Je ne fais qu'un semainier, et quelques fiches de prep en ddm, art ou sport.

Pour ma part, j'ai été inspecté deux fois, par le même inspecteur en 6 ans.

Il n'a regardé ni cahier journal, ni fiche de prep, ça tombe bien je ne les faisais pas pour lui!

Il n'a regardé ni cahier journal, ni fiche de prep, ça tombe bien je ne les faisais pas pour lui!

Cahier journal écrit/ tapé ? quotidien ou hebdomadaire ?

Je me pose encore la question pour la rentrée.

Le principe que j'ai suivi le plus longtemps est tout de même la grille hebdomadaire que je remplissais à la main. Peu d'informations, certes : mais ce qu'il me faut pour faire classe. Je pars du principe que c'est un outil pour moi, pas pour l'ien qui peut-être viendra un jour ou l'autre...

A ceux qui ont un cahier journal informatisé, vous n'avez pas l'impression de passé beaucoup de temps à le taper ?

Je crains, de mon côté, de ne pas tenir le rythme... j'ai déjà bien du mal à m'astreindre à remplir cette grille hebdomadaire...

Merci d'avance pour vos réponses.

Pour ma part (informatié) ce n'est pas très long car justement ds certaines matières les comp et obj se retrouvent "à chaque séance" (lecture), dc je n'ai pas à les retapper car je reprends la feuille du "lundi" par exemple et je change uniquement ce qui est à changer et je l'enregistre sous un nouveau nom.

Mais c'est vrai qu'il faut s'y tenir car dès que l'on lâche, dur dur de s'y remettre comme les fiches de prep...

Pour ma part (informatié) ce n'est pas très long car justement ds certaines matières les comp et obj se retrouvent "à chaque séance" (lecture), dc je n'ai pas à les retapper car je reprends la feuille du "lundi" par exemple et je change uniquement ce qui est à changer et je l'enregistre sous un nouveau nom.

Mais c'est vrai qu'il faut s'y tenir car dès que l'on lâche, dur dur de s'y remettre comme les fiches de prep...

Pareil...

J'utilise toujours la même structure en faisant un "copier-coller", et du coup il n'y a pas autant de choses que ça à écrire...

Perso, je préfère le taper car ça m'oblige à bien réfléchir ma journée et le contenu de mes séances, et puis si je me trompe, pas besoin de tout recopier !

Avant, je faisais à la main, et je ne trouve pas que cela allait beaucoup plus vite...

Chacun son truc suivant ses goûts et ses couleurs !

Bonne continuation à tous !

J'avoue que je commence mon cahier journal très tôt pendant les vacances en fonction de mes progressions,

sur un grand cahier 24X32

au stylo qui se gomme facile ou au crayon... ben oui, des fois, ça marche pas aussi bien qu'on voudrait,

et les préparations, c'est au dernier moment, je note la page du livre du maître s'il y a, le livre du maître est surligné et caviardé à souhait, visiblement, ça suffit aux inspecteurs pour montrer qu'on travaille de près avec sans perdre de temsp à recopier bêtement

ou une prép complète sur une feuille de classeur à part (comme ça, une fois finie, je la mets dans un classeur, et je peux m'en resservir si j'ai le bonheur de la retrouver)

l'inconvénient : ca marche fort en début d'année, c'est du vol à vue vers la fin !

Une page double par jour, deux pages doubles entre les périodes : présentation du programme en général, présentation du programme français.

Le gros boulot de réflexion étant toujours fait en début d'année, mes inspecteurs ne m'ont jamais tenu rigueur de mon manque de rigueur, même en vol à vue, je sais où je vais, et je ne suis pas sûre qu'en ayant des documents mieux présentés, j'arriverais à me perfectionner, je pense que je ferais les mêmes bêtises ou des bêtises différentes, parce qu'après la classe, il y a pour nous aussi une autre vie.

La classe, c'est tout de même beaucoup in vivo !

Modifié 26 août 200916 a par mahedit

Ce serait bien de voir et comparer des exemples de cahier journal.

Personnellement, j'ai mis beaucoup de temps à en trouver un qui m'aille à peu près et je suis curieuse d'en voir d'autres.

Cela peut aussi inspirer certains ou certaines...

moi personnellement je prefere un cahier journal plus détaillé

Bonjour,

Jusque là j'utilisais un classeur, pour chaque période les feuilles étaient déjà prêtes avec l'emploi du temps, je remplissais objectifs, compétences etc. Cependant, le classeur peut très vite être remplies de feuilles volantes, pas rangées le soir même etc, enfin disons que ce n'est pas le format qui me convient, marre des pochettes, de ces fameuses cases à compléter et marre de le trimbaler aussi.

Cette année j'ai donc opté pour un cahier, pour moi plus agréable à utiliser, une double page par jour, celle de gauche pour les CM1, celle de droite pour les CM2, me connaissant je rechignerai moins à le compléter. Evidemment cela prend plus de temps que ces fameuses cases à compléter, mais le cahier-journal c'est pour moi que je le fais, et garder une certaine liberté dans la présentation me permet de me le rendre plus pratique, plus accessible.

En tout cas je ne pense pas qu'il existe un cahier journal idéal, à chacun de trouver (et c'est long) le format qui convient le mieux à notre organisation, notre méthodologie, nos envies et ce qu'on veut y voir apparaître !

Pour ma part je fais une sorte de semainier pour avoir une vue d'ensemble de la semaine et également une feuille par journée un peu plus détaillée. Depuis quelques temps je n'utilise plus que le semainier mais au début la feuille journalière m'a bien aidé.

OK et sinon aucune fiche de prep c'est bien ça ?

Amitiés,

Max

Si biensur des fiches de sequence tres détaillées !

un exemple :

Voici le mien. couleurs pour trois niveaux......Il reste à "paufiner". Je passe beaucoup de temps sur ce cahier journal...Mais il me permets d'avoir des repères dans ma journée

Bonsoir pk22,

Ton CJ semble être apprécié par beaucoup d'entre nous. Etant en classe unique C3 à la rentrée, je cherche une manière d'avoir un CJ le plus clair et le plus complet possible pour m'en sortir la journée avec les 3 niveaux.

Aussi, ton CJ m'aurait beaucoup intéressée mais je n'arrive pas ) ouvrir la pièce jointe...Serait-il possible de me l'envoyer par mail ou bien de le mettre sous un autre format si tu en as l'occasion.

Un grand merci à toi. Voici mon mail on ne sait jamais: angel_lorra012@hotmail.com

Angélique

bonsoir

je pense que le cahier journal doit rester un outil de l'enseignant comme un repère pour le suivi des apprentissages et les liens avec les progressions et programmations!

Et de fait d'années en années je le fais évoluer et finalement j'y inscrit:

- le domaine

- la ou les compétences travaillées

- le nom de la séquence

- le n° de la séance et son titre

et en fin de journée j'y apporte mes observations

en parallèle je tiens un planning de semaine avec un récapitulatif des séance abordées!! et encore quelques fiches de prep pour les séquences pour lesquelles je me sens le moins à mon aise

le tout dans un classeur que je vide à chaque période

voilou!!

j'ai opté pour un cahier 24*32 pour mon année de pe2...

les fiches de prép, ce sera sur l'ordi car j'ai un "schéma type", je vais faire du copier coller

je pense qu'il me faudra du temps pour trouver LE système qui me onvienne, et aussi aux évaluateurs...

mais pour le cahier journal, je pense que le cahier est une solution qui peux me convenir! et je me rend compte que j'ai du mal à m'organiser sur un ordi! alors qu'un cahier, l'organisation me vient presque immédiatement

à voir