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doudouninou

CP au jour le jour 2018 - 2019

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Mademoisellelau
il y a 38 minutes, Melle a dit :

Idem, j'essaie de supprimer tout ce qui me semble chronophage. Les ceintures, l'année dernière, ça me prenait 5 minutes le vendredi, ça allait 😉. J'hésite : soit je commence l'année sans système, soit j'aimerais essayer un système avec des récompenses de classe... 

Pas de métiers non plus chez moi. 

Ça y est, je passe l'étape : plus de fichier du tout ! Surtout de la manipulation, des ateliers, etc

C’est pas vrai !?! Moi aussi j’arrête le fichier de maths ! Bon, je ne suis pas prête : dans ma tête j’y suis, mais il me faut encore coucher tout ça sur papier. Et pour cette année, j’utiliserai un classeur, exceptionnellement, pour ranger les quelques fiches des 1ères périodes... je crains que cela ne me bouffe trop de cahiers du jour... Et toi, tu feras comment ? 

Les ceintures, tu pourras toujours les instaurer un peu plus tard si c’est nécessaire, non ? 

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Mademoisellelau

Les filles, pour ne pas saturer le fil « CP au jour le jour », j’ai ouvert un sujet « maths CP sans fichier »... dans la section maths ! 🤓 

Si, comme moi, vous avez envie d’échanger / témoigner sur la question, n'hésitez pas à passer ! 

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calia

Ici, 2 élèves par jour pour les responsabilités 

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cara

Moi mes responsables le sont pour une semaine et j'ai beaucoup d'élèves qui choisissent leur responsabilité comme privilège le vendredi. C'est moi qui attribue les responsabilités et le lundi matin j'annonce juste "Cette semaine, X et Y sont responsables de, Truc et Bidule feront... Bref, ça me prend 3 minutes !

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dodlod
Le 10/08/2018 à 12:11, Lady Oscar a dit :

Je suis dans le même questionnement actuellement. J'hésite car j'aime les emplois du temps routiniers et je sais qu'on aura le cycle piscine un après-midi ainsi que d'autres interventions. Il y a aussi les élèves qui vont chez l'orthophoniste (quand ils arrivent en CP elles les prennent plus facilement l'après-midi).

pour le moment j'en suis à maths en fin de matinée + jeux mathématiques sur une fin d'aprem en lien avec l'EPS (viser des cibles et compter ses points, relais pour recomposer le plus vite possible une mosaïque en symétrie...)

Bonjour,

Je rentre de vacances et je viens commencer à lire les x pages!!

J'adore ton idée maths+EPS Tu as une progressions sur l'année? parce que compte des points ou de la symétrie dès le début de l'année, c'est un peu difficile!

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Lady Oscar
il y a 48 minutes, dodlod a dit :

Bonjour,

Je rentre de vacances et je viens commencer à lire les x pages!!

J'adore ton idée maths+EPS Tu as une progressions sur l'année? parce que compte des points ou de la symétrie dès le début de l'année, c'est un peu difficile!

Non pas de prog, ça suivra les besoins de la classe. J'ai des Ce1 avec mes cp donc ils mèneront les groupes ;)

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Titi77

L'anglais se combine aussi très bien avec l'EPS.

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ptitloir

Je choisis également le lundi matin en arrivant les responsabilités pour une semaine, puis je les annonce à la classe pendant les rituels, cela prend 5 minutes car même si les élèves responsables viennent cocher dans un tableau à double entrée, il y en a peu (1 facteur, 2 portiers qui s'occupent également des lumières/rideaux et 1 des 2 portiers qui accompagne le facteur quand il doit descendre les escaliers, 2 chefs de rang, 2 distributeurs/ramasseurs qui s'occupent également du matériel de sport ou d'arts, 1 remplaçant).
Sauf si la classe est difficile au niveau comportement, car dans ce cas je mets en place un tableau de comportement et ceux qui sont dans le rouge ne peuvent pas avoir de métiers, tandis que ceux qui sont dans le vert choisissent leur métier et je complète si nécessaire avec ceux en orange. Cela prend alors un peu plus de temps.

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