SOUS LES PROJECTEURS

Bonjour à tous,

Je viens vous demander conseil sur un sujet délicat. Je rappelle que je suis en AEFE mais les membres de la direction sont expatriés. Je suis sous contrat local et le directeur est mon supérieur hiérarchique. 

On a des élèves qui partent plus tôt en vacances cette année. Notre directeur a annoncé aux parents que nous allions donner le travail fait en classe aux parents "sur une base régulière ou hebdomadaire". 
J'ai rappelé au directeur que nous n'avons pas à faire de téléenseignement, mais selon lui ce n'est pas du téléenseignement car les élèves ne sont pas devant un écran (🤡), ce n'est selon lui simplement "informer les parents de l'avancement des apprentissages". Il me dit que c'est une obligation en France d'envoyer le travail en cas d'absence. Il y a-t-il un texte qui affirme ou infirme cela ?
Pour ma part, lorsqu'un élève est absent pour maladie, j'annonce en début d'année que je le laisse se rétablir et nous rattrapons le travail à son retour lorsqu'il est remis. Les parents ne sont pas des enseignants, et le travail écrit n'est que l'aboutissement d'une démarche d'apprentissage par la manipulation, les essais et mes explications. 
Il me dit également que l'absence est justifiée car les parents partent  (il a envoyé en début d'année un mail reprochant les trop nombreuses absences pour des élèves malades ayant justifié systématiquement les absences). Je lui ai répondu que dans ce cas, cela ouvre la porte aux parents qui partent en croisière fin mars ou au Club Med en novembre ... 

 Merci à vous !

Bonjour 

Je vais bientôt recevoir les CP sur 1 créneau de 40mn.

Avez vous des idées d'activités tenant dans ce timing?

Merci 

N'ayant pas trouvé de discussion à ce sujet, je me permets d'en ouvrir une, à l'occasion de la lecture de cette nouvelle (11/05/2024) :

Moselle : quatre moutons inscrits dans une école pour sauver une classe

Devant la recherche veine de quatre nouveaux enfants à scolariser, la décision a été prise d'inscrire quatre moutons d'un agriculteur local, également parent d'élèves. "Ils (l'inspection académique, NDLR) comptent nos enfants comme des moutons, donc nous sommes allés au bout de l'absurdité en inscrivant quatre moutons manquants pour avoir nos effectifs à la rentrée", plaide Élodie, maman de deux enfants inscrits, et vice-présidente de l'association locale des parents d'élèves.

Source : https://www.rtl.fr/actu/debats-societe/moselle-quatre-moutons-inscrits-a-l-ecole-pour-sauver-une-classe-7900383245

Avez-vous également été confronté à une fermeture ?

PS : J'ai hésité à poster dans "humour"... Mais ça n'a rien de drôle...

😉

Bonjour,

Je recherche une classe de CP-CE1 (6-7 ans) afin de réaliser une correspondance pour l'année 2024-2025. Notre école se situe dans un village du sud du Rhône (69).

Je pensais réaliser un échange par période. 

N'hésitez pas à me contacter si ce projet vous intéresse.

A bientôt

Emilie

Bonjour,

Auriez-vous des idées de cadeau pour la fête des pères sur le thème des JO? J'avais pensé de manière très classique à un porte-clés avec les anneaux olympiques. Mais je suis preneuse d'idées plus originales si vous avez. J'ai une classe de grande section. D'avance, merci. 

Nous vivons à une époque où les outils numériques occupent une place considérable dans nos foyers, tant pour les parents que pour les enfants. Ainsi, la télévision, les tablettes et les téléphones portables suscitent un grand intérêt chez les jeunes, parfois au détriment de la lecture.

Pourtant, la lecture est essentielle pour l'épanouissement des enfants. Elle développe leur compréhension, leur imagination et leurs compétences langagières. Comment, alors, inciter les jeunes enfants à s'intéresser aux livres à la maison ? Voici quelques conseils :

Bonjour à tous,

Je suis une collègue du secondaire, avec assez peu d'ancienneté (première rentrée en 2019) et je me demande si je ne me suis pas trompée de voie... J'ai failli passer le CRPE, je m'y étais même inscrite, et finalement, je ne suis pas allée au bout de ma démarche, rebutée par la formation de l'espe et j'ai préféré l'an d'après passer le capes en candidat libre et l'agrégation. 

Aujourd'hui, plusieurs éléments me font regretter mon choix. Le public, d'abord, je n'aime pas du tout travailler avec des ados. Vraiment, c'est une corvée pour moi d'aller enseigner à ces élèves, je croise les doigts chaque année pour avoir le maximum de classes de 6e, et quelques années après avoir commencé à enseigner, le constat est sans appel : quel que soit le type de collège (facile, rural, urbain, défavorisé, huppé...), je ne suis pas à ma place avec des adolescents.

Le deuxième point qui me mine particulièrement, c'est d'être enfermée dans une matière, à refaire le même cours parfois trois fois par semaine lorsque j'ai plusieurs classes du même niveau, à devoir faire tenir mes cours en 50 minutes, à connaître finalement assez peu ma centaine d'élèves... J'ai un bac scientifique, j'ai passé trois ans en classe préparatoire littéraire pour repousser au maximum le moment inévitable de la "spécialisation" dans une discipline, et aujourd'hui, je me sens enfermée dans ma matière (le français, pourtant, où il y a beaucoup à faire...

Voir le fichier




Coloriage de Pâques (oeuf) - 2
Un coloriage à proposer aux enfants, à l'occasion de Pâques.


Contributeur





André Jorge




Soumis


26/03/2024




Catégorie


Pâques









 

Un coloriage à proposer aux élèves à l'occasion de Pâques.

Les élèves doivent découper les chiffres en suivant les pointillés puis les coller dans le tableau en fonction du nombre de poules, d’oeufs,
de poussins, de cloches et de lapins.

Les élèves doivent colorier le nombre d'éléments demandés dans un tableau.

Les élèves doivent colorier le nombre d'éléments demandés dans un tableau.

Activité de coloriage : le tapis de Moussa.

Deux fichiers pdf sont inclus dans l'archive à télécharger : la fiche pour le coloriage et une proposition de coloriage qui correspond à peu près au tapis de l'album.

Les élèves doivent tracer des motifs pour décorer un tapis.

=> Les tracés sont représentés par des pointillés et des repères sont donnés. Un fichier sans pointillés a également été publié.

Les élèves doivent colorier le nombre de souris indiqué au début de chaque ligne.

Les élèves doivent colorier le nombre de souris indiqué au début de chaque ligne.

Bonjour

Je voudrais faire un rituel quotidien que j'avais vu faire en stage il y a longtemps, et je cherche son nom "officiel" :

Chaque jour on ajoute un nouvel objet dans une valise ou une boîte et les élèves doivent rappeler le nom de tous les objets se trouvant dans la valise, la liste s'allongeant au fil des jours...

Si ça vous dit quelque chose, merci pour votre aide !

Bonjour. Professeur des écoles et chercheur en didactique de la géographie à mes heures perdues, je me questionne en ce moment sur une méthodologie qui consisterait à analyser des productions d’enseignants en poste répondant à la commande de traiter un sujet de géographie tombé au CRPE. Sur la forme, il s’agirait donc de me rendre votre « copie » après que je vous aurai donné le sujet en question et, dans un second temps, de débriefer cette expérience, soit en visio, soit via un questionnaire écrit, au choix. N’hésitez pas à me faire signe si cela peut vous intéresser. Merci. Bien à vous. 😉 Xavier Leroux

Cherchons enseignant.e du Centre Val de Loire, de la Corse, de la Guadeloupe, de la Guyane, de Mayotte, des Pays de la Loire !

Le rallye "Cartes postales des régions de France" est un projet de correspondance qui permet de découvrir les différentes Régions. Les envois comporteront une carte postale de votre région, votre région représentée (comme une pièce de puzzle) et une présentation de votre région de forme libre (affichettes, livrets, diaporamas numériques...).

À bientôt !

Bonjour,

Voici les Régions qui sont disponibles pour participer au Rallye-Cartes postales.

Nous sommes 11 Régions représentées (métropole et outre-mer). Les personnes intéressées pour compléter le groupe sont les bienvenues !

Laure

 

Après plusieurs années en PS/MS/GS, je rajoute les TPS l'an prochain( ma collègue qui prenait les TPS, avec PS et/ ou MS selon les années change d'école)

Niveau effectif, mais ça peut bouger

 4 TPS / 6 PS / 6 MS (dont 5 que j'avais déjà en PS l'an passé) / 8 GS (dont une élève avec un niveau MS)

Mes 3 collègues ont PS/MS/GS à 25 chacune 

J'ai acheté plusieurs jeux de manipulation, des trucs chouettes pour les TPS, ma collègue qui part m'a filé plusieurs jeux qu'elle utilisait et j'ai réaménagé ma classe afin d'avoir un plus grand espace coin imitation.

Pour l'instant pas plus de réflexion que ça sur l'organisation de la classe. 

• Besoin d’aide ! A la rentrée, mes petits CP partiront découvrir le monde grâce à notre projet tour du monde que nous allons mettre en place en classe.
Ce projet a pour but de leur faire découvrir d’autres paysages que leur quartier et d’autres cultures.
Nous aimerions beaucoup recevoir des cartes postales d’un peu partout.
Alors que vous viviez en France ou à l’autre bout du monde, nous serions ravis de recevoir une carte postale.  Si ce petit geste vous tente, n’hésitez pas à me contacter afin que je vous donne l’adresse de l’école.
Merci de partager et merci d’avance ! 😊 #projetcartepostale #tourdumonde #cartepostale #ecole #partage #cycle2 #voyageursdumonde #globetrotteur #vismaviedemaitresse

Bonjour,

Pour ceux qui se sont engagés dans cette démarche, pouvez-vous me dire si l'état prend tout en charge ou si les collectivités doivent financer une partie du projet? On souhaiterait végétaliser la cour. Si vous avez des suggestions...

Merci

Bonjour peut on virer un parent d élevés élu en primaire merci bien

Suite de la mobilisation