Posté(e) 25 septembre 201312 a Ce matin je vais me lancer dans d'autres brevets...langage ou maths, ça me prend du temps car je suis un brin maniaque, j'aime que ça soit détouré et net....photofiltre est mon meilleur ami! Si tu es une maniaque du détourage (copine ! ), il y a ce site qui est une merveille de rapidité : http://clippingmagic.com/ Tu fais 1 trait sur ce que tu veux garder, un trait sur ce qui est à retirer et hop ! Ton objet est détouré ! 1000 fois plus rapide et intuitif que photofiltre !
Posté(e) 25 septembre 201312 a Ce matin je vais me lancer dans d'autres brevets...langage ou maths, ça me prend du temps car je suis un brin maniaque, j'aime que ça soit détouré et net....photofiltre est mon meilleur ami! Si tu es une maniaque du détourage (copine ! ), il y a ce site qui est une merveille de rapidité : http://clippingmagic.com/ Tu fais 1 trait sur ce que tu veux garder, un trait sur ce qui est à retirer et hop ! Ton objet est détouré ! 1000 fois plus rapide et intuitif que photofiltre ! Oh mais c'est top ce truc !! je garde aussi ! edit : ah ben ça ne marche pas avec safari (je suis sous mac.) Super MPC ! Moi je suis en attente de l'envoi du dif...je trouve ça long !! Super les brevets, merci bien !! Aujourd'hui j'ai fait mes cahiers et collé les brevets commencés. il était temps... Je crois que je vais faire aussi cette fameuse double page avec les post-it car je tourne et tourne mes pages sur mon carnet... mais bon je n'ai pas rempli mes fiches de suivi, hein... il faut que je revois ça. hier c'était impeccable. Une bonne journée. On a même fait du sport, écouté une histoire, chanté et récité la poésie ! Je n'ai pas encore mis un atelier dessiner mais un atelier colorier aux crayons. Et bien ils adorent ! par contre j'ai beaucoup d'enfants qui ne tiennent pas correctement leur crayon et c'est difficile de corriger ça. Lorsque je le replace ça tient le temps que je suis à côté et après plus rien ! Je me demande si ce n'est pas déjà trop tard pour certains...
Posté(e) 25 septembre 201312 a @ seablue : J'avais vu une petite technique... mais je ne sais plus sur quel site, désolée ! Alors en fait, on place une grosse perle ou une noix dans la main de l'enfant, il a besoin de 3 doigts pour la tenir et les deux autres tiennent le crayon ! Je fais comme ça avec mon MS qui ne sait pas tenir le crayon.
Posté(e) 25 septembre 201312 a @ seablue : J'avais vu une petite technique... mais je ne sais plus sur quel site, désolée ! Alors en fait, on place une grosse perle ou une noix dans la main de l'enfant, il a besoin de 3 doigts pour la tenir et les deux autres tiennent le crayon ! Je fais comme ça avec mon MS qui ne sait pas tenir le crayon. J'allais dire la même chose ! Je fais ça avec les petits.
Posté(e) 25 septembre 201312 a Comment gérez-vous les élèves qui veulent vous montrer leur travail? Pour l'instant j'ai mis des ateliers pour lesquels il n'y a pas de besoin de validation, des ateliers dont l'élève voit seul s'il a réussi,et je vais bientôt mettre des ateliers avec auto-correction. Mais j'ai des élèves qui tiennent absolument à venir me montrer leur travail quel que soit le domaine. Je me dis que s'ils viennent me voir c'est qu'ils ont besoin d'être reconnu et valorisé. Alors je me dis qu'effectivement ils ont besoin que je regarde leur travail mais du coup ça complique vraiment la gestion des ateliers individuels. Comment faites-vous?
Posté(e) 25 septembre 201312 a Ce matin je vais me lancer dans d'autres brevets...langage ou maths, ça me prend du temps car je suis un brin maniaque, j'aime que ça soit détouré et net....photofiltre est mon meilleur ami! Si tu es une maniaque du détourage (copine ! ), il y a ce site qui est une merveille de rapidité : http://clippingmagic.com/ Tu fais 1 trait sur ce que tu veux garder, un trait sur ce qui est à retirer et hop ! Ton objet est détouré ! 1000 fois plus rapide et intuitif que photofiltre ! yeahh merci!
Posté(e) 25 septembre 201312 a @ seablue : J'avais vu une petite technique... mais je ne sais plus sur quel site, désolée ! Alors en fait, on place une grosse perle ou une noix dans la main de l'enfant, il a besoin de 3 doigts pour la tenir et les deux autres tiennent le crayon ! Je fais comme ça avec mon MS qui ne sait pas tenir le crayon. Merci bien, je vais tenter dès demain, j'ai plein de noix !
Posté(e) 25 septembre 201312 a Pour des mains de PS, la noix, c'est peut-être un peu gros... Je prends un morceaux de mouchoir en papier ou de feuille, c'est suffisant.
Posté(e) 25 septembre 201312 a Pour des mains de PS, la noix, c'est peut-être un peu gros... Je prends un morceaux de mouchoir en papier ou de feuille, c'est suffisant. Mais j'ai des GS donc ça devrait aller. Sinon j'ai des noisettes !
Posté(e) 25 septembre 201312 a Je n'ai pas encore mis un atelier dessiner mais un atelier colorier aux crayons. C'est pour un seul enfant ? comment faites vous..parce que moi j'en ai pas mal qui voudraient dessiner , colorier , découper...et je ne sais pas trop si je restreins le nombre...ou pas ...et puis ols n'ont pas le m^me niveau : Ps à GS ... Et bien ils adorent ! par contre j'ai beaucoup d'enfants qui ne tiennent pas correctement leur crayon et c'est difficile de corriger ça. Lorsque je le replace ça tient le temps que je suis à côté et après plus rien ! Je me demande si ce n'est pas déjà trop tard pour certains... c'est bien cette astuce de la noix ...
Posté(e) 25 septembre 201312 a Pour la tenue du crayon, je vais essayer la comptine proposée par ezlan-easy (en plus des comptines de Danièle Dumont) là : http://forums-enseignants-du-primaire.com/topic/299045-comment-apprendre-a-bien-tenir-son-crayon/
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