditionnel de Litchi !
Posté(e) 16 juillet 20197 a Les modules de MHM sont dispo donc ça donne une bonne idée de la méthode même si le guide est bien à lire pour en saisir tout le sens. Du coup comme je suis dans mon emploi du temps j'ai jeté un œil plus approfondi pour m'organiser et clairement ça ne va pas s'improviser
Posté(e) 17 juillet 20197 a Bretagne déjà prise ^^ Et puis je suis dans la vague 3 du rallye classique.
Posté(e) 18 juillet 20197 a Vous avez prévu de faire faire à vos élèves des étiquettes porte-manteau ? Si oui, quelles sont vos idées ?
Posté(e) 18 juillet 20197 a J'aime bien les "prénoms monstrueux" : en gros, les élèves écrivent leur prénom et font la symétrie. On colorie le tout et généralement ça se termine en bestiole un peu bizarre. Ils aiment bien et le rendu est tout de suite très chouette. Là, j'ai acheté le bouquin d'access Art Plat du jour et les idées sont intéressantes aussi.
Posté(e) 18 juillet 20197 a Il y a 8 heures, audad a dit : Vous avez prévu de faire faire à vos élèves des étiquettes porte-manteau ? Si oui, quelles sont vos idées ? Je pense partir cette année sur une étiquette porte-manteau à la manière de Dbbuffet.
Posté(e) 18 juillet 20197 a Je vais faire ça pour les étiquettes de porte manteaux : http://www.chatdecole.site/etiquettes-de-porte-manteaux-rentree-2019/ De jolis p'tits arbres 😛
Posté(e) 19 juillet 20197 a Le 16/07/2019 à 20:13, orime a dit : Fan inconditionnel de Litchi ! En CE2? En fichier? Je l'utilise pour la première année. En gros, une double page = une séance = un journée? Avec du recul, manque-t-il de géométrie, problèmes…?
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