PE2 ARRAS

[barbibulle]

Ah ben ça y est, le forum revit!!!

Moi j'attends de voir ce que cette formation va donner après, pour l'instant c'est le démarrage donc j'arrive pas vraiment à me dire si ça va être bien ou pas...

En tout cas cet aprem j'ai fait mon sport pour la semaine

[clochette62]

Ah ben ça y est, le forum revit!!!

Moi j'attends de voir ce que cette formation va donner après, pour l'instant c'est le démarrage donc j'arrive pas vraiment à me dire si ça va être bien ou pas...

En tout cas cet aprem j'ai fait mon sport pour la semaine

Tiens! Barbibulle!!

Oui, tu as raison mais une chose est sûre, il vaut mieux prendre des "petites choses à faire" au cas où... lol

[cherrymoon]

Pour moi, ça devient difficilement supportable après deux jours de stage filé. J'aurais une question concernant la discipline: une professeur m'assure que l'on peut envoyer un élève récalcitrant au fond de la classe les mains sur la tête, est-ce légalement possible? Sinon, avez-vous des astuces particulières pour discipliner des élèves impertinents et non motivés (alors qu'ils sont sérieux et motivés avec la titulaire)?

[ninie62]

Pour moi, ça devient difficilement supportable après deux jours de stage filé. J'aurais une question concernant la discipline: une professeur m'assure que l'on peut envoyer un élève récalcitrant au fond de la classe les mains sur la tête, est-ce légalement possible? Sinon, avez-vous des astuces particulières pour discipliner des élèves impertinents et non motivés (alors qu'ils sont sérieux et motivés avec la titulaire)?

non, tu n'as pas le droit de lui demander d'avoir les mains sur la tête, ça peut être pris comme de la maltraitance!je sais c'est extrême mais c'est comme ça, pour punir un élève, il faut l'isoler des autres donc banc ou chaise du puni cela dépend où sont les autres enfants ou une chaise dans le coin!

[cherrymoon]

Je te remercie ninie62. Le problème venant du fait que quand on isole un élève au fond, il se retourne quand même et ses camarades aussi...

Je suis vraiment perdu au niveau de la discipline, avec ce que l'on n'a théoriquement pas le droit de faire et ce qui se fait en pratique (et qui est parfois bien pratique il faut le dire; priver un élève de récréation peut constituer une punition plus efficace que le mettre au fond de la classe où il pourra embêter ses camarades...).

[ninie62]

Je te remercie ninie62. Le problème venant du fait que quand on isole un élève au fond, il se retourne quand même et ses camarades aussi...

Je suis vraiment perdu au niveau de la discipline, avec ce que l'on n'a théoriquement pas le droit de faire et ce qui se fait en pratique (et qui est parfois bien pratique il faut le dire; priver un élève de récréation peut constituer une punition plus efficace que le mettre au fond de la classe où il pourra embêter ses camarades...).

tu n'as pas le droit de punir totalement un élève de récréation mais partiellement c'est possible, au début il reste à côté de toi et au bout de quelques minutes il peut aller jouer!

il aura quand même eu un temps de récréation et toi tu l'auras puni!

niveau discipline, tu dois être ferme dès le début et ne pas menacer à la légére, toujours faire ce que tu as dit sinon tu ne seras plus crédible!

même si tu as des petits ne t'inquiétes pas ils ne sont pas en sucre!ils ont besoin de limites (parfois ils n'en ont pas chez eux!)pour avoir des repères, il faut t'affirmer sinon ils vont te dévorer tout cru!

bon courage

[OncleMic]

salut !

ouf ça y est j'ai réussi à me connecter sur l'ENT avec mon ancien compte, que c'est galère ! jusqu'ici quand je voulais créer un compte ça marchait pas, alors aujourd'hui j'ai juste demandé à recréer un mot de passe avec mon compte d'il y a 2 ans et ça a fonctionné ! j'aurais dû y penser plus tôt...

z'avez vu que d'ici au 11 octobre on doit faire nos voeux de modules TICE et MAC ? il y a des pages et des pages à lire, on nous propose un sacré choix !

avis à ceux du forum qui sont ds le gpe 2 : à part C... euh... Barbibulle ( ) je sais pas encore qui est qui ! faut se manifester !

[OncleMic]

ah j'oubliais... pour répondre à la question posée plus haut :

je peux pas vraiment juger ce qui m'attend lors de cette année de PE2 (même si je me doute bien... ) mais les cours "théoriques" risquent d'être longs... surtout en français... hum !

pour l'instant à part le module "gestion de classe" aucun cours ne m'aide concrètement pour le stage... mais bon attendons un peu de voir.

et pour maintenant profitons bien de notre stage lanceur qui arrive !

[lucyula]

Bonjour,

Onclemik, tu voulais des gens du groupe 2, me voilà...

Et je suis contente, je vois que je ne suis pas la seule à avoir trouvé le temps très long en cours de français!!!!

[ninie62]

il n'y a personne du groupe 1??je me sens seule!hihi

[dine80]

il n'y a personne du groupe 1??je me sens seule!hihi

si moi je suis dans le groupe 1 !! tu es qui? lol pour essayer de mettre un visage sur ton pseudo mm si je n'ai pas encore retenu tous les prenoms

[sandrine062]

Bonjour,

Onclemik, tu voulais des gens du groupe 2, me voilà...

Et je suis contente, je vois que je ne suis pas la seule à avoir trouvé le temps très long en cours de français!!!!

C'est sur qu'il y a certains formateurs avec qui le temps est long.

Combien de groupes y-a-t-il cette année à Arras? l'an passé, 2 groupes de cycle 1, 1 groupe cycle 2 et 3 groupes cycle 3.

J'espère que vous avez de bons formateurs car le temps risque d'être long.

Si vous souhaitez, vous pouvez me donnéer le nom de vos formateurs par mp et je vous donnerai mon avis.

Bon courage car c'est une année galère et terrible!