boubiz Posté(e) 30 octobre 2011 Partager Posté(e) 30 octobre 2011 J'utilise je lis je comprends en ateliers. En fait, j'ai 4 groupes de niveau et les ateliers tournent. L'atelier "je lis je comprends" est en dirigé avec moi. J'explique les consignes, laisse les élèves chercher seul puis correction collective. Pendant ce temps, les 3 autres groupes sont en autonomie sur d'autres choses. A savoir que j'adapte les documents en fonction des groupes car ils ne vont pas à la même vitesse. Le but n'est pas de faire tout le dossier pédagogique mais de prendre le temps avec les élèves sur chaque exercice pour les faire progresser. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
bicette Posté(e) 30 octobre 2011 Partager Posté(e) 30 octobre 2011 Magrou84, je n'ai aucune des choses que tu signales. J'ai les graphes normaux et le diagramme en bâtons est bien là. Par contre, pour la première page, "indiquer le nom de l'école...", je ne le fais jamais et ça ne perturbe pas le fichier. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
aurelb Posté(e) 30 octobre 2011 Partager Posté(e) 30 octobre 2011 est-ce que quelqu'un a les corrections des différentes unités pour cm1et cm2 ? les corrections n'existent pas!! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
tita89 Posté(e) 31 octobre 2011 Partager Posté(e) 31 octobre 2011 est-ce que quelqu'un a les corrections des différentes unités pour cm1et cm2 ? les corrections n'existent pas!! oui , je sais, mais peut-être que des utilisateurs de ces ateliers en ont fait ? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
manneg Posté(e) 31 octobre 2011 Partager Posté(e) 31 octobre 2011 Bonjour j'ai une question concernant je lis je comprends. J'ai des ce2 et je me demandais si ça suffisait pour la lecture, ou s'il fallait piocher en plus d'autres choses à côté?? Merci. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Angel1605 Posté(e) 1 novembre 2011 Partager Posté(e) 1 novembre 2011 J'utilise je lis je comprends en ateliers. En fait, j'ai 4 groupes de niveau et les ateliers tournent. L'atelier "je lis je comprends" est en dirigé avec moi. J'explique les consignes, laisse les élèves chercher seul puis correction collective. Pendant ce temps, les 3 autres groupes sont en autonomie sur d'autres choses. A savoir que j'adapte les documents en fonction des groupes car ils ne vont pas à la même vitesse. Le but n'est pas de faire tout le dossier pédagogique mais de prendre le temps avec les élèves sur chaque exercice pour les faire progresser. Quels sont tes autres ateliers en autonomie? Moi je comptais faire 3 ateliers (je dispose de 30 min par semaine pour l'atelier lecture) -un atelier je lis je comprends -un atelier de lecture à voix haute - et??? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
boubiz Posté(e) 2 novembre 2011 Partager Posté(e) 2 novembre 2011 J'utilise je lis je comprends en ateliers. En fait, j'ai 4 groupes de niveau et les ateliers tournent. L'atelier "je lis je comprends" est en dirigé avec moi. J'explique les consignes, laisse les élèves chercher seul puis correction collective. Pendant ce temps, les 3 autres groupes sont en autonomie sur d'autres choses. A savoir que j'adapte les documents en fonction des groupes car ils ne vont pas à la même vitesse. Le but n'est pas de faire tout le dossier pédagogique mais de prendre le temps avec les élèves sur chaque exercice pour les faire progresser. Quels sont tes autres ateliers en autonomie? Moi je comptais faire 3 ateliers (je dispose de 30 min par semaine pour l'atelier lecture) -un atelier je lis je comprends -un atelier de lecture à voix haute - et??? Alors moi j'ai: - Atelier lecture technique: fiche ateliers ARTHUR donc anticipation ,remise de textes en ordre etc... - Atelier lecture suivie: un petit roman avec questionnaire que j'ai réalisé - Atelier ceintures compétences: les élèves travaillent sur leurs ceintures de compétences Le probléme d'un ateleir lecture à haute voix c'est que tu dois présente mais pour je lis je comprends je pense que c'est important d'être présente aussi. Donc je n'en fais pas pour le moment. Je vois ça pour la dernière période Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
lizoune18 Posté(e) 2 novembre 2011 Partager Posté(e) 2 novembre 2011 Bonjour, Je n'arrive pas à accéder aux documents "je lis, je comprends". J'ai essayé sur plusieurs ordinateurs et à chaque fois il y a des croix rouges qui s'affichent mais aucun lien ne fonctionne. Savez-vous d'où cela peut-il venir ? Cordialement Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
martos Posté(e) 4 novembre 2011 Partager Posté(e) 4 novembre 2011 Bonjour, juste pour être sûr, il me semblait avoir vu passer l'info que certains avaient refait la mise en page pour que ça fasse moins de photocopies.... et je ne retrouve pas, alors me trompé-je ? ou est-ce que je cherche mal ? merci d'avance Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
manneg Posté(e) 4 novembre 2011 Partager Posté(e) 4 novembre 2011 Bonjour, juste pour être sûr, il me semblait avoir vu passer l'info que certains avaient refait la mise en page pour que ça fasse moins de photocopies.... et je ne retrouve pas, alors me trompé-je ? ou est-ce que je cherche mal ? merci d'avance voir page 19 :-) Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Gianna Posté(e) 4 novembre 2011 Partager Posté(e) 4 novembre 2011 J'utilise je lis je comprends en ateliers. En fait, j'ai 4 groupes de niveau et les ateliers tournent. L'atelier "je lis je comprends" est en dirigé avec moi. J'explique les consignes, laisse les élèves chercher seul puis correction collective. Pendant ce temps, les 3 autres groupes sont en autonomie sur d'autres choses. A savoir que j'adapte les documents en fonction des groupes car ils ne vont pas à la même vitesse. Le but n'est pas de faire tout le dossier pédagogique mais de prendre le temps avec les élèves sur chaque exercice pour les faire progresser. Quels sont tes autres ateliers en autonomie? Moi je comptais faire 3 ateliers (je dispose de 30 min par semaine pour l'atelier lecture) -un atelier je lis je comprends -un atelier de lecture à voix haute - et??? Alors moi j'ai: - Atelier lecture technique: fiche ateliers ARTHUR donc anticipation ,remise de textes en ordre etc... - Atelier lecture suivie: un petit roman avec questionnaire que j'ai réalisé - Atelier ceintures compétences: les élèves travaillent sur leurs ceintures de compétences Le probléme d'un ateleir lecture à haute voix c'est que tu dois présente mais pour je lis je comprends je pense que c'est important d'être présente aussi. Donc je n'en fais pas pour le moment. Je vois ça pour la dernière période Bonsoir, Je n'ai pas lu toutes les pages, donc je ne sais pas si vous en parlez avant, je me demandais ce qu'étaient les fiches atelier arthur ... Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
martos Posté(e) 5 novembre 2011 Partager Posté(e) 5 novembre 2011 (modifié) Bonjour, juste pour être sûr, il me semblait avoir vu passer l'info que certains avaient refait la mise en page pour que ça fasse moins de photocopies.... et je ne retrouve pas, alors me trompé-je ? ou est-ce que je cherche mal ? merci d'avance voir page 19 :-) merci beaucoup, je file voir !! J'édite après être allé voir : j'ai bien trouvé pour les CE2, mais est-ce que quelqu'un l'a fait pour les CM1 et/ou CM2 (on ne sait jamais...) ? Sinon je verrai si j'ai le temps et au cas où je posterai...mais ce serait bête de le refaire si ça a déjà été fait. En tout cas merci pour les infos Modifié 5 novembre 2011 par martos Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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