Acquérir les premiers outils mathématiques

Bonjour à toutes et à tous, Je possède dans ma classe de PS les éléments du jeu Nathan "les acromaths". Au vue des prix, je n'ai pris que les bonhommes et les socles, pensant fabriquer mon propre fichier en fonction des mes besoins et de la nature des activités que je souhaitais mettre en place. En fait, cette année, jai déjà pas mal de frais en photos et peu de coop, donc je suis à la recherche de modèles en noir et blanc du grand bonhomme, du petit et des différents socles.. Si quelqu'un aurait ça sous la main ou dans un fichier, je suis preneuse. En vous remerciant par avance ! Mars

Bonjour Je recherche des coloriages magiques ms où il faut additionner des doigts jusqu' à 5 pour pouvoir colorier le dessin. Si vous avez cela en stock, je suis preneuse car moi je n'ai que niveau grande section. merci d'avance pour vos retour

Bonjour Je passe le Cafi cette année et je viens de faire la visite d'une PES pour ma 2e épreuve. Je devais observer une séance en MS sur la construction du nombre. Le problème c'est que je n'ai fait que 15 ans de cycle 3. J'ai lu plein de trucs dont toutes les ressources eduscol mais je dois dire que je suis très embêtée. D'abord je ne me sens pas du tout légitime pour donner des conseils et ensuite j'ai tellement peur de dire une bêtise que du coup ça me bloque. J'aurai donc besoin de vos lumières sur la séance que j'ai vu, je vous en serai très reconnaissante... La PES a fait une séance ACCESS avec le jeu des coccinelles. Son objectif énon…

Bonjour! Ma collègue a trouvé ce matériel dans un tiroir, mais ne sait pas vraiment comment il doit être utilisé. Avez-vous déjà vu ce type de matériel? Je vous remercie de votre aide!

Bonjour Je rencontre un problème chez plusieurs de mes élèves de Moyenne Section. Lorsque je les mets en situation pour compléter une collection, certains élèves se savent pas s'il faut ajouter ou retirer. Exemple : je présente une collection de 3 objets et je leur demande de compléter pour qu'il y en ait 5. Certains élèves en ajoutent plus de 2 ce qui fait qu'on se retrouve avec un nombre supérieur à 5 (par exemple 6). Si je leur dis que cela ne va pas et que l'on recompte ensemble, ils sont bien capables de compter jusque 6. Si je leur dis "est-ce qu'il y en a 5 ?", ils sont capables de me dire "non". Et si je leur demande ce qu'il faut faire pour en avoir 5, ils repren…

Bonjour et bonne année 45*45. Je vous propose une vidéo de 2 minutes qui présente deux méthodes permettant de poser une soustraction. Et vous, quelle est votre méthode préférée et pourquoi ?

Bonjour, Je souhaiterais mettre en place l'atelier individuel de manipulation qui consiste à paver une surface complexe avec mes GS (Vers l'autonomie). J'ai donc investi dans le guide du maître et le coffret avec le matériel. Cependant, je ne retrouve pas mon CD. J'aimerais trouver les modèles à taille réelle correspondant aux petites cartes suivantes (voir pj). Merci beaucoup et.. bon réveillon à tous !

Bonsoir, A tout hasard, personne n'aurait les fiches étapes de fabrication du bricolutin de Capmaths en GS, svp? je n'ai pas les fiches avec les photos pour le mode d'emploi. Merci d'avance...

Bonjour, Si quelqu'un pouvait me transmettre la période 2 de la partie formes et grandeurs, ça serait top. Merci d'avance et bonne après-midi.

Bonjour J'utilise vers les maths accès éditions ms et il y a toute une partie construction géométrique avec plein de blocs logiques en grande quantité. J'en ai des très usagés dans ma classe et beaucoup sont très abimés. Je voudrais renouveler le stock. Or je ne trouve que des boites avec 60 pièces différentes avec des modèles de chaque forme (exemple J'ai 6 triangles différents : 3 couleurs, 2 tailles 2 épaisseurs, et ça pour chaque forme.) Est ce que certains utilisent (ou ont utilisé cette séquence acces ) . Où trouvez vous vos blocs logiques ?

Bonjour Malgré mes nombreuses années en GS, il y a un problème que je n'arrive pas à résoudre : leur faire écrire les chiffres dans le bon sens, pas en miroir. Dernièrement j'ai essayé des trucs vus sur internet : la maitresse est le zéro et les chiffres suivant ses élèves . Tous sont tournés vers elles, sauf 3 coquins le 4, 5, 6 qui regardent derrière. j'avais trouvé ça sympa mais ça ne marche pas ! Qu'avez vous comme trucs ou entrainements qui fonctionnent ? Merci

Bonjour Avec une collègue nous avons décidé d'utiliser les mini math pour nos classes à la rentrée. Les manuels péda sont commandés mais bien évidemment nous ne les recevrons qu'à la rentrée. Serait-il possible que quelqu'un me scanne les deux premières séances de chaque niveau pour que je puisse préparer les activités? Merci 🙂

Bonjour, j'ai ce type de jeu dans ma classe, je pense les laisser en manipulation libre un moment mais je cherche des idées pour peut-être aller plus loin... ( j'ai beaucoup de matériel "classique" de maternelle mais je ne sais pas forcément comment en tirer profit !) Est-ce que vous les utilisez aussi et si oui comment ? Merci beaucoup !

Bonjour, Ces dernières années, j'étais soit en GS, soit en MS/GS. J'utilisais "Vers les Maths" de ACCESS. Cette année, j'aurai des PS/MS. Il y a déjà le ACCESS MS dans l'école. Pour les PS, j'hésite entre "Vers les maths" de ACCESS et "maths à grands pas" chez Retz (j'ai lu des commentaires de PE qui l'utilisent et ça me donne envie). Quelle est votre préférence ? Merci d'avance.

Bonjour, Je suis enseignante en TPS PS MS. J'ai changé d'école et il y a un jeu flexo dans la classe. Est ce que quelqu'un là également? Comment l'utilisez vous? Merci Aurélie