Classe transplantée et forcing de la mairie

[carrie62]

Avec ma directrice, nous en arrivons à regretter de nous être engagées dans un projet de classe transplantée à Londres (enfin dans un projet de classe transplantée tout court même).

Notre IEN a validé le dossier la semaine dernière donc nous pensions arriver au bout de nos problèmes quant à des demandes de documents mais nous nous trompions royalement!!!!

La DSDEN nous réclame des documents : une dérogation de départ et d'arrivée hors école (alors que cela fait des années que nous ne partons pas de notre école  car pas de parking pour garer le bus ou pour les voitures de tous les parents), des pièces jointes que la directrice n'a pas réussi à joindre (si elle en joint 1 et veut en rajouter une 2nde alors la 1ère disparait!!!), la réservation de la SNCF, les courriers des parents des non-partants avec l'accord de notre IEN (il devait mettre ces documents en pièces jointes lui-même) mais surtout un document style certificat d'une commission de sécurité pour l'auberge de jeunesse.😭😭😭

L'auberge de jeunesse a fourni une attestation de la présidente de la chaîne d'auberges de jeunesse (je ne sais pas s'il y a un certificat du même genre qu'en France) mais j'ai peur que cela ne convienne pas à la DSDEN. Ce serait nul si on ne pouvait pas partir à cause d'un document qui ne convient pas.

Nous continuons à récupérer les documents des élèves et nous avons une 2ème réunion demain soir (avec la présence de la coordinatrice de l'association en charge de l'organisation).

Si certains d'entre vous sont déjà parti(e)s en classe de découverte à Londres, aviez-vous eu un certificat quelconque à fournir pour l'auberge de jeunesse???

 

[bdisse]

J'en reviens pas. L'art de se foutre dans la m..... Remonte le fil du poste jusqu'en juin 2023 !

[chableu]

il y a 53 minutes, bdisse a dit :

J'en reviens pas. L'art de se foutre dans la m..... Remonte le fil du poste jusqu'en juin 2023 !

Peux tu expliciter un peu ? 

[carrie62]

Il y a 4 heures, chableu a dit :

Peux tu expliciter un peu ? 

Ce que Chableu veut dire est que nous avons eu un forcing de la mairie en juin dernier pour bidouiller des répartitions à la con pour ne pas refaire partir 4 élèves de CM1 qui étaient dans mon cours double... Et que, comme j'ai refusé, je m'étais engueulée avec ma directrice (qui a l'autre CM2).

[Alex32]

Après, faire une classe transplantée n'est absolument pas obligatoire...

[Alex32]

Compte-tenu de la difficulté du public à gérer, dans les écoles de ma commune c'est un truc qui s'est pas fait depuis plusieurs années...

[carrie62]

Quelques nouvelles...😔

La DSDEN nous met des bâtons dans les roues car nous avons encore dû, la 1ère semaine des vacances de printemps, modifier mais aussi ajouter des annexes (itinéraire de l'Eurostar🤔🤪 et du métro de Londres🤔🤪) à notre dossier. Donc, pour le moment, nous n'avons pas l'accord de la DSDEN!!!!!😡😭

Et ce n'est pas tout malheureusement... Pour ma classe, les 20 élèves (sur 21) partants ont bien leur carte d'identité. Ma collègue (qui est la directrice) est furieuse car une famille est allée en Espagne lors des vacances de printemps et, depuis, la carte d'identité de leur fille est introuvable. Et 2 élèves n'ont pas encore eu leur nouvelle carte car les familles n'ont pas joué le jeu et n'ont pris rendez-vous qu'il y a 15 jours!!! On a informé les parents mi-janvier qu'il fallait faire les démarches dès janvier-février!!!!😡😡😡

Oui, nous ne partons que le 28 mais nous devons ce lundi 13 (dernier délai) envoyer à la préfecture le nouveau formulaire qui dispense d'avoir un passeport pour les élèves accompagnés de X pièces jointes. Les agents du service passeports/ cartes d'identité doivent vérifier les autorisations de sortie du territoire, les copies des pièces d'identité des parents qui ont rempli l'autorisation. Si tout est ok, ils tamponneront le formulaire que nous devrons présenter à la douane française puis à la douane anglaise!!!! Et, sur ce formulaire, on doit inscrire le numéro de la carte d'identité de chacun des participants et, pour nous adultes, le numéro de notre passeport...

Je croise les doigts pour que l'on puisse partir...

[carrie62]

Dernières nouvelles... Nous attendons toujours l'avis du DASEN!!!! Le départ est mardi prochain quand même.

Dans ma classe, une élève m'a dit avant-hier : "Ma mère ne veut plus que je parte car elle m'a punie!!!". Non mais on marche sur la tête!!! La raison du refus de partir n'est pas recevable!!! Nous devons la voir demain soir pour lui expliquer que sa fille est sur le formulaire tamponné par la préfecture (pour la douane) et que seul un motif médical avec certificat médical peut être légitime!!!!

La seule chose qui m'empêche de tout arrêter (en dehors de l'aspect financier engagé par la mairie) est la motivation des élèves!!!! Y en a qui ont déjà commencé à préparer leurs affaires pour mettre dans leur sac à dos!!!😉

[carrie62]

Nous avons eu vendredi après-midi l'avis favorable du Directeur académique.

Par contre, côté préfecture (formulaires à présenter à la douane à l'aller et au retour), toujours rien!!!!😡😭

[carrie62]

Derniers rebondissements: à 17h15 nous avons enfin eu les bons formulaires de la préfecture!!!!

Donc demain rendez-vous 6h15... Les élèves des 2 classes qui participent au voyage étaient super contents de me dire "A demain matin, madame!".

Mon sac est prêt et il ne me restera pluq qu'à faire mes sandwichs et mon sac de pique-nique demain matin!!!!

[carrie62]

Petit retour de notre classe transplantée...

Une des mes élèves ne s'est pas présentée au départ et ma collègue-directrice a essayé d'appeler plusieurs fois la mère en vain. Elle appelera l'assistante sociale demain car la mère a reçu la somme à payer à la mairie et elle n'était toujours pas allée payer la veille du départ. De plus, cette élève ne s'est pas présentée en classe mardi et aujourd'hui (alors qu'elle est venue jouer dans le square derrière l'école à la pause méridienne!!!).

Sinon le séjour s'est très bien passé. Les élèves étaient ravis de tout ce que nous avons fait (même celui qui traînait des pieds pour partir).

Pour plus des 3/4, ils ont découvert le train. Aucun d'entre eux n'avait encore pris le métro (ils sont devenus des pros!!!😁) ni le bateau.

Ils ont mis en pratique ce que l'on a travaillé depuis 2 ans en anglais. Malgré leur manque de vocabulaire et leurs hésitations, ils n'ont cessé de chercher à communiquer avec des gens croisés dans la rue ou dans le métro... C'était marrant.

J'ai été ravie de constater qu'ils avaient bien retenu ce que je leur avais raconté sur les différents monuments de Londres.

[chableu]

Quel courage et détermination il t'aura fallu. 

Ravie que l'expérience ait été positive.