Réussir son CP/CE1

[LaCatalane]

De même, mon emploi du temps CP-CE1, prévu pour l'an passé (je n'ai commencé les alphas qu'après une quinzaine de jours de classe, puisqu'au départ je comptais utiliser Ribambelle, d'où l'organisation du français sur cet emploi du temps qui ne correspond pas à une progression avec les alphas...) Mais si ça peut servir quand même

[LaCatalane]

Didine, ton classeur du remplaçant est celui inspiré de Bruce Demaugé ?

Je suis en train d'en faire un moi aussi depuis hier, je le complèterai à la rentrée quand je serai sûre de ma liste d'élèves et des horaires de l'intervenant en EPS...

[LaCatalane]

Ah, c'est oui, je viens d'avoir ma réponse sur le post que tu as ouvert sur le partage de docs de CP-CE1

[Allie67]

De même, mon emploi du temps CP-CE1, prévu pour l'an passé (je n'ai commencé les alphas qu'après une quinzaine de jours de classe, puisqu'au départ je comptais utiliser Ribambelle, d'où l'organisation du français sur cet emploi du temps qui ne correspond pas à une progression avec les alphas...) Mais si ça peut servir quand même

C'est normal qu'il n'y ait pas de langue étrangère ?

Didine, l'idéal pour tes fichiers, c'est que tu les mettes sur un serveur quelque part et que tu donnes le lien. Ca t'éviterait une inondation de demandes ici ou en MP

Edit : Ah bah, j'ai vu que tu avais tout mis ici

[LaCatalane]

Oui, c'est normal qu'il n'y en ait pas... L'an passé je savais qu'avec la promo que j'avais je n'aurais pas le temps de m'y mettre, alors voilà, je ne m'en suis pas occupée. Cette année, je ne sais pas si je le mettrai sur l'emploi du temps non plus parce que je le prendrai sur l'horaire du français mais peut-être pas toujours le même jour. Normalement, j'explique sur une 2ème page l'emploi du temps choisi, donc : la LV, l'Eps (j'ai 1 séance de piscine par semaine en plus des 2 autres séances, pendant les périodes 4 et 5 + les rencontres sportives)...

[Didine83210]

De même, mon emploi du temps CP-CE1, prévu pour l'an passé (je n'ai commencé les alphas qu'après une quinzaine de jours de classe, puisqu'au départ je comptais utiliser Ribambelle, d'où l'organisation du français sur cet emploi du temps qui ne correspond pas à une progression avec les alphas...) Mais si ça peut servir quand même

C'est normal qu'il n'y ait pas de langue étrangère ?

Didine, l'idéal pour tes fichiers, c'est que tu les mettes sur un serveur quelque part et que tu donnes le lien. Ca t'éviterait une inondation de demandes ici ou en MP

Edit : Ah bah, j'ai vu que tu avais tout mis ici

Hi hi oui j'ai ouvert un post en mettant les liens car beaucoup de demandes effectivement. Y a juste les maisons des sons que j'envoie toujours par mail car c'est trop lourd pour mettre en ligne

Bonne soirée.

Sandrine

[Car_a_Mel]

Il me semblait que l'anglais devait être décompté du temps de français ??

Ben non, l'anglais est compris dans les 9h en dehors des math et du français

[méla36]

J'ai envoyé un mail avec un ptit panaché de documents à ceux et celles qui m'ont mis leur mail en message, les MP je ne sais pas où ils sont, ça n'apparaît nulle part sur ma page, et je n'ai aucun accès à mon profil ( peut-être parce que je suis trop récente sur le forum ).

A bientôt

Sandrine

Ci-joint le copié-collé du mail, ainsi les autres pourront voir la liste des documents, et demander ce qui les intéresse

Coucou !!

Voici comme promis sur le forum EDP quelques documents utiles pour CP-CE1 ^^

Les feuilles types Lundi à vendredi : le lundi j'ai laissé un exemple de la façon dont je le complétais, les autres sont réutilisables directement.

Vient ensuite la programmation-progression ( j'ai du mal avec les termes ) en langage oral pour les CP et les CE1 sur le même document.

Je vous mets aussi la répartition Cp-CE1 pour l'éducation civique et morale, la même chose pour DDM.

Je vous mets également mon emploi du temps validé par l'IEN lors de mon inspection, et la version modifiée avec le créneau piscine.

Utile, je vous joins aussi la fiche de comportement hebdomadaire que j'ai utilisée.

J'ajoute un plan d'organisation de séances sur le thermomètre et les séances 1 à 5 ainsi que la trace écrite.

Je vous mets encore le projet que j'ai fait sur le cubisme, ainsi que le dossier cubisme avec des images à projeter via rétroprojecteur idéalement pour les grossir sans altérer la qualité.

Je vous mets les maisons lettres CE1, pas mal en révisions de sons et-ou en affichage en classe.

Je joins aussi la fiche que je leur ai fait pour le 11 novembre.

Je mets aussi LE CLASSEUR DU REMPLAÇANT ( ayant été TMBFC en T1, j'ai mis dedans toutes les infos utiles que j'aurais aimé trouver lors de mes remplacements... ).

J'ajoute encore le règlement de classe que nous avons fait avec les élèves ( ça peut donner des idées ).

Je vous en souhaite bonne réception ^^

Bonne fin de vacances.

Sandrine.

Waouuh! tout cela me parait très intéressant pour moi T2 ayant un CP/CE1 + direction à la rentrée!!

Alors voici mon mail: moon69@hotmail.fr

Et encore merci de nous faire partager tout ça!!!

[LaCatalane]

Oups ! Me suis trompée moi aussi, alors... :/ Je croyais qu'on les prenait sur la partie littéraire. Faut que je revoie mes classiques ! Allez, il reste encore quelques bonnes journées de vacances devant nous

[méla36]

oups j'avais pas vu qu'un lien avait été créé... du coup plus la peine de me l'envoyer Didine! Mais merci quand mm!

[Allie67]

Oups ! Me suis trompée moi aussi, alors... :/ Je croyais qu'on les prenait sur la partie littéraire. Faut que je revoie mes classiques ! Allez, il reste encore quelques bonnes journées de vacances devant nous

Petit lien vers le BO

Et encore, notre bonne petite spécificité alsacienne (en dehors de la religion) :

A partir de 2010, offrir à tout élève la possibilité de suivre un enseignement extensif de l’allemand dès l’entrée en maternelle.

Cet enseignement, à raison de 3h/semaine, sera assuré par les maîtres de la classe ou par échange de service.

Cadre académique pour l’enseignement de l’allemand - 3h00 hebdomadaires d’allemand :

• 2h00 d’apprentissage de la langue

• 1h00 d’utilisation et de réactivation de la langue sous la forme d’activités linguistiques, culturelles et interdisciplinaires.

De toutes façons... Ca fait deux ans qu'ils nous demandent 3h et je ne vois toujours pas comment caler tout ça mais bon... Je rogne sur un peu tout pour mettre le minimum

Bon, j'ai retouché ma prog spiralaire de DDM mais j'y touche plus. Je verrai comment ça se passe cette année. Reste musique, arts pla, sport ... Olééé ! Et allemand (qui est sur papier qqpart, aïe, va falloir que je fasse le tri...)

Didine, pour les fiches des sons, comme je disais, tu peux mettre sur un serveur (mégaupload ou autre nom bizarre en load ^_^) et placer le lien sur le post créé

(Merci d'avoir partagé ton travail )

[LaCatalane]

Merci Allie