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8 résultats trouvés
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Le rôle de la langue d'origine dans la réussite des élèves allophones
oscar a posté un sujet dans Enquêtes, études, questionnaires, entretiens
Bonjour à toutes et à tous, Je suis actuellement en deuxième année de master en sciences de l’éducation à l’université de Bourgogne-Franche-Comté. Dans le cadre de mon mémoire de fin d’études, je réalise une enquête statistique s’intéressant au rôle de langue d’origine dans la réussite des élèves allophones à l’école élémentaire. J'aurais besoin d'enseignant-e-s travaillant dans les écoles élémentaires pour répondre à mon questionnaire et si vous connaissez des enseignants qui ont des élèves Ukrainiens merci de partager avec eux cette publication. La participation est complètement anonyme et les réponses collectées seront utilisées pour des fins scientifiques. Voici le lien vers le questionnaire : https://forms.gle/d1vEPkCMchVQ4jMj7 Vous pouvez également accéder au questionnaire via le QR code ci-joint. N'hésitez pas à le partager ! Votre soutien serait crucial pour mener au mieux mon enquête. Je remercie d'avance toutes les personnes qui y répondront.
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Bonjour à tous, j'aimerais savoir s'il y en a parmi vous qui ont déjà suivi le DU FLE, le DU DIFLES ou bien le DAEFLE ? L'avez-vous suivi en plus de votre poste à temps plein ? Avez-vous demandé un congé de formation ou autre ? Merci beaucoup !
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Bonjour, je suis PE actuellement en dispo le temps de notre expatriation. J'ai trouvé un poste de professeur de français langue étrangère dans un organisme (enfants et adultes) et je me demandais si d'autres edpiens étaient dans le même cas. J'envisage de préparer le DAEFLE en parallèle. Je serai contente de partager cette expérience avec d'autres 😀.
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Bonjour, Je suis PE et je souhaiterais avoir une formation FLE. Il me semble qu'il faille faire un MASTER FLE. Mais pouvez-vous m'éclairer sur les modalités... Il me faudrait de la formation à distance (CNED?) et/ou une formation univ (en 1 an ? en 2 ans? Y'a t-il des équivalences si j'ai déjà un MASTER ? Peut-on travailler en tant que PE et suivre cette formation (ou faut-il demander un congé formation ?))... Bref c'est encore très flou pour moi alors help !!
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Questionnaire sur les enfants allophones (qui ne parlent pas français)
Justine Chauffour a posté un sujet dans Enquêtes, études, questionnaires, entretiens
Bonjour je suis enseignante dans le premier degré. Je fais en parallèle un Master FLE. Pour mon mémoire j'ai besoin de beaucoup de réponses à mon questionnaire. Si vous êtes enseignant en upe2a Si vous accueillez des élèves d upe2a dans votre classe Si vous avez des enfants allophones dans votre classe de l'ordinaire Pouvez vous répondre au questionnaire et le partager à vos collègues qui sont dans ces situations ? J'en ai besoin d'une centaine minimum ^^ Merci beaucoup https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIp ... -0S9_JBD54 -
Bonjour à tous, un poste d'enseignant de FLE est à pourvoir dans mon département, c'est un poste à profil avec entretien. Je voulais savoir si certains d'entre vous avez déjà passé ce genre d'entretien (moi jamais...)? Si oui, pourriez m'expliquer comment cela se déroule? à quel type de questions dois je m'attendre? D'avance merci beaucoup.
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Bonjour, Je viens fraîchement d'arriver en Amérique Centrale pour enseigner dans une école française... mais les enfants utilisent bien plus facilement l'espagnol que le français !! Je suis à la recherche de collègues partageant les mêmes préoccupations que moi, avec lesquel(le)s nous pourrons partager, tester, nous rassurer ! Mes préoccupations justement : - intéresser tous les enfants, - faire entrer les élèves dans la lecture et se construire un lexique pratique, utile pour la classe, l'école... et la maison, - prendre en compte les ≠ de maîtrise (ou non-maîtrise plutôt) du français - adapter ma position d'enseignante à ce public ! Et j'en ai d'autres... mais pas en tête là. Si vous êtes concerné(e)s, quels manuels trouvez-vous pratiques et bien faits ? Merci ! Florence
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Bonjour à tous! J'ai un élève primo arrivant d'Espagne, il ne parle pas un mot de français! Il comprend "comment t'appelles-tu?" et...c'est tout! De plus, il n'est pas ni très motivé, ni très concentré ni travailleur. Je pense que c'est normal vu le bouleversement. Il ne me parle qu'en espagnol et en chuchotant. Je ne parle pas un mot d'espagnol! Bref, la communication est difficile. Je suis dans une petite école rurale : pas de CLIN, pas de RASED. J'ai un CE2/CM1/CM2 soit 3 niveaux et pour être franc, je n'ai pas beaucoup de temps à lui consacrer dans la journée. Notre inspectrice nous a recommandé de faire avec lui le même travail qu'avec les autre élèves. Sauf que je n'y arrive pas, surtout en français J'ai la chance d'avoir un ordinateur connecté avec internet dans la classe. Connaissez vous des jeux en ligne FLE pour les primo arrivants? Avez-vous des idées en français? Dois-je reprendre un manuel de CP? Que faire? Je suis complètement perdu!
