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Posté(e)

J'ai fait une alerte souhait sur Price Minister samedi soir, hier matin il était dispo et en est commandé un exemplaire. :wink:

Posté(e)

J'ai fait une alerte souhait sur Price Minister samedi soir, hier matin il était dispo et en est commandé un exemplaire. :wink:

j'arrive pas à faire un souhait alerte !?

Posté(e)

J'ai rentré le titre, il m'a mis qu'aucun vendeur ne proposait l'article et après j'ai pu cliquer sur "faire un souhait (alerte prix)" et dès le lendemain y en avait un d'occaz à vendre :blush:

Posté(e)

Merci pour tous ces documents.

Moi, j'ai réussi à avoir le livre en passant par amazon (livre d'occasion).

Essaie on sait jamais.

Posté(e)

Bonjour,

je viens de commander le livre sur amazon.fr mais apparemment je ne vais pas le recevoir de suite. Est ce quelqu'un pourrait me scanner les pages du son a et du son i pour que je puisse voir comment cela fonctionne car je stresse de ne pas avoir le livre à temps pour la rentrée.

Merci

Voici mon adresse mail: elovoutier@hotmail.fr

Posté(e)

pou mes ce1, je ne pense pas revoir les sons"simples", pour la 1ère période, je pensais revoir :

- sons o (ouvert et fermé

- sons é et è

- son s

- son z

Qu'en pensez vous?

Posté(e)

Si tu n'as que des bons élèves ... pourquoi pas...

Moi, je ne le ferai pas pour ne laisser personne sur la touche. Et puis ils ont encore besoin de revoir encore certains sons proches ( p et b), ( f et v)....et pourtant étudiés seuls, ils sont simples...

Posté(e)

en fait je vais avoir de bons ce1 et je vais récupérer leur cahier de sons c'est pour ça que j'ai peur que ça fasse "redite". Et je pensais travailler sur les sons proches en 2ème période

Posté(e)

Pour le moment j' ai repris la programmation du livre. Nous sommes 3 CE1 dans l'école et nous faisons des éval communes en début d'année.

L'année dernière mes collègues n'ont pas revu tous les sons (elles le faisaient en aide perso ).

Moi j'avais un CE1/ CE2 (après 12 ans de maternelle )avec des CE1 faibles voire très faibles .J'ai donc revu tous les sons mais pas forcément dans l'ordre du bouquin mais plutôt en fonction des rencontres dans les lectures qui posaient problèmes.

Là je pense que je vais adapter en fonction du niveau des élèves (cela ne peut pas être pire que l'année dernière 2 élèves profil CLIS, 1 avec trouble du comportement et je ne sais plus combien de dyslexique dysortho et pas facile de prévoir de l'aide perso quand j'avais des CE2 qui en avaient aussi besoin...lol)

Donc pour le moment je prendrai dans l'ordre du livre ....

Posté(e)

Je suis en pleine réflexion sur le sujet mais je pense finalement reprendre tous les sons.

Je le ferai le lundi pour démarrer la semaine et demanderai d'apprendre une liste de mots (une douzaine). Bref, ça ne prendra pas beaucoup de temps et ça ne peut faire que du bien.

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