Je vous souhaite à tous une bonne pré-rentrée car la mienne est demain.

Je ne sais tjs pas mon jour libre du 75% ni qui va travailler avec moi...je déteste ce genre de situation! Qui pourrai aimer?

Je dois appeler les 3 autres écoles où il y a des 75% pour me mettre d'accord avec eux sur les jours libres car on aura le même collègue pour nos jours libres.

Passons!

Alors, me revoilà avec mes questions existentielles à propos de l'organisation de la lecture.

Pour le mardi et le vendredi, pendant que les élèves feront leurs exos de lecture tous seuls, j'aimerais prendre les plus en difficulté avec moi. Et je ne sais pas comment organiser ce temps d'aide.

Pour l'instant j'ai pensé à:

- repérage des sons complexes dans le texte

(pendant que j'explique les consignes aux autres, en m'attendant ils colorient les "ou", les "on", les "oin", etc...

- lecture orale de chaque enfant

- les aider à trouver des stratégies pour répondre aux questions de lecture, mais comment faire justement??

en anim péda (ou plutôt en auto-formation), on avait fait une séquence pour montrer aux élèves qu'il y a différentes sortes de questions:

- celles où tu trouves la réponse dans le texte

- celles où la réponses est dans ta tête

- celle où la réponse est à la fois dans le texte et dans la tête

Il faut peut-être être très explicite avec ces élèves, et travailler beaucoup à l'oral. Expliquer une stratégie à la fois (où trouver la réponse? ).

Merci ça me donne des pistes. En effet je pense que je vais privilégier l'oral avec ces élèves. Mais du coup ils n'auront pas ou peu d'exos de lecture collés dans le cahier, c'est pas grave?

eh bien je dirais que c'est à adapter.

J'avais lu une idée que je trouve sympa sur un blog (d'ailleurs si quelqu'un se reconnaît?):

une fois que tu as répondu à l'oral avec eux (les élèves en difficulté donc), tu choisis une seule question (ou 2 ), et ils y répondent. C'est sûr qu'ils en ont moins à l'écrit mais je ne trouve pas ça grave.

Tu peux peut-être aussi leur proposer autre chose, plus "simple": QCM, je dessine un passage....

Bonjour,

Normalement, je devrais être inspectée cette année.... Je sais que l'an dernier une collègue a eu des remarques sur les cahiers du jour où on collait le modèle (fait sur ordinateur) dans la marge....

Du coup, avec vos commentaires je ne sais plus trop quoi faire.

Le modèle au tableau? pour certains dans la marge? tous les cahiers?????

Concernant l'écriture, je fais les modèles sur tous les cahiers... (je n'ai "que" 20 élèves)

Bonsoir!

Panique à bord... je suis pes à la rentrée, je devais avoir un ce2 cm1, l'an passé j'étais en cm1 cm2... et je viens d'apprendre que j'aurai surement mais pas sûre un ce1 à la rentrée...

Je ne sais même pas ce que je peux attendre des élèves à cet âge!!! Bon je sais que certains pes ne savent même pas où ils seront à la rentrée mais j'avoue stresser de la situation... je vais donc commencer par respirer, et lire le post!!!

Bonsoir!

Panique à bord... je suis pes à la rentrée, je devais avoir un ce2 cm1, l'an passé j'étais en cm1 cm2... et je viens d'apprendre que j'aurai surement mais pas sûre un ce1 à la rentrée...

Je ne sais même pas ce que je peux attendre des élèves à cet âge!!! Bon je sais que certains pes ne savent même pas où ils seront à la rentrée mais j'avoue stresser de la situation... je vais donc commencer par respirer, et lire le post!!!

eh Athénéa!!! je suis là si tu veux!!!!! (en toute modestie parce que comme je grandis, je passe du cp au ce1 cette année!)

Tu le sauras quand? lundi, j'imagine....

OH ma craquinette!!!

Oui lundi!!!

OH ma craquinette!!!

Oui lundi!!!

dis moi ce dont tu as besoin, je te filerai ce que j'ai sans problème

C'est gentil merci! Là j'ai surtout besoin de savoir... si j'ai bien des ce1, qu'est ce qui a été commandé... etc. Mdr

C'est gentil merci! Là j'ai surtout besoin de savoir... si j'ai bien des ce1, qu'est ce qui a été commandé... etc. Mdr

eh ben pas de soucis! tu me diras plus tard!

Les évals de circo ne passent pas!

Mais vous y avez accès ici pour les outils d'analyse et je peux vous envoyer les évals par mail, elles sont trop lourdes pour le forum.

Athénéa je t'ai envoyé un MP.

Nouvelle version d'emploi du temps ! Car nous avons décalé la récré...Du coup, les maths passent en première partie de la matinée et j'arrive à faire de l'étude de la langue et de la litté tous les jours !

http://maisquefaitlamaitresse.eklablog.com/emploi-du-temps-a108769350