Aller au contenu

SOUS LES PROJECTEURS

Meilleur contenu de la communauté, rassemblé manuellement par l’équipe.

Admission CAFIPEMF 2018/2019
Qui se lance?
  • 42 réponses

Enseignements artistiques : manuels pour le cp ?
Bonjour, les enseignements artistiques.... c'est pas mon dada! Et comme première année de cp à la rentrée... Je recherche du clé en main pour les arts pla (et la musique, mais je vais aller poster en musique aussi 😄 ).

Un manuel à me conseiller?

Merci!
  • 15 réponses

Mission flash direction école
http://videos.assemblee-nationale.fr/video.6506391_5b615f670ea7b

Commentaires GDID :

Deux heures de vidéo de la commission où nous avons été auditionnés.
Priorité numéro 1: Il faut un statut aux directrices et directeurs d'école. 
Les fusions/regroupements sont privilégiés pour atteindre un seuil minimal de 5 classes tout en restant dans un temps de déplacement raisonnable.
A partir de 5 classes, les directeurs seraient avec 50% de charge d'enseignement.
A partir de 10 classes (en comptant les Ulis) le directeur n'a plus de charge d'enseignement.
Il faut un concours, une formation, une rémunération, un statut pour une autorité reconnue. 
Comme dit en conclusion: plus de rustines, il faut maintenant un statut.

 

 

Quelles seront les évolutions par rapport aux conclusions qui vont dans le bon sens ? 
  • 38 réponses

Heures d'études et statut d'auto-entrepreneur
Bonjour !

J'aimerais faire des heures d'études en plus de temps en temps dans mon établissement après 16h30.

Concernant le paiement, le directeur de l'établissement m'a dit qu'il y avait des démarches administratives qui comprennent la création d'un statut d'auto-entrepreneur.

Or, je ne comprends pas très bien ce que ce statut implique. Je me souviens surtout de reportages assez atroces au sujet du RSI et des complications que ce statut engendre.

Ma question est la suivante : si je gagne un peu d'argent en faisant des heures d'études grâce à ce statut d'auto-entrepreneur, qu'est-ce que ça implique d'un point de vue administratif ?

ça me rend plus imposable d'habitude ? je vais devoir faire des courriers ? je vais faire des cotisations spécifiques en plus ? des mecs en costume viendront vérifier mon activité et mon compte en banque ?

Merci et bonne vacances !
  • 27 réponses

Emploi du temps grande section - 4 jours
Bonjour.

Je vous propose mon emploi du temps pour ma classe de grande section (semaine de 4 jours).

EMPLOI DU TEMPS GS - 2018-2019.pdf

Si vous avez des remarques, n'hésitez pas. Merci.
  • 11 réponses

Emploi du temps et assiduité M1 MEEF
Bonjour à tous,

Je suis inscrite en M1 à l'ESPE de Versailles pour la rentrée et j'aurais aimé avoir des témoignages d'anciens étudiants concernant l'emploi du temps. A quoi ressemblaient vos journées ? Aviez-vous une journée ou une demi-journée de libre pendant la semaine ?

Et enfin, l'assiduité aux cours est-elle obligatoire ? Je me doute que oui, mais dans quelle mesure les absences peuvent-elles être tolérées ?

 

Merci d'avance pour vos réponses et bon weekend !
  • 0 réponse

Rentrée Master Livry Gargan
Bonjour,

 

je suis inscrit en Master 1 à Livry Gargan (je commence en septembre). Je crée ce sujet car je voudrais avoir des conseils de la part d'étudiant(e)s, concernant le dilemme auquel je fais face. En effet, pour raison personnelle je vais manquer 15 jours de cours en septembre (oui, c'est long !). Je serai indisponible du 10 au 28... Je voudrais savoir selon vous quelles peuvent être les conséquences ? Je suis allé au secrétariat et ils m'ont dit que j'aurais seulement à rattraper les cours. Ce qui me tracasse est la peur du contrôle continu. J'ai lu et entendu qu'au-delà de trois jours d'absence on ne pouvait valider le semestre. Est-ce vrai ? De plus, devrais-je obligatoirement apporté un justificatif quant à mon absence ? 
Je n'ai pas pu posé toutes ces questions au secrétariat car c'était le dernier jour avant les congés...

Par ailleurs, je voudrais savoir si des étudiant(e)s sont disposé(e)s à partager leurs notes de cours de l'année précédente. Comme je vais rater le début de l'année, je voudrais prendre de l'avance.

 

Je vous remercie d'avance pour vos réponses !
  • 9 réponses

Affectation des professeurs après CRPE
Bonjour,

Excusez par avance mon manque d'information, avec toutes les données sur le net et toutes les abréviations... je suis perdue, d'où ma demande de renseignements.

Je rentre en septembre en M1 en ISFEC sur l'Académie de Nantes. J'aimerai à l'issue de cette année passer le CRPE public dans l'Académie d'Aix-Marseille.

Mais je ne sais absolument pas comment fonctionne les affectations, sur quels critères, si l'on peut choisir son département, voir sa ville dans l'Académie et quelles sont les chances de les obtenir...

Comment se passent les mouvements, à quoi correspond le barème... ?

Merci
  • 8 réponses

Les pratiques éducatives des enseignants
Bonjour,

Je suis actuellement en Master 2 MEEF et je soutiendrais mon mémoire le 18 septembre 2018 concernant les pratiques éducatives des enseignants, afin de pouvoir avancer dans mes écrits rapidement, j'aurai besoin de vos bonnes âmes.

Pourriez-vous, s'il vous plait, prendre 5 minutes de votre temps (la bonne action de la journée ;-) ) afin de compléter mon questionnaire.

Ce message s'adresse à tous les enseignant(e)s.

Merci d'avance pour ceux et celles qui m'aideront....

Cécile

ps : voici le lien qui vous mènera directement à mon objet d'étude : <iframe src="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdOs21B3DIpIv5xqNPkMvkbjJsaZAkLp6U7u_o5WnMkoPNWBw/viewform?embedded=true" width="700" height="520" frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0">Chargement en cours...</iframe>

 



 



 

 

 
  • 3 réponses

Les nouveaux programmes 2018
A lire sur le Café Pédagogique :

Apparemment, ces nouveaux programmes ne font pas l'unanimité...
    • Thanks
    • Like
  • 67 réponses

Enseigner à Calgary, Vancouver ou Toronto ?
Bonjour à tous,

Comme beaucoup de personnes sur ce forum, je me renseigne petit à petit afin d'organiser mon expatriation au Canada en tant que PE. Il me parait maintenant évident que le contrat local reste la seule solution envisageable mais, c'est plus au niveau des destinations que je commence à approfondir mes recherches. Toronto, Vancouver et Calgary restent mes priorités. Sachant que je ne cherche pas forcément à vivre au milieu de français, que la nature est à la base de ce choix et que le coût de la vie est forcément à prendre en compte. Si certains ont des retours sur ces villes ou mieux, les établissements français ( rythme et conditions de travail, salaire, ... ) je suis bien évidemment preneur.

Je vous souhaite à tous un bel été et d'excellentes vacances !

Steph
  • 5 réponses

Organisation des photocopies
J'ai envie cette année de changer d'organisation pour mes fiches photocopiées.J'ai une GS à la rentrée et  1 groupe de plus à la rentrée. Certaines fiches de travail sont adaptées au groupe...Cela me fait beaucoup de barquettes à l'horizontal et dans le "feu de l'action" je m'y perds un peu... J'hésite à acheter ce genre d'article :

https://www.amazon.fr/Trieur-Organiseur-Documents-Extensible-Accordéon/dp/B074QMNMH9/ref=sr_1_7?s=officeproduct&ie=UTF8&qid=1532410101&sr=1-7&keywords=trieur+rigide

Qui connaît?

merci
  • 27 réponses

Projet super heros gs
Bonjour!

Je vais avoir à la rentrée une classe de grande section. J'aimerais bien mener en période 1 un projet autour des super-héros (travail de  comparaison de différents super-héros:  aspects, pouvoirs, accessoires dans la littérature /  estime de soi, fabrication de capes, déco des sacs de travail et des porte-manteaux..).J'ai trouvé quelques idées sur le site d'école petite section, notamment en arts plastiques mais pour le reste, je n'ai pas trouvé beaucoup de choses.

Quelqu'un aurait-il des idées d'albums ? J'ai superlapin et le loup qui voulait être un super héros et je vais acheter l'abécédaire des super héros. J'ai vu plein d'autres titres, mais pas facile de faire un choix…

Je continue à réfléchir mais si vous avez des idées, je suis preneuse! 

Merci!

 
  • 9 réponses

Correspondance classe unique 2018/2019
Bonjour,

Je suis enseignante dans une classe unique de 10 èlèves (de la GS au CM2), dans une petite commune rurale de la Drôme. Je cherche une classe avec qui correspondre, à raison d'un ou deux échanges par mois.

Merci !

emelineguemard@gmail.com
  • 3 réponses

Salle de classe libre : quoi en faire ?
Bonjour.

Dans l'école où je serais directeur l'année prochaine, une salle se libère (fermeture) et je me demande quoi en faire.

L'équipe a décidé de la donner le soir à la garderie et la journée, elle ne servira à rien... Je trouve ça dommage que cette salle ne soit pas utilisée pour les apprentissages.

Nous avons déjà une salle de motricité, une salle d'art (qui ne tourne pas, mais ça, je saurai le régler) et je me demande donc comment utiliser cette nouvelle salle... J'ai pensé à en faire une salle de projection (écran + vidéo projecteur) ou une salle de sciences... Qu'en pensez-vous ?

Merci.
  • 9 réponses

Comment faites-vous apprendre la conjugaison ?
Bonjour,

Je m'interroge depuis un bon moment sur la manière dont j'enseigne la conjugaison. 

J'ai des CE2. Globalement je vois d'abord le présent au premier trimestre, puis le futur au deuxième trimestre et enfin l'imparfait et le passé composé au troisième trimestre.

Bien sûr, j'essaie tout au long de l'année que les élèves réinvestissent ce qu'ils ont appris dans les productions d'écrits. On fait également des exercices de révision réguliers.

Et malgré tout, à la fin de l'année, le présent est oublié au profit de l'imparfait et du passé composé qu'on voit en dernier...

Je me demandais donc si vous aviez une autre démarche, plus efficace. 

 
  • 24 réponses

Mathématiques naturelles
Bonjour si certains si certains pratiquent un enseignement naturel des maths, chapeau !mais j aimerais bien avoir un retour d expérience. Merci
  • 47 réponses

Liste attente espe Lyon, Créteil et Montpellier
Bonjour ,  savez vous si des places se sont libérés dans l'une de ces 3 espe  ? 😅 Je suis 55e à Créteil( Bonneuil)  ,72e à Lyon (Lyon 1)et  Montpellier ... Ben je n'ai aucune nouvelle. 

PS: choix en M1 MEEF en présentiel. 
  • 1 réponse

Fonctionner sous la forme d'exposés en histoire
Bonjour Est ce que certaines ou certains auraient déjà fonctionné uniquement sous forme d exposés en histoire. Avec des séances hebdomadaires plus méthodologique? Comment s'organiser? 
  • 7 réponses

AUDE : emploi possible pour collègue n'ayant pas obtenu l'ineat
Bonjour.Ce sujet pour une amie n'ayant obtenu ni la permutation ni l'ineat pour l'Aude. Connaîtriez-vous des IME , ITEP , SESSAD ou autres pour qu'elle postule autour de Castelnaudary de préférence ?(elle a un enfant en primaire).D'avance merci pour elle.
  • 4 réponses

Rallye cartes postales gastronomique 2018-2019
Bonjour tout le monde,

Sur les conseils de sue307, je vous présente mon projet dans la partie "Thèmes et projets" (car il s'agit plus d'un échange de cartes postales que d'une correspondance scolaire). Si besoin chers modérateurs, serait-il possible de fusionner les deux posts ? Merci à vous.

Je souhaite refaire, l'année prochaine, un rallye de cartes postales sur le thème de la gastronomie française, à l'image de celui que nous avons réalisé cette année.

Nous continuons à axer notre projet d'école autour de l'alimentation, avec des ateliers-cuisine, que nous souhaitons réaliser avec si possible des produits qui ont poussé dans le jardin.

Donc, un nouveau rallye de cartes postales gastronomiques auraient de nouveau toutes sa place. Pour être au plus proche de la réalité des terroirs, je fais le choix, comme l'année dernière, de lancer un appel pour avec un participant de chaque ancienne région, pour un côté pratique entre nous. La France d'Outre-Mer est également la bienvenue si elle souhaite participer. 

L'objectif est d'envoyer, a minima, une carte postale, soit du commerce, soit fabrication maison façon scrapbooking ou collage ou autre, pour présenter une ou plusieurs spécialités gastronomiques de votre région-terroir. Après, libre à chacun d'ajouter la recette, l'anecdote ou l'histoire liée à cette spécialité … A la fin, nous aurions donc une carte de France de la gastronomie. (Je vous ferai une photo de la mienne lorsqu'elle sera achevée). 

Nous avons encore besoin de monde pour 

Picardie :

Basse-Normandie : 

Champagne-Ardenne :

Alsace :

Pays de la Loire : 

Poitou-Charentes :
Limousin :

Rhône-Alpes : 

Midi-Pyrénées : 

Corse :   

Pour vous inscrire, rejoignez-nous ci-dessous.
D'avance, merci de votre participation. 

 

 

 

 

 
  • 7 réponses

CRPE et reconversion professionnelle
Bonjour.

Je voulais savoir s'il y avait des personnes en reconversion professionnelle. Quelle a été votre démarche après la réussite du concours crpe?

Êtes vous mises en disponibilité pendant l'année de M2 au cas où vous ne seriez pas titularisées?

Je pose la question car j'ai déjà passé le crpe il y a plus de 13 ans et cela s'est soldé par un echec. Actuellement salariée je voudrai le retenter mais la peur d'un nouvel échec veut me fait prendre des précautions.

D'avance merci.
  • 30 réponses

Elever nos enfants avec bienveillance - Marshall B. Rosenberg
Un ouvrage intéressant que je conseille aux enseignants : 


Dans cet ouvrage, l'auteur présente les principes de la communication non violente (CNV) et partage quelques exemples pour illustrer les principes et la démarche de la CNV. Ces principes sont bien entendu également applicables aux relations avec les personnes adultes.
  • 0 réponse

Méthode Heuristique Maths en maternelle
Méthode Heuristique Maths (MHM)  ... https://methodeheuristique.com/page1-2/presentation/

quelqu'un s'est-il lancé en maternelle ? je m'interroge ...
  • 4 réponses

Rallye carte postale ouvert à tous
Bonjour je souhaiterai faire découvrir à mes élèves les régions communes paysages français de façon ludique. J ai participé à un projet carte postale il y a deux ans et j ai été déçue puisque nous n avons pas reçu toutes les pièces de puzzle... 

Cette année je préférai un échange de carte postale simplement sans la. Pièce de puzzle et le dossier.

Les élèves pourraient écrire des cartes postales à d autres élèves afin de leur faire découvrir leur villes. Donc on peut échanger de nombreuses cartes sans limitation par région (à chaque fois c est frustrant de ne trouver aucun groupe car sa région est déjà prise). 

Si vous êtes intéressés faites moi signe et je m. Occuperai de rassembler les données de chaque participant... 

Bonne journée 
  • 65 réponses

×