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  1. Bonjour à toutes, tous, Je me permets de poster ceci ici car je recherche un public d'enseignants: Étant en master 2 MEEF professeur des écoles, je suis à la recherche d'enseignants de tous niveaux pouvant répondre à mon questionnaire de mémoire de recherche. Je m'intéresse à l'utilisation (ou non) de l'album de littérature de jeunesse en langue vivante étrangère. Ceci ne prendra que 5 minutes. Voici le lien: https://goo.gl/forms/JuwciTcn9bWZJFsh1 Je vous remercie par avance pour le temps que vous voudrez bien prendre afin de m'aider dans la recherche. N'hésitez pas à le diffuser à vos collègues, je vous en serai très reconnaissante. Cordialement Sarah Jo
  2. Bonjour à tous! J'ai un élève primo arrivant d'Espagne, il ne parle pas un mot de français! Il comprend "comment t'appelles-tu?" et...c'est tout! De plus, il n'est pas ni très motivé, ni très concentré ni travailleur. Je pense que c'est normal vu le bouleversement. Il ne me parle qu'en espagnol et en chuchotant. Je ne parle pas un mot d'espagnol! Bref, la communication est difficile. Je suis dans une petite école rurale : pas de CLIN, pas de RASED. J'ai un CE2/CM1/CM2 soit 3 niveaux et pour être franc, je n'ai pas beaucoup de temps à lui consacrer dans la journée. Notre inspectrice nous a recommandé de faire avec lui le même travail qu'avec les autre élèves. Sauf que je n'y arrive pas, surtout en français J'ai la chance d'avoir un ordinateur connecté avec internet dans la classe. Connaissez vous des jeux en ligne FLE pour les primo arrivants? Avez-vous des idées en français? Dois-je reprendre un manuel de CP? Que faire? Je suis complètement perdu!
  3. Bonsoir à tous, J'enseigne dans une section bilingue (occitan) et notre école présente également la caractéristique d'enseigner deux langues vivantes au cycle III : l'espagnol et l'anglais (je suis en charge de l'espagnol). En occitan, je découvre cette année le théâtre et les enfants sont à fond dedans (à tel point que je me demande parfois à quoi je sers dans le projet ). Je vois jour après jour les effets du théâtre sur la motivation des élèves, leur niveau en langue, leur souci d'être aussi exacts que possible en occitan. Du coup, sans aller jusqu'au CAFIschtroumpf, je suis en train de réfléchir très sérieusement à faire un dossier sur la question, avec des critères d'évaluation (du projet, pas des élèves) pour vraiment mesurer ces effets et que ça dépasse le champ du subjectif. Auriez-vous des lectures à me conseiller sur la question ? D'avance merci
  4. anneso

    Ecole ou classe bilingue

    Bonjour! Ça fait longtemps que je me dis que dans mon coin ça manque une école ou des classes bilingues...évidemment il y a des classes bilingues breton/ français....mais j'avoue ( et ne me lynchez pas les bretonnants) que ca serait bien bien trouver une classe anglais/ français. Y'a pas a dire, pour avoir enseigner en immersion aux États Unis , c'est super intéressant. Ça l'est d'autant plus quand a la maison on peut intéragir dans la deuxième langue ( alors en breton....ça va pas l'faire..) Qu'est ce qui existe dans vos régions? Dans vos villes? Je crois qu'en Alsace il y a des classes allemand, dans le sud ouest des classes espagnoles ou catalanes... Quels types de classes ? Publiques? Privées sous contrat? Hors contrat? Quels types d'enseignants? Des anglophones/ hispanophones etc...ou des francophones qui se débrouillent? Comment sont ils recrutés ? Quels sont les emplois du temps des élèves? Comment s'articulent les apprentissages entre français et 2 eme langue? Seriez vous intéressés pour inscrire vos propres enfants dans une telle classe/ école? Bref....si j'avais le temps...et si je restais dans les petits papiers de nos chefs....je me bougerais bien pour lancer ce genre de choses dans ma région...
  5. Ce questionnaire est destiné au PE du CP au CM2 et est ANONYME. Vos réponses me serviront à enrichir mon mémoire et me donnera une idée précise sur ce sujet. De plus, après avoir rempli le questionnaire, vous pourez connaître les réponses des autres participants. Merci d'avance. Pauline https://docs.google....UVxdnc6MQ#gid=0 Je ne manquerai pas de mettre en ligne sur ce site fin 2013 le résumé de toutes les données récoltées. Merci beaucoup
  6. Ce questionnaire est destiné aux PE du CP au CM2 habilités en LVE et est ANONYME. Vos réponses me serviront à enrichir mon mémoire. De plus, après avoir rempli le questionnaire, vous pourez connaître les réponses des autres participants. Merci d'avance. Pauline https://docs.google....UVxdnc6MQ#gid=0 PS : Je ne manquerai pas de mettre en ligne sur ce site fin 2013 le résumé de toutes les données récoltées. Merci beaucoup !
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