vanessa3008 Posté(e) 9 août 2009 Posté(e) 9 août 2009 Je souhaiterais mettre en place des plans de travail pour les moments où les élèves sont en autonomie. Comment puis-je m'organiser ? Je pensais faire des grandes feuilles A3 avec des exercices divers, de petits jeux, un coloriage magique... tous les 15 jours environ parce qu'il ne faut pas que ça me prenne trop de temps à corriger, ni trop souvent. Qu'en pensez-vous ?
asoni Posté(e) 9 août 2009 Auteur Posté(e) 9 août 2009 Mamiebrossard viens de voir ta progression de musique et effectivement je la trouve bien fisselée. Tout comme la collègue je trouve la mienne très bébé du coup... En ce qui concerne le travail d'écoute, construis-tu des séquences? Si oui, en as-tu un exemple?
pimsev Posté(e) 10 août 2009 Posté(e) 10 août 2009 Les programmations pour mes CE1 sont terminées donnez moi votre avis ne tenez pas compte de celles ce2 qui sont a la suite elles ne sont pas retravaillées PROGRAMMATION_MAITRISE_DE_LA_LANGUES_CE1_CE209_10.doc PROGRAMMATION_MATHEMATIQUES_CE1_CE209_10.doc
mamiebrossard Posté(e) 10 août 2009 Posté(e) 10 août 2009 Est ce normal qu'en vocabulaire tu revois certaines notions sur plusieurs périodes ? Le loup et les 7 chevreaux me semble facile mais tout dépend du niveau ! En géométrie, tu ne vois pas du tout le cercle ?
Marielle43 Posté(e) 10 août 2009 Posté(e) 10 août 2009 Tu travailles avec " rue des contes CE1" ??? Moi aussi, mais je n'accroche pas trop avec la programmation en orthographe et vocabulaire En orthographe, j'aime bien faire les confusions de sons en 1e période: f/v, k/g, etc... et de plus, les sons, pour moi, doivent s'étudier de la période 1 à 5. En vocabulaire, j'ai un peu de mal aussi, ça me gêne de revoir la même notion à toutes les périodes Donc, je réfléchis à une programmation où je pourrais inclure ce qui est dans le manuel à mes propres idées, pas facile J'ai vu que tu faisais un autre album, ou roman... en plus de celui proposé, à chaque fois, en choisis-tu un ayant un rapport avec celui étudié (même thême ou même genre) ???
Youki29 Posté(e) 10 août 2009 Posté(e) 10 août 2009 Voici enfin ma progression CE1/CE2 en étude de la langue...j'y ai passé un temps fou! J'ai eu du mal pour l'orthographe, j'espère n'avoir rien oublié d'important. Je n'ai pas encore fait de progressions, il est donc possible que certaines notions changent de période. Merci de me faire part de vos remarques progression_ma_trise_de_la_langue_CE1_CE2_2009_2010_modifi_e_selon_gwen.rtf
Marielle43 Posté(e) 10 août 2009 Posté(e) 10 août 2009 Elle me parait bien équilibrée ta progression Juste un détail, dans les programmes 2008, on ne parle plus d'étude de la langue (comme dans ton titre) mais de grammaire, vocabulaire, conjugaison, orthographe. J'allais te dire la même chose: tu ne parles pas de conjugaison mais en effet on ne parle pas de conjugaison dans les programmes 2008, autant pour moi
jisket Posté(e) 10 août 2009 Posté(e) 10 août 2009 En CE2, le passé composé n'est pas au programme. Par contre, il faut faire l'imparfait
pimsev Posté(e) 10 août 2009 Posté(e) 10 août 2009 Est ce normal qu'en vocabulaire tu revois certaines notions sur plusieurs périodes ?Le loup et les 7 chevreaux me semble facile mais tout dépend du niveau ! En géométrie, tu ne vois pas du tout le cercle ? je revois les mêmes notions ms avec a chaque fois un nouveau lexique associé... c pour la 1er periode alors je prefere aller doucement pour bien juger le niveau le cercle je le fais en ce2 est ce une erreur de ma part? Tu travailles avec " rue des contes CE1" ??? Moi aussi, mais je n'accroche pas trop avec la programmation en orthographe et vocabulaire je vais essayer ca cette année pour la premiere fois , moi ca m a l air pas mal, au moins tout y est abordé apres je ferais certainement du complement à ma sauce...
Youki29 Posté(e) 10 août 2009 Posté(e) 10 août 2009 Merci pour vos remarques Marielle et Jisket Je viens de retirer le passé-composé de ma programmation. Je le reverrai un peu si j'ai le temps car il est au programme de CE1, c'est dommage de ne pas le reprendre au CE2. L'imparfait est prévu en période 4
jisket Posté(e) 10 août 2009 Posté(e) 10 août 2009 L'imparfait est prévu en période 4 J'avais pas vu, je savais que j'aurais du faire une sieste
Mahina Posté(e) 10 août 2009 Posté(e) 10 août 2009 En CE2, le passé composé n'est pas au programme. Par contre, il faut faire l'imparfait Il n'est pas au programme de CE2 alors qu'il l'est au CE1 ??!
Messages recommandés