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12 résultats trouvés

  1. Bonjour à toutes et à tous, Je m'appelle Anne-Laure Perrin, je suis professeur des écoles et conseillère pédagogique dans l'enseignement spécialisé et j'ai repris des études de psychologie sociale depuis presque 2 ans déjà. Je m'intéresse à l'influence des valeurs des enseignants sur leur métier et plus particulièrement sur leurs perceptions à l'égard de l'école inclusive. (On vous explique tout à la fin du questionnaire) Auriez-vous 10 à 12 minutes à accorder à ce questionnaire (il faut cliquer)? Les questions (moins de 30) sont simples, rapides et n'attendent que votre spontanéité. Le questionnaire est totalement anonyme. Toutes les voix sont importantes !! Il faudrait entre 350 et 650 réponses pour que cela ait du sens. Et sachant que seuls 10% des gens sollicités répondent, toutes les bonnes volontés sont les bienvenues. Et plus vous serez nombreux plus cela aura de sens et mieux ce sera !! Mille mercis d'avance.😄 Bon courage à tous. Anne-Laure PS : N'hésitez pas si vous avez des questions, je serai ravie de vous répondre.
  2. Bonjour à tous ! Sachant que je ne ferai pas ce metier toute ma vie et peut être même moins longtemps que je ne le pensais, j'ai quelques idées de reconversions à faire mûrir. Pour m'aider sur ce point là j'ai créé un sondage afin de récolter des informations sur les besoins des personnes en conseils et services. https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe48bokMFx14bHM8_sLK_WTLwksUff4ipQVHUL8i72gPDQNkQ/viewform?usp=sf_link Cela m'aiderait beaucoup si vous pouviez y répondre voire même le partager autour de vous afin d'avoir un panel de réponses le plus fidèle possible à la réalité. Merci beaucoup!! 😁
  3. Nous étudions comment les élèves de primaire apprennent à décoder l'information, se servir des journaux, d'internet... Tout ça du point de vue des enseignants et vos témoignages sont précieux ! Merci de votre aide, 4 étudiants du CELSA Sorbonne Université, en partenariat avec le Clemi. https://forms.gle/1NfPwMEN42imZ68Y6 Merci ! Mélanie Brisard mel.brisard@gmail.com ps : clôture du sondage dans 24h (jeudi 13 juin 15h)
  4. Kandace Ouandji

    TICE et LVE

    Bonsoir, Ceci est un questionnaire pour mon mémoire de fin d'année. Y répondre ne prend que quelques minutes ( 3 min 30 exactement ! ) Je vous remercie d'avance pour vos réponses qui m'aideront à étoffer mon mémoire. Très bonne soirée vous ! https://goo.gl/forms/XiH9G1a4bCBv13my1
  5. Bonjour à tous ! Actuellement en licence de psychologie, dans le cadre d'un de nos travaux dirigés, nous faisons une étude sur la cohésion d'équipe chez les enseignants du premier degré. Serait-il possible d'y répondre et de le transmettre à votre équipe ? (car plus de réponses nous aurons plus significatifs seront nos résultats !) Le questionnaire ne dure qu'environ 5 minutes. Merci d'avance, Cordialement, Etudiants en L2 de psychologie à Paris X Voici le lien ci-dessous : https://goo.gl/forms/rbGHCaRQtUGu51V03
  6. Bonjour à toutes et à tous ! Dans le cadre de mon projet de fin d'études, je souhaiterai interroger les enseignants d’école maternelle et élémentaire à propos de l’apprentissage des enfants et leur accès à l’information. Les questionnaires sont anonymes et ne devrait prendre que 10 minutes. N'hésitez pas également à le partager à votre entourage ! Voici le lien du questionnaire : https://goo.gl/forms/3FqLwKSYxo1cUgf03 Un grand merci à vous ! Antoine.
  7. http://www.20minutes.fr/societe/1768603-20160119-instits-fiers-motives-plus-plus-frustres#xtor=EPR-182-%5Bwelcomemedia%5D--%5Barticle_societe%5D--
  8. Bonjour à tous, J'ai besoin de votre aide pour mon mini mémoire! Ce questionnaire ne vous prendra que 3 minutes maxi. Un grand merci! http://ieseg.az1.qualtrics.com/SE/?SID=SV_1Xj1joKcMgHau69&hc_location=ufi
  9. Bonjour, Je souhaitais savoir qu'elle était votre niveau préférée en maternelle et pourquoi; ainsi que celui que vous aimez le moins. Merci à vous!
  10. Bonjour, Je suis étudiante à l'IUFM d'Aix en Provence en Master 2e année. A cette fin, je dois travailler à l'élaboration d'un mémoire que je dois rendre en mai 2013. J'ai voulu orienter ma recherche sur l'EPS à l'école (notamment la relation entre le sport et les apprentissages scolaires). Ma problématique est la suivante : "Un cahier d'EPS jouant le rôle de support d'interdisciplinarité pourrait-il s'inscrire dans une logique où l'élève est acteur de son propre apprentissage ?" Mon questionnaire ci-joint s'adresse uniquement aux professeurs des écoles utilisant les cahiers d'EPS dans leur classe. Je vous remercie par avance de vos réponses. Marie QUESTIONNAIRE SONDAGE Age : ………… Sexe : ……… Ancienneté dans le métier d’enseignant : ………………............... Formation (diplôme) : ……………………………………………………………………………………………………….. Estimez-vous avoir reçu la formation nécessaire pour fonder votre enseignement interdisciplinaire en étroite corrélation avec l’E.P.S. ? Si vous n’avez pas eu de formation, en auriez-vous souhaité une ? Si oui, sur quel sujet ? Comment utilisez-vous les cahiers d’EPS ? et avec quelle discipline les mettez-vous en corrélation ? A quelle fréquence les utilisez-vous ? et combien de temps est consacré à leur utilisation en classe ? Sur le temps de quelle discipline faites-vous travailler les élèves sur le cahier d’EPS ? Comment évaluez-vous l’efficacité des cahiers d’EPS ? QUESTIONNAIRE SONDAGE.docx
  11. Bonjour, Je suis étudiante à l'IUFM d'Aix en Provence en Master 2e année. A cette fin, je dois travailler à l'élaboration d'un mémoire que je dois rendre en mai 2013. J'ai voulu orienter ma recherche sur l'EPS à l'école (notamment la relation entre le sport et les apprentissages scolaires). Ma problématique est la suivante : "Un cahier d'EPS jouant le rôle de support d'interdisciplinarité pourrait-il s'inscrire dans une logique où l'élève est acteur de son propre apprentissage ?" Mon questionnaire ci-joint s'adresse uniquement aux professeurs des écoles utilisant les cahiers d'EPS dans leur classe. Je vous remercie par avance de vos réponses. Marie QUESTIONNAIRE SONDAGE Age : ………… Sexe : ……… Ancienneté dans le métier d’enseignant : ………………............... Formation (diplôme) : ……………………………………………………………………………………………………….. Estimez-vous avoir reçu la formation nécessaire pour fonder votre enseignement interdisciplinaire en étroite corrélation avec l’E.P.S. ? Si vous n’avez pas eu de formation, en auriez-vous souhaité une ? Si oui, sur quel sujet ? Comment utilisez-vous les cahiers d’EPS ? et avec quelle discipline les mettez-vous en corrélation ? A quelle fréquence les utilisez-vous ? et combien de temps est consacré à leur utilisation en classe ? Sur le temps de quelle discipline faites-vous travailler les élèves sur le cahier d’EPS ? Comment évaluez-vous l’efficacité des cahiers d’EPS ? QUESTIONNAIRE SONDAGE.docx
  12. Alors, alors, on fait comment? N'oubliez pas de m'envoyer les adresses postales de vos classes en mp (OU par mail si jamais ma boite était pleine: avec tous ces mâles qui m'écrivent pour savoir si la magnifique poupée en photo dans mon profil en N&B à gauche c'est moi, ça peut arriver) J'ai bien compris que les personnes engagées ne souhaitent pas avoir plusieures cartes d'une même région (doublons) On part donc sur 1° inscrit, 1° servi et les personnes notées en deuxième vont avoir une carte mail à moins qu'il y aie quand même un nombre conséquent pour faire une deuxième vague. On envoie selon nos possibilités de manière échelonnée. Il y aura donc des personnes de tout l'ASH CA VA? Merci en tous cas pour votre dynamisme, ça fait un bien fou!
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