Aller au contenu

SOUS LES PROJECTEURS

Meilleur contenu de la communauté, rassemblé manuellement par l’équipe.

Décès d'une élève
Bonsoir,

Nous avons appris hier le décès d'une petite de 10 ans, suite à un neuroblastome. Je l'ai eue comme élève quand elle était au cp, et c'est d'ailleurs quand elle était dans ma classe que les médecins ont découvert sa maladie... Je suis restée proche d'elle depuis 4 ans.

Samedi, elle a perdu son combat...

Elle a été enterrée au Maroc hier. Nous allons tous, enseignants, écrire un petit mot à la famille. Les enseignantes de cm2 vont toutes en parler à leurs élèves (qui l'ont côtoyée) à leur retour en classe.

Je me demande ce qu'on peut faire pour sa famille (elle a un grand frère de 14 ans). Peut-être une quête ?
  • 3 réponses

Calcul mental : recherche de techniques
bonjour, 

 

pourriez-vous m'éclairer, s'il vous plait?

 

je cherche la technique de calcul mental avec décompositions permettant de faire 352-248 , mais aussi 658-294 et encore 521-335

 

merci par avance
  • 5 réponses

Écriture et geste graphique
Bonjour,

A la rentrée prochaine, en CM1, j'aurai un élève qui écrit très mal. Sa main est crispée sur l'outil scripteur. Son écriture n'est presque pas lisible. La présentation de son travail n'est pas soignée. Moralité : ma collègue lui fait tout récrire, mais sans amélioration notoire. Il a commencé des séances chez un ergothérapeute.

L'an prochain, s'il n'y a pas d'amélioration, j'envisagerai de lui proposer l'utilisation d'un ordinateur, pas pour tous les travaux, mais pour ceux qui doivent être évalués comme sur le cahier du jour par exemple. Cependant, la position de mes collègues concernant l'usage du pc est controversé. De plus, la relation que j'ai avec la famille est délicate. La maman ne veut pas que son fils soit dans ma classe.

Je souhaiterais savoir si vous avez eu des élèves qui ont un tel souci et ce qui a été mis en place.
  • 8 réponses

Danse libre : musique, séquence
J'en appelle à la formidable solidarité edpienne ! 

J'ai hérité d'une classe de CE2 (bavarde et très fainéante pour certains) pour un remplacement long (très long à mon échelle de TR à la journée, car je remplace un congé mat') et j'ai aussi hérité d'un projet "danse"  (le jour où j'ai une classe ce n'est pas le projet que je choisirais sauf sous la torture de mes collègues 🤣)

Pour l'instant, la chorégraphe nous a demandé de mettre des gestes sur les mots d'une chanson (c'est fait) et pendant les transitions qui sont extrêmement longues, elle demande aux élèves de danser librement SAUF que c'est la cata ... certains ils s'amusent à 2 à 3, d'autres se jettent par terre ... bref, la honte 

donc la chorégraphe me demande de leur enseigner la danse libre HARMONIEUSE ... en choisissant des musiques variées pour qu'ils prennent plaisir à danser au rythme des musiques... 

Pour les musiques différentes, j'ai pensé à René Aubry, le carnaval des animaux de saint-saens ... 

si qqn a déjà utilisé une séquence validée par ses soins, trouvable sur internet ... (parce qu'évidemment c'est urgent)

bref, HELP ME PLEASE !

merci beaucoup, beaucoup ...
  • 12 réponses

Le printemps
Quels sont vos plus beaux poèmes sur le printemps ? Vos chansons les plus chouettes ?
    • J'aime
  • 12 réponses

Débats philosophiques grande section : le thème des genres
Bonjour,

Je fais régulièrement des débats philosophiques avec mes élèves de grande section.

Cette fois-ci, je souhaiterai aborder le thème des genres, voire de l'amour entre personnes de même sexe. Auriez-vous des idées de la façon dont je pourrai aborder ce sujet le plus doucement possible sans rentrer dans les détails.

Mon but est que les élèves n'aient pas de phrases de rejet face aux élèves différents (je pense aux élèves transgenres) ou du personnel différent également (nous avons dans notre école un AVS qui a déjà reçu des moqueries sur son orientation sexuelle, moqueries qui sont sans doute le reflet de ce qui se dit à la maison).

Merci de bien vouloir me faire part de votre expérience si vous avez déjà connu cela et si vous avez su en parler en classe lors d'un débat philosophique.

Bonne journée à tous et à toutes !
  • 6 réponses

Faire aimer les maths aux élèves : est-ce possible ?
Bonjour,

Ma fille a une très mauvaise note en maths.  Et je cherche à trouver une solution pour augmenter sa note.  Et une idée m’a traversé l’esprit : si elle arrive à aimer le math, elle pourra avoir des bonnes notes. C’est pour cela que je vous demande est ce que c’est possible de faire aimer le math. Si oui comment ?

Cordialement
  • 21 réponses

Les additions à trous
Une fiche pour travailler les additions à trous (après séances de découverte et de manipulation) avec les animaux de l'album "La sieste de Moussa".


Merci de me faire part de vos remarques.
  • 0 réponse

CAPPEI par VAE : nouveau BO sorti...
Bonjour à tous...

Cela a été évoqué il y a quelques temps sur ce forum : ça y est, c'est sorti. Le BO de la semaine dernière évoque le CAPPEI par validation des acquis :

https://www.education.gouv.fr/bo/21/Hebdo10/MENE2101543C.htm

Qu'en pensez-vous ? J'ai moi-même hésité à présenter le CAPPEI cette année en candidate libre (mais la situation sanitaire et de ce fait les conditions d'enseignements compliquées) m'ont dissuadée. Lire ce BO me questionne... Est-ce que ce serait une bonne idée de passer par une VAE ?

Bref, si on pouvait échanger autour de ce thème, ce serait bien...

A bientôt !

 
  • 20 réponses

Effectuer des additions
Des additions, de 2 à 5, avec les personnages de La sieste de Moussa.
    • J'aime
  • 0 réponse

Réaliser un algorithme
Un travail sur les algorithmes, avec trois des personnages de l'histoire "La sieste de Moussa".


Merci de me faire part de vos remarques.
    • Solidaire
    • J'aime
  • 0 réponse

Distinguer les syllabes d'un mot prononcé
Découper et coller des images dans un tableau, en fonction de leur nombre de syllabes.


Merci de me faire part de vos remarques.
    • J'aime
  • 0 réponse

Travaillez-vous la gestion des émotions avec vos élèves ? Quels sont les outils/méthodes les plus efficaces selon vous ? :-)
A tous les professeurs des écoles





Pour l'élaboration de mon mémoire en tant que PES je mène une enquête concernant les PE qui traitent du sujet des émotions avec leurs élèves.





Aider les élèves à pouvoir identifier leurs émotions, à les gérer est, pour ma part, fondamental.





J'essaie de savoir à présent quels sont les outils, les actions les plus efficaces en la matière.





Si vous avez 2 petites minutes à me consacrer pour m'aider dans cette recherche, je vous en serai très reconnaissante



 



https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdl7CPGID1_-jV43X1UxKymAoUi_gA5QZ7wSy74vumJ7eHDZg/viewform 




 
  • 5 réponses

URGENT : recherche enseignant(e) pour un entretien sur le harcèlement scolaire
Bonjour, 

Etant actuellement étudiante en deuxième année de Psychologie, je suis amené à réaliser un dossier qui porte sur le harcèlement scolaire. Pour la réalisation de ce dossier, je dois effectuer un entretien avec un(e) enseignant(e) de primaire afin d’en savoir plus sur la présence du harcèlement auprès des élèves. 

 

Je suis donc à la recherche d’un(e) enseignant(e) (ayant une certaine expérience dans la profession) qui voudrait participer à cet entretien qui sera enregistré afin que je puisse le retranscrire par la suite. Toute donnée personnelle restera anonyme. Si vous êtes intéressé(e) vous pouvez laisser un commentaire ou m’envoyer un message privé.

 

Je vous remercie d’avance! Bonne journée! 
  • 1 réponse

Confiner tout, sauf l'école
Bonjour, après avoir lu un article sur l'école indiquant qu'un confinement excluerait les écoles et donc les enseignants, je me pose la question : qui s'inquiète des enseignants et de leur santé ? qui nous protège ? Est-ce normal de nous exposer ainsi ? Quels sont nos droits dans ce cas ?
    • J'adhère
    • J'aime
  • 24 réponses

Mouvement intra 72 : vos avis, vos expériences ?
Bonjour à toutes,

Besoin de changement  : je quitte mon département après 20 années de service, pour arriver dans le 72. Je ne connais pas la région (ce sera donc l'aventure) ni les secteurs convoités, j'ai donc besoin de vos avis et de vos expériences avant de me lancer dans la saisie des voeux de l'intra.

Merci d'avance pour vos retours....

 

 
  • 2 réponses

Réutiliser des craies de tableau
Bonjour

je cherche une idée afin d'utiliser les craies de mon ancien tableau noir. J'en ai de toutes les couleurs. Qu'avez-vous à me proposer?

Merci d'avance :)
  • 6 réponses

Le Parcours Préparatoire au Professorat des Écoles
Le Parcours Préparatoire au Professorat des Écoles :

https://www.education.gouv.fr/le-parcours-preparatoire-au-professorat-des-ecoles-une-licence-avec-parcours-preparatoire-specifique-309372

Vidéo de présentation :

 
  • 2 réponses

Rallye cartes postales des régions de France : Corse, Martinique, Guyane et Mayotte ?
Bonjour, je tente ma chance. Nous avons un rallye carte postale des régions mais il nous manque un collègue pour la Corse, la Martinique, la Guyane et Mayotte. Si vous êtes intéressés, nous vous accueillerons avec grand plaisir! Il s'agit d'envoyer au moins une carte à une classe des autres régions. Bonne semaine. 🙂
  • 0 réponse

Mémoire sur la place de l'erreur en situation de dictée (M2NA)
Bonjour

Dans le cadre de la validation de master MEEF 1er degré, je réalise un mémoire sur la place de l'erreur et les stratégies d'apprentissage en situation de dictée.



J'ai réalisé ce questionnaire afin de pouvoir répondre au mieux à ma problématique. 





Je vous remercie d'avance pour vos réponses qui vont beaucoup m'aider dans la réalisation de ce mémoire.





 



Ludivine




 

https://forms.gle/V53EcEwa5pz4hdcA8 
  • 1 réponse

La protection et la sécurité des enfants dans le cadre scolaire et périscolaire...
Bonjour,

Suite à une affaire de violence sur enfants (par une ASEM), je m'interroge sur le point suivant :

"La protection et la sécurité des enfants dans le cadre scolaire et périscolaire notamment contre toutes les formes de violence et de discrimination, en particulier de harcèlement",

Que peut-on faire, mettre en place, quelles actions sont possibles dans une école maternelle ?

Quel est votre avis sur cette question ?

Merci.
  • 4 réponses

Coller la collection qui correspond au nombre d'animaux
Dans cette fiche, l'élève doit découper et coller des collections selon le nombre d'animaux :


 


En pièce jointe vous trouverez deux possibilités de collections : les doigts de la main uniquement ou alors les doigts + les dés + l'écriture en chiffre.


Merci de me faire part de vos remarques, corrections à faire ou améliorations possibles.
    • J'aime
  • 0 réponse

Evaluations nationales : axes de travail et mise en place d'une véritable liaison maternelle/élémentaire ?
Bonjour,

Suite aux évaluations nationales de CP, je vais devoir amener les enseignants de mon école à définir des axes de travail et mettre en place une véritable liaison maternelle/élémentaire.

Nous avons identifié les items qui sont à travailler plus particulièrement avec nos élèves de grande section :

En français :

Comprendre des mots lus


Reconnaître des lettres


Comparer des suites de lettres


Connaître le nom des lettres et le son qu’elles produisent  




En mathématiques :

Résoudre des problèmes


Associer un nombre à une position


Reproduire un assemblage




et lors de la prochaine réunion, nous allons travailler sur les progressions et les contenus à proposer à nos élèves.

Je n'ai pas l'habitude de "piloter" ce genre de travail... Je m'adresse donc à vous : auriez-vous des conseils ou des ressources qui pourraient me guider ?

Merci.
    • J'adhère
    • J'aime
  • 14 réponses

Laïcité : questionnaire pour mon mémoire de master 2 Meef 1er degré
Bonjour à toutes et à tous, je suis étudiant en deuxième année de Master Meef 1er degré et dans le cadre de mon mémoire, je réalise une expérimentation s’appuyant sur  un questionnaire à destination des fonctionnaires ou stagiaires sur la notion de la laïcité à l'école.

        Afin de m'aider dans la réalisation de mon mémoire, je vous sollicite afin de répondre au questionnaire. La passation est anonyme et dure environ 15 minutes.

    Je vous remercie sincèrement d'avance pour votre participation à cette étude qui est très importante pour mon année de master.  

    Bien cordialement, Tugay CELIK.

Le lien du questionnaire : https://forms.gle/xL3kmkP33SftBVaE6

Merci d'avance de votre participation.
  • 0 réponse

Dénombrer une quantité de 1 à 5
L'enfant doit compter le nombre d'animaux et entourer ensuite le nombre correspondant sur la frise numérique.
    • J'aime
  • 0 réponse

×
×
  • Créer...