Posté(e) 26 juin 200620 a Ayé, oral passé à St Germain. Sujet: l'éducation artistique en maternelle. Jury 5 assez cool, meme si l'une a donné l'impression de vouloir me mettre en échec, mais au final, je suis pas trop mécontente. Ah oui c'est sur, j'ai pas fait des étincelles mais je pense que j'échappe à la note éliminatoire.
Posté(e) 26 juin 200620 a je me demande : un même sujet peut-il tomber deux fois ? ex : arts plastiques en maternelle ?
Posté(e) 26 juin 200620 a Je sais pas, mais je crois que oui. Le sujet que j'avais aujourd'hui donc sur art en maternelle, c'était le sujet n° 10 (sur l'entête), en trois textes.
Posté(e) 26 juin 200620 a je te signale que la note éliminatoire est + difficile maintenant car la note o pro + option s'additione. c'est comme l'an dernier avec l'eps ils additionnaient la prestation + l'oral et cela ne faisait qu'une note
Posté(e) 26 juin 200620 a Coucou ... Idem, fini pour moi ce matin CERGY - 3EME VOIE - COM. 1 L'art à l'école 3 textes : P. KERGOMARD "l'éducation maternelle dans l'école Paris" (1886) C. TOUZERY "Etude de dessin" (1911) C. SEASSAU "l'éducation artistique n'est pas un supplément d'âme à l'école" Textes pas difficiles à synthétiser ... ... mais questions très philosophiques sur l'art : - différence entre pratique artistique et pratique culturelle - concept d'oeuvre d'art ? - apport de l'art à la citoyenneté - et d'autres très très abstraites ... c'est le cas de le dire !!! (je ne m'en souviens plus) Bon courage aux suivants ! Ouf, moi c'est fini, étranges impressions de délivrance, de lassitude, de vide, d'isolement ...
Posté(e) 26 juin 200620 a Coucou ...Idem, fini pour moi ce matin CERGY - 3EME VOIE - COM. 1 L'art à l'école 3 textes : P. KERGOMARD "l'éducation maternelle dans l'école Paris" (1886) C. TOUZERY "Etude de dessin" (1911) C. SEASSAU "l'éducation artistique n'est pas un supplément d'âme à l'école" Textes pas difficiles à synthétiser ... ... mais questions très philosophiques sur l'art : - différence entre pratique artistique et pratique culturelle - concept d'oeuvre d'art ? - apport de l'art à la citoyenneté - et d'autres très très abstraites ... c'est le cas de le dire !!! (je ne m'en souviens plus) Bon courage aux suivants ! Ouf, moi c'est fini, étranges impressions de délivrance, de lassitude, de vide, d'isolement ... merci tété et au repos maintenant!
Posté(e) 26 juin 200620 a Auteur Coucou!!!!!!! Délivrance pour certains stress pour les autres!!!!! Moi je suis dans le 2ème cas car je passe demain Enfin on verra... Bon courage
Posté(e) 26 juin 200620 a Coucou ...Idem, fini pour moi ce matin CERGY - 3EME VOIE - COM. 1 L'art à l'école 3 textes : P. KERGOMARD "l'éducation maternelle dans l'école Paris" (1886) C. TOUZERY "Etude de dessin" (1911) C. SEASSAU "l'éducation artistique n'est pas un supplément d'âme à l'école" Textes pas difficiles à synthétiser ... ... mais questions très philosophiques sur l'art : - différence entre pratique artistique et pratique culturelle - concept d'oeuvre d'art ? - apport de l'art à la citoyenneté - et d'autres très très abstraites ... c'est le cas de le dire !!! (je ne m'en souviens plus) Bon courage aux suivants ! Ouf, moi c'est fini, étranges impressions de délivrance, de lassitude, de vide, d'isolement ... Oui étrange impression ce week end mais bien agréable, j'ai été très crevée le lendemain mais c'est reparti. C'est quand pour vous les résultats?
Posté(e) 26 juin 200620 a Coucou ... Idem, fini pour moi ce matin CERGY - 3EME VOIE - COM. 1 L'art à l'école 3 textes : P. KERGOMARD "l'éducation maternelle dans l'école Paris" (1886) C. TOUZERY "Etude de dessin" (1911) C. SEASSAU "l'éducation artistique n'est pas un supplément d'âme à l'école" Textes pas difficiles à synthétiser ... ... mais questions très philosophiques sur l'art : - différence entre pratique artistique et pratique culturelle - concept d'oeuvre d'art ? - apport de l'art à la citoyenneté - et d'autres très très abstraites ... c'est le cas de le dire !!! (je ne m'en souviens plus) Bon courage aux suivants ! Ouf, moi c'est fini, étranges impressions de délivrance, de lassitude, de vide, d'isolement ... merci tété et au repos maintenant! Et toi c'est demain je crois ? La plus grande frustration, c'est de voir que j'ai trouvé des réponses bien mieux que celles que j'ai données EN REMONTANT DANS MA VOITURE !!! Bon courage à toi, on tient le bon bout ...
Posté(e) 26 juin 200620 a Auteur Le 4 juillet 11h, et dans une semaine ça va passer vite surtout si comme moi on travaille donc ça permet de penser à autres choses jusqu'au jour J !!!!!!!!!!
Posté(e) 26 juin 200620 a Coucou ... Idem, fini pour moi ce matin CERGY - 3EME VOIE - COM. 1 L'art à l'école 3 textes : P. KERGOMARD "l'éducation maternelle dans l'école Paris" (1886) C. TOUZERY "Etude de dessin" (1911) C. SEASSAU "l'éducation artistique n'est pas un supplément d'âme à l'école" Textes pas difficiles à synthétiser ... ... mais questions très philosophiques sur l'art : - différence entre pratique artistique et pratique culturelle - concept d'oeuvre d'art ? - apport de l'art à la citoyenneté - et d'autres très très abstraites ... c'est le cas de le dire !!! (je ne m'en souviens plus) Bon courage aux suivants ! Ouf, moi c'est fini, étranges impressions de délivrance, de lassitude, de vide, d'isolement ... merci tété et au repos maintenant! Et toi c'est demain je crois ? La plus grande frustration, c'est de voir que j'ai trouvé des réponses bien mieux que celles que j'ai données EN REMONTANT DANS MA VOITURE !!! Bon courage à toi, on tient le bon bout ... oui demain 13h40 je ne sais pas si j'aurais réussi à répondre à toutes les questions... qu'est-ce qu'une oeuvre d'art ???? je suis prise entre le stress et le "j'ai hâte que ce soit fini!"
Posté(e) 26 juin 200620 a Bien sûr maintenant que je suis chez moi, j'ai tout un tas de trucs qui me reviennent, des choses essentielles que je n'ai pas dites.Je suis trop dégoûtée. Tu sais, je reviens de mon OP et j'ai la même frustration que toi ... je savais tant de choses ... qui me sont revenues EN REMONTANT DANS MA VOITURE ... Je pense qu'on est beaucoup dans ce cas ... à moins d'avoir une maîtrise de soi infaillible ...
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