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3 résultats trouvés

  1. polber
    Bonsoir à tous, Je suis FSE en classe de MS/GS et, dans le cadre de mon mémoire de fin de formation, je dois collecter des données à propos de l'enseignement de la compréhension de texte, et plus particulièrement dans le domaine de l'acquisition du vocabulaire à l'école maternelle. Je m'interroge sur les supports utilisés dans l'apprentissage du lexique, la pertinence de l'image, les autres méthodes... Vos témoignages m'aideraient beaucoup à rédiger ce mémoire, et ce questionnaire ne comporte qu'une dizaine de questions 🙂 Si, par ailleurs, vous voulez me partager vos expériences, c'est avec grand plaisir que je les écouterai ! En vous souhaitant une belle soirée, Voici le lien : https://www.survio.com/survey/d/W3H3T7O3F6W4B5B9J
  2. Loverock
    Bonsoir à tous, J'aimerais savoir si parmi vous quelqu'un aurait une définition précise et surtout claire, de ces 2 termes. Je pense avoir compris l'idée mais je voudrais m'en assurer
  3. Annecrpe
    Bonjour, J'ai un coup de coeur pour ce poème de Louise de Vilmorin: http://www.unjourunpoeme.fr/poeme/fado-fa-do J'aimerais l'exploiter pour des CP et pour des CM1. J'aurais besoin de vos idées J'ai déjà quelques pistes (orientées vers les domaines qui m'ont été confiés, vu que je suis sur des temps de décharge), mais je voudrais laisser le champ libre à votre créativité. Merci d'avance
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