Alex'Sandra Posté(e) 20 septembre 2018 Posté(e) 20 septembre 2018 Je suis d'accord mais je reste méfiante !
borneo Posté(e) 20 septembre 2018 Posté(e) 20 septembre 2018 Toujours ni identifiants, ni codes. Qui est supposé nous les envoyer ?
Nävis Posté(e) 20 septembre 2018 Posté(e) 20 septembre 2018 il y a 1 minute, borneo a dit : Toujours ni identifiants, ni codes. Qui est supposé nous les envoyer ? le directeur, après avoir recu de la circo
borneo Posté(e) 20 septembre 2018 Posté(e) 20 septembre 2018 Merci. Comme ce n'est pas le directeur qui bloque, je suppose que c'est la circo.
Nävis Posté(e) 20 septembre 2018 Posté(e) 20 septembre 2018 enfin, ici, il nous a transmis le mail de la circo avec les codes
Tinychris Posté(e) 20 septembre 2018 Posté(e) 20 septembre 2018 j'ai rentré 11 livrets de français CP et 12 CE1 en 45 min bon ça dépend aussi de ce qu'il y a dedans, pour les CE1 il a fallut que je tape les mots écrits, mais sinon avec des clics ça va hyypeeeer vite (pendant qu'il charge la page suivante, je regarde les cases à cocher et bam bam c'est fait. je pense que c'est la seule chose bien faite dans ces évas!! (par contre avant j'ai du essayer tous les id et mdp qu'on a reçu avant de trouver celui qui correspond à ma classe, j'ai trouvé ceux des collègues !! un vrai jeu de piste..et ensuite un de mes CE1 n'était pas dans ma liste... je l'ai trouvé chez une collègue, grace à ses identifiants j'ai pu lui rentrer son livret. C'est un peu comme une escape room sauf que tu veux entrer au lieu de sortir!
sylvieJ Posté(e) 20 septembre 2018 Posté(e) 20 septembre 2018 Perso, il faut que j'utilise un code CP pour accéder à la plateforme et mes collègues de CP un code CE1, cherchez l'erreur 😏 J'ai mis 15 minutes à tester les codes pour trouver le mien ! Je viens de terminer 2 livrets et j'ai mis un peu plus de 3 heures et j'avais 19 élèves à rentrer !
Mademoisellelau Posté(e) 21 septembre 2018 Posté(e) 21 septembre 2018 @Melle @Tinychris @sylvieJ Question pour les filles qui ont commencé à réaliser la saisie : est-il vraiment plus pratique, comme cela a été dit (avant l’ouverture du site) de classer, pour chaque enfant : « français livret 1 et 2, puis maths » ou est-ce sans importance ? Et l’ordre alphabétique, ça aide ? L’idée est de ne pas classer pour rien. 1
laflo03 Posté(e) 21 septembre 2018 Posté(e) 21 septembre 2018 Personne n'a prévu de ne pas faire remonter les résultats chez vous ? L'équipe cycle 2 de mon école y réfléchit fortement.
Mademoisellelau Posté(e) 21 septembre 2018 Posté(e) 21 septembre 2018 Chez moi, on fera remonter le tout.
sylvieJ Posté(e) 21 septembre 2018 Posté(e) 21 septembre 2018 Il faut classer les livrets de même nom ensemble, puis vérifier l'ordre des enfants sur la plateforme. Pour moi ce n'est pas dans l'ordre alphabétique 🤨 1
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