+  262 euros pour 2 stages SOPA  avec 2 stagiaires  m1 chaque fois....

Alors chez nous (dans le 77), nous devions toucher 150 euros par stagiaire. Du moins c'est ce que nous avions compris ...

Et dans la réalité, nous en avons seulement touché la moitié ! la raison est invraisemblable : nos stagiaires ayant eu deux MAT (deux stages différents) du coup chaque MAT touchera la moitié de la prime !

On ne m'aura pas une deuxième fois...

 

Il y a 1 heure, isa12 a dit :

Alors chez nous (dans le 77), nous devions toucher 150 euros par stagiaire. Du moins c'est ce que nous avions compris ...

Et dans la réalité, nous en avons seulement touché la moitié ! la raison est invraisemblable : nos stagiaires ayant eu deux MAT (deux stages différents) du coup chaque MAT touchera la moitié de la prime !

On ne m'aura pas une deuxième fois...

 

Il faut toujours de demander un document écrit avant, comme ça c'est toujours plus simple ensuite de faire intervenir son syndicat pour réclamer sa prime. C'est sûr que là ils vont en décourager...

On ne signe rien, pas de document écrit juste  noté 150 e par stagiaire et par stage...donc ...

Bonsoir,

J'hésite à postuler pour être MAT. Ce qui me retient c'est que je ne suis pas très au point avec les fiches de prép, les définitions du vocabulaire EN ( exemple: progression, programmation...) et poutant j'entame ma 21ième année! 

Est ce que cela vous semble gênant? Je veux dire comment aider des stagiaires à construire des belles fiches de prép quand on n'en fait pas soi-même???

J'ai toujours mes fiches de prep de quand j'en faisais que je leur montre. Mais je leur explique aussi que quand on a quelques années de carrière et qu'on se sent à l'aise dans un  niveau, on est plus obligé de faire des prep ça passe très bien  

Mais ne doit on pas les aider à construire les fiches de prép? J'avoue que je ne sais plus trop faire....

Je ne suis pas très au point avec le côté paperasse. Ma classe est préparée, j'ai des progressions ou des programmations ( je me trompe toujours entre les 2...), des tableaux, des fiches de suivi....mais pas forcèment réalisé selon les normes EN. Est ce que d'après vous, je peux quand même être utile à des stagiaires?

Il y a 3 heures, anneclairelouise a dit :

Mais ne doit on pas les aider à construire les fiches de prép? J'avoue que je ne sais plus trop faire....

Je ne suis pas très au point avec le côté paperasse. Ma classe est préparée, j'ai des progressions ou des programmations ( je me trompe toujours entre les 2...), des tableaux, des fiches de suivi....mais pas forcèment réalisé selon les normes EN. Est ce que d'après vous, je peux quand même être utile à des stagiaires?

Tout est utile pour les stagiaires. C'est bien de voir des tas de maîtres / maîtresses différentes. C'est l'une des chances dans notre métier : la liberté pédagogique. Il y a le cadre et puis nous, au milieu. Chaque rencontre est forcément une belle rencontre. Je garde de tous mes stages un souvenir sympathique que ce soit avec une débutante ou avec une collègue tout près de la retraite.

Lors des stages d'observation, le but pour les stagiaires est de voir une classe fonctionner! Les moyens qui permettent ce fonctionnement sont aussi divers que le nombre d'enseignants 😉

J'ai pour principe de ne pas exiger des jeunes enseignants ce que je ne fais pas....genre 1 fiche de prep par séance.

Par contre, c'est comme pour mes élèves, je valorise les progrès et les efforts mais je suis moins sympa lorsqu'il y a un manque de travail 😉

Merci pour vos réponses.

Je vais me proposer, on verra bien!

bonjour,
une premiere pour moi, j'accueille en ce moment ma première stagiaire qui est en master 1.
Je dois remplir un eattestation de suivi de stage sopa à la fin.

Il y a une rubrique "remarques particulières".

Qu'avez vous noté? parceque de ce que j'ai compris, elle est en observation seulement ( et on prend du temps pour debriefer bcp le soir après ...)

Merci pour vos retours car je sens que je vais etre en manque d'insporation.....

Il y a 10 heures, Alice Ô Pays des Merveille a dit :

Bonjour,

je comprends ton point de vue Princesse, cependant 300 euros brut perçus en août pour l'accueil de 6 stagiaires ne me semblent pas équitables (3 stagiaires d'octobre à décembre, 3 autres en février). Cette rémunération ramenée au nombre d'heures supplémentaires consacrées aux stagiaires (du temps de midi ou après la classe) est en deçà du smic horaire. Mon boulot me passionne, mais l'institution et ses dysfonctionnements me questionnent.

 

Exactement. Plusieurs fois sollicité pour accueillir des PES j'ai toujours refusé. Un travail de formation, donc d'expertise exige une rémunération à la hauteur de l'enjeu et de la compétence. Etre payé moins que le SMIC pour réaliser cette mission est une forme de mépris. L'institution sait trouver les financements quand ça lui va bien...