Rechercher dans la communauté

En raison de la guerre actuelle en Ukraine, un certain nombre de réfugiés sont en train d'être accueillis dans les pays européens dont la France. Parmi eux, des enfants vont devoir être accueillis à l’école après avoir fait l’expérience d’événements particulièrement traumatisants, les exposant à des troubles de la santé mentale. Étudiante en deuxième année de Master en Sciences de l'Éducation, je fais un travail de recherche sur la scolarisation de ces élèves ayant été exposé à des traumatismes. Pour cela, je souhaite m'adresser aux enseignant.e.s à travers deux questionnaires en ligne. Que vous soyez enseignant.e au premier ou au second degré, que vous soyez en classe ordinaire ou en dispositif spécialisé, toutes réponses m'intéressent à condition que vous exerciez en France (métropolitaine ou non) ! Voici les liens des questionnaires, vous pouvez en faire un seul ou les deux : https://lnkd.in/ehsXP8H7 https://lnkd.in/eNmMS2Qh Merci pour votre participation et n'hésitez pas à les diffuser dans vos réseaux si vous le pouvez ! En vous souhaitant une bonne journée ! Maïssa Toubal

Bonjour, Je suis étudiante en deuxième année de licence Design. Je mène mon travail de recherche sur l'activité physique et la sédentarité chez les enfants de 6-10 ans dans le contexte de l'école primaire. Votre participation pourrait jouer un grand rôle dans le développement de mon travail. C'est un petit questionnaire, mais cela m'aide vraiment dans mes études. Je vous en remercie d'avance. https://docs.google.com/forms/d/1SA3a-FLs5EuJXVO5LqqmwPhswUmds43x5Epikb82Ydc/edit

A lire ici : http://rmc.bfmtv.com/emission/eloigner-les-jeunes-enfants-des-tablettes-un-enjeu-de-sante-publique-915265.html

Madame, Mademoiselle, Monsieur, Je me présente, je suis Mlle Grouselle Amélie, actuellement étudiante en 1ère année de Master de Psychologie de la Santé à l'université Paris Descartes. Dans le cadre de mon Travail d'Etudes et de Recherche (TER), je m'intéresse au vécu des enseignants accueillant dans leur classe un ou plusieurs enfants présentant un Trouble du Spectre Autistique (TSA), accompagné d'un AVS ou non et quelque soit la sévérité du trouble. Je réalise cette étude sous la direction d'Emilie Cappe et d'Emilie Boujut, maîtres de conférence au sein du Laboratoire de Psychopathologie et Processus de Santé (LPPS - EA 4057) de l'Institut de Psychologie à l'Université Paris Descartes. Le principal objectif de cette recherche est de mieux comprendre la réalité des enseignants qui accueillent dans leur classe un ou plusieurs enfants présentant un TSA, leur vécu, leur ressentis, afin de préconiser des actions à prendre pour mieux aider et soutenir ces enseignants dans leur pratique d'intégration scolaire. D'un point de vue pratique, cette recherche implique que vous ayez à compléter 6 auto-questionnaires, permettant d'apprécier votre expérience auprès d'un élève présentant un TSA. Je vous apporterai ces questionnaires sur le lieu de votre choix, vous pourrez y répondre soit lors de ma présence soit dans lors d'un moment de libre et je viendrai alors récupérer les questionnaires lorsqu'ils seront remplis en fonction de vos disponibilités. En ce qui concerne votre implication dans cette étude et le temps que cela vous prendra, il faudra compter une heure maximum pour remplir les questionnaires et le temps de fixer les rendez-vous avec moi (pour vous donner les questionnaires et les récupérer). Cette recherche est confidentielle et anonyme : toutes vos réponses et toutes les informations vous concernant ainsi que celles concernant l'enfant sont uniquement destinées aux personnes directement impliquées dans cette étude et ne seront ni montrées ni dites à quiconque. En participant à cette étude, vous pourrez faire entendre vos besoins et vos préoccupations concernant votre activité professionnelle. L'intérêt porté au vécu des enseignants accueillant dans leur classe un ou plusieurs enfants présentant un TSA est récent et encore restreint. Ainsi, votre participation permettra de faire avancer l'état des connaissances de la communauté scientifique dans ce domaine. Cette connaissance est un préalable nécessaire aux actions à prendre pour mieux aider et soutenir les enseignants dans leur pratique d'intégration scolaire. Votre participation à cette recherche est volontaire, vous pourrez donc y mettre un terme à n'importe quel moment, et cela sans donner de raison. Vous aurez la possibilité, si vous le souhaitez, d'obtenir les conclusions générales de cette étude, une fois celle-ci terminée. Si vous souhaitez participer à cette étude, je vous laisse mes coordonnées : Mlle Grouselle Amélie Tél. : 06.17.33.34.84 Mél. : amelie.grouselle@gmail.com Cordialement. Mlle Grouselle Amélie. PS : il me reste très peu de temps pour recruter des participants, c'est pourquoi je vous sollicite grandement aujourd'hui.