letapisrevant Posté(e) 24 septembre 2013 Posté(e) 24 septembre 2013 tiens en parlant de ça je fais comment pour intégrer une image à mon profil? Tu vas sur tes paramètres de compte tout en haut. Effectivement, très bizarre la réaction des collègues quand on propose de les décharger. Peut être qu'ils voient ça comme une attaque à leur fierté (proposition perçue comme si on pensait à son incapacité à gérer la classe ?) Personnellement, la 1ère semaine, j'étais super contente d'avoir une master 2 en tuilage dans la classe de PS ! Une paire de bras en plus n'était pas de trop ! Et je ne serais pas contre une autre paire dans ma classe de cycle 3 zep de la semaine ! (je prends aussi un autre cerveau car le mien sature un peu...)
carrie62 Posté(e) 25 septembre 2013 Posté(e) 25 septembre 2013 Bonjour, Mon amie est ravie car elle a été appelée lundi matin pour remplacer pour toute la semaine une enseignante de CM dans l'école où elle était "rattachée" depuis la rentrée (depuis lundi elle a changé d'intitulé et d'école de rattachement!!!). C'est son deuxième remplacement dans cette école depuis la rentrée (et toujours en CM) car les collègues de ce niveau sont super sympas. Elle a l'impression d'être intégrée comme tout autre enseignant... Il y a des élèves qui sont un peu pénibles (je suis gentille quand je dis ça!!!) mais bon ça va quand même... Cependant, elle angoisse un peu (malgré son ancienneté) car vendredi matin (pour cause d' absence prévue de deux collègues qui ne seront peut-être pas remplacés) elle va se retrouver toute seule dans le bâtiment des CM (séparé du reste de l'école par une route) avec la décharge d'une collègue dont ce sera le premier jour en tant qu'enseignante (je n'ai pas compris le statut car elle n'est ni PES ni M2 apparemment). Les collègues ont demandé au directeur de venir ouvrir les portes des couloirs et des classes et de procéder à la répartition en cas de non remplacement mais il arrive souvent en retard...
marie1885 Posté(e) 25 septembre 2013 Posté(e) 25 septembre 2013 bonjour je viens alimenter ce poste à mon tour brigade rattachée à mon école pour la 4e année je commence à connaître les collègues mais cette année changement : le directeur est parti en retraite et là c'est le drame ! une nouvelle directrice inspectable cette année donc très stressée (mais pourquoi a-t-elle demandé une école avec une direction déchargée à plein temps alors ??) elle n'a jamais le temps les réponses sont toujours négatives à nos demandes (nous sommes 2 brigades sur cette école et c'est la 1e année sur le terrain et donc en tant que brigade pour ma collègue) bien sûr pas de clé parce que nous ne sommes pas titulaires sur cette école malgré le fait qu'on remplace pour deux semaines deux pes (et il y aura à nouveau le même remplacement en novembre) mais non impossible qu'on ait les clés donc obligées de quémander qu'on nous ouvre la porte de l'école et celles de nos classes ben oui la directrice est une flippée des clés et des serrures donc tout est toujours fermé je me suis d'ailleurs retrouvée enfermée dehors un midi en allant juste à ma voiture mais hop en 5 minutes la porte s'est trouvée fermée à clé !! et personne pour ré^pondre au téléphone car tous partis manger ! et enfin c'est un sketch cette personne ! d'ailleurs a-t-on le droit d'amener des chiens même petits ! , dans une école ??? Mais sinon les côtés positifs sont là et heureusement : j'adore cette école les collègues sont très sympas disent bonjour et bonsoir à part quelques exceptions bien sûr !
Quirinus Posté(e) 26 septembre 2013 Posté(e) 26 septembre 2013 Je ne pense pas qu'on puisse venir avec notre animal de compagnie :O (Sinon j'emmène mon chat et mon cheval, ça fera de l'animation)
Goëllette Posté(e) 27 septembre 2013 Posté(e) 27 septembre 2013 ça n'arrive qu'aux remplaçants l'ATSEM qui dit "vous savez mettre une perle de chaque couleur c'est pas pédagogique du tout, c'est du du jeu libre vous ne devriez pas le faire" qui dit aux enfant qu'ils peuvent aller jouer alors qu'ils sont en atelier et qui change son atelier parce qu'il ne lui plait pas! Alala certaines prennent des ailes pour les remplacements et là c'est pas du gâteau! C'est comme ça que, lorsque j'étais brigade, je me suis retrouvée à faire des crêpes pendant que l'ATSEM faisait travailler les élèves de MS.
carrie62 Posté(e) 27 septembre 2013 Posté(e) 27 septembre 2013 Mon amie est rentrée ce soir dégoûtée par le système de placement des remplaçants. Elle a remplacé toute la semaine dans une classe de CM2 et, comme la collègue allait prolonger d'une semaine, elle avait anticipé sur ce qu'elle ferait la semaine prochaine. La collègue absente (complètement défaite par un décès d'un proche) était ravie que mon amie (qui avait remplacé un autre collègue de l'école quelques jours plus tôt) assure son remplacement et avait demandé son adresse mail pour pouvoir communiquer avec elle ce week-end. Et puis ce matin, coup de théâtre!!!! La remplaçante attitrée de l'école vient la voir en pétard pour lui dire que la semaine prochaine elle prend le remplacement de mon amie!!! ???? (en pétard car elle ne va pas toucher d'indemnités). Confirmation avec un message sur son portable... L'inspection, au courant que la collègue sera encore absente la semaine prochaine, l'informe qu'il a été décidé de l'envoyer pour 3 semaines sur un remplacement de décharge de directeur... Elle a vraiment l'impression de n'être qu'un pion que l'on déplace selon leurs envies!!! De plus, elle craint que les parents (c'est le style de l'école) ne viennent se plaindre au directeur de cette valse des remplaçants!!! De plus, elle commence les deux premiers jours dans la classe d'une directrice qui prend le mot décharge au sens propre (enfin sale ici)!!! C'est le genre de directrice qui se prend pour la supérieure de ses adjoints, parle d'un ton méprisant et a réussi à dégoûter un bon nombre de ses décharges (pour preuve elles finissent toutes par demander leur changement au mouvement suivant!!!).
letapisrevant Posté(e) 27 septembre 2013 Posté(e) 27 septembre 2013 ça n'arrive qu'aux remplaçants l'ATSEM qui dit "vous savez mettre une perle de chaque couleur c'est pas pédagogique du tout, c'est du du jeu libre vous ne devriez pas le faire" qui dit aux enfant qu'ils peuvent aller jouer alors qu'ils sont en atelier et qui change son atelier parce qu'il ne lui plait pas! Alala certaines prennent des ailes pour les remplacements et là c'est pas du gâteau! Ca c'est énorme ! Finalement tu me consoles de ne pas avoir eu cette mater ! Cette ATSEM est trop bridée en temps normal par l'IMF ou quoi ?
carrie62 Posté(e) 28 septembre 2013 Posté(e) 28 septembre 2013 Mon amie est en larmes depuis ce matin car elle a lu le mail qu'une des directrices qu'elle va décharger les lundi et mardi (donc elle va commencer par elle!!!) lui a envoyé. Déjà, hier, cette directrice n'a même pas pris 5 minutes pour la rappeler avant la classe ou pendant la récré (les deux autres l'ont fait) et lui communiquer quelques renseignements. C'est la secrétaire qui a rappelé pendant la classe (sympa pour avoir une classe silencieuse) et lui a parlé comme à un chien!!! Et là, le mail n'est rien d'autre qu'une simple transfert de celui que la décharge a envoyé. Il n'y a même pas de petit mot rapide ou de formule de politesse!!! Ca promet pour ces 3 semaines!!! Mon amie spécialiste comme moi du cycle 3 ne comprend rien et ne sait pas quoi préparer car la décharge étant absente depuis lundi dernier elle ne sait pas ce qui a été fait cette semaine!!! De plus, peut-être que certains pourront l'aiguiller (car je n'ai pas su quoi lui répondre) sur ce que vous mettez dans "étude de textes et apprendre à lire" pour un CM2. Apparemment, la directrice fait littérature et production d'écrits alors mon amie ne sait pas comment elle pourrait aborder le récit sans passer par la production d'écrit!!!??? Elle a envoyé un mail à la décharge mais ne sait pas si elle aura une réponse et comme c'est pour lundi ou mardi (car elle n'a pas l'emploi du temps!!!) elle panique un peu. Si c'était une directrice sympa mais là ce n'est pas le cas!!!
emapi Posté(e) 28 septembre 2013 Posté(e) 28 septembre 2013 Ce que vous racontez est juste hallucinant! Alors du coup, je m'incruste pour vous apporter mon soutien virtuel, même si je n'ai jamais été ni ZIL, ni brigade; et pour vous dire que moi j'aime bien croiser dans mon école des remplaçants (et des remplaçantes aussi, hein, n'y voyez pas malice ^^) qui me proposent de venir m'aider en classe, qui partagent un café avec moi, qui ne me disent jamais que mon bureau est super mal rangé après m'avoir remplacée; je suis bien contente de savoir que quelqu'un va prendre mon relai quand un empêchement me contraint à rester chez moi... Finalement, le seul moment où je vous aime moins c'est quand mes collègues, mes élèves me disent: "Bon, quand est-ce que tu repars pour qu'on revoit ce/cette remplaçant/e"... Non mais oh, hein??? Bon...^^
letapisrevant Posté(e) 28 septembre 2013 Posté(e) 28 septembre 2013 Mon amie est en larmes depuis ce matin car elle a lu le mail qu'une des directrices qu'elle va décharger les lundi et mardi (donc elle va commencer par elle!!!) lui a envoyé. Déjà, hier, cette directrice n'a même pas pris 5 minutes pour la rappeler avant la classe ou pendant la récré (les deux autres l'ont fait) et lui communiquer quelques renseignements. C'est la secrétaire qui a rappelé pendant la classe (sympa pour avoir une classe silencieuse) et lui a parlé comme à un chien!!! Et là, le mail n'est rien d'autre qu'une simple transfert de celui que la décharge a envoyé. Il n'y a même pas de petit mot rapide ou de formule de politesse!!! Ca promet pour ces 3 semaines!!! Mon amie spécialiste comme moi du cycle 3 ne comprend rien et ne sait pas quoi préparer car la décharge étant absente depuis lundi dernier elle ne sait pas ce qui a été fait cette semaine!!! De plus, peut-être que certains pourront l'aiguiller (car je n'ai pas su quoi lui répondre) sur ce que vous mettez dans "étude de textes et apprendre à lire" pour un CM2. Apparemment, la directrice fait littérature et production d'écrits alors mon amie ne sait pas comment elle pourrait aborder le récit sans passer par la production d'écrit!!!??? Elle a envoyé un mail à la décharge mais ne sait pas si elle aura une réponse et comme c'est pour lundi ou mardi (car elle n'a pas l'emploi du temps!!!) elle panique un peu. Si c'était une directrice sympa mais là ce n'est pas le cas!!! Je ne suis pas spécialiste cycle 3 mais je dirais peut être simplement compréhension de textes ? Donc des textes décontextualisés avec questionnaires bateau ? Ou bien étude des divers types d'écrits ? (journal, documentaire, ...) Pour les 2 premiers jours, je lui dirais de faire au moins un jour de remplacement bateau avec des activités qu'elle maîtrise histoire de faire connaissance avec la classe et ce qui a été fait au vu des supports d'élèves. C'est un remplacement dans la durée ou ponctuel ? Si c'est dans la durée, vu l'amabilité de la directrice, je préfèrerais perdre du temps sur une journée ou 2 pour être au clair pour la suite plutôt que de me lancer dans des preps sophistiquées pour au final que rien ne soit adapté ! Et je pense que je prendrais 5min pour parler à la directrice et lui dire que je ne suis pas là pour lui plomber sa classe mais pour la prendre à mi temps comme elle, dans des bonnes conditions et pour faire un travail efficace. Donc que je ne suis ni son esclave a qui on parle comme a un chien ni une branleuse qui laisse sombrer une classe et qu'il va falloir trouver un moyen de s'entendre pour que tout roule comme sur des roulettes pour nous comme pour les enfants... (oui ça m'énerve un peu ce genre de personnes... ) Autre question : elle n'a pas les coordonnées de la précédente décharge ? Ca serait peut être plus simple et plus sympathique ?
carrie62 Posté(e) 28 septembre 2013 Posté(e) 28 septembre 2013 C'est un remplacement pour l'arrêt maladie jusqu'aux vacances de Toussaint (je pense que l'inspection a déjà quelqu'un pour enchaîner sur le congé mater d'après la Toussaint). Elle a envoyé un mail à la décharge mais a reçu en réponse des trucs en vrac incompréhensibles avec des fichiers qui ne s'ouvrent pas ou se bloquent. C'est un peu le bazar!!! En plus, la décharge ne sait pas ce que les élèves ont fait cette semaine avec une énième remplaçante... Elle a renvoyé un nouveau mail pour essayer d'obtenir une trame d'emploi du temps pour avoir une idée de ce qui est prioritaire... Ce n'est pas tellement le contenu qui pourrait poser problème (à part celui d'étude textes et d'apprendre à lire" car d'après les "programmations" (les intitulés sont parfois bizarres), mon amie ayant toujours eu des CM elle arrivera à bidouiller des trucs... C'est plutôt la réaction de cette directrice (c'est quand même deux jours par semaine!!!) et le fait d'être une énième remplaçante (je crois qu'elle sera la 8ème depuis la rentrée)... C'est une classe en zone Eclair et d'après la décharge les élèves sont pénibles!!!
letapisrevant Posté(e) 28 septembre 2013 Posté(e) 28 septembre 2013 ça n'arrive qu'aux remplaçants l'ATSEM qui dit "vous savez mettre une perle de chaque couleur c'est pas pédagogique du tout, c'est du du jeu libre vous ne devriez pas le faire" qui dit aux enfant qu'ils peuvent aller jouer alors qu'ils sont en atelier et qui change son atelier parce qu'il ne lui plait pas! Alala certaines prennent des ailes pour les remplacements et là c'est pas du gâteau! Ca c'est énorme ! Finalement tu me consoles de ne pas avoir eu cette mater ! Cette ATSEM est trop bridée en temps normal par l'IMF ou quoi ? C'est celle de ZEP, pas celle de l'IMF . Celle de l'IMF est géniale! D'accord ! Eh bien, quel spécimen ! C'était dans quelle école ? (par MP si tu veux...) Carrie : OK. Je ne sais malheureusement pas trop quoi conseiller, je découvre le poste de brigade sans remplacement long d'entrée de jeu... Je pense que l'urgence est quand même d'avoir une explication franche avec la directrice, lui dire ce qui gêne. Visiblement le remplacement va durer 3 semaines , ce qui est assez long donc autant que tout se passe bien. Visiblement, elle ne peut compter sur personne donc, pas trop le choix, "tant pis" pour les 2 premiers jours, ça sera de la bidouille de pseudo ZIL histoire de prendre le temps de mettre le nez dans les cahiers et se rendre compte par soi même. Pour le côté pénible des élèves, je pense qu'avec autant de personnes qui naviguent sur la classe, ça doit être difficile de structurer des règles claires, essentielles en ECLAIR ! + les parents qui doivent en avoir marre et casser du sucre sur le dos à la maison.
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