Moi aussi, ravie!!!!

Il est clair, faisable, sans passer ses nuits comme dans celui de Valentin à découper/plastifier le matériel!

Je me demande par contre par quoi je pourrais remplacer les noix: pas de noix par ici!

Une idée?

Bonjour !

Utilise des marrons. Sinon, tu peux prendre les ronds du maxi coloredo ?

Merci pour ta réponse..le souci c'est qu'à la réunion, les marrons, ca ne court pas les rues non plus!

Pour les ronds du maxico, le souci c'est qu'il n'y en aura pas assez.... Il faut vraiment une grand quantité de petits objets pour cette séance.

des perles peut etre?

Des bouchons de bouteilles plastiques

Pour les marrons, j'ai abandonné il y a 2 ans, j'avais 3 allergiques aux fruits à coques.

Des cailloux ?

des "marrons" fabriqués en pâte à sel (par toi ou par les élèves) ?

J'ai des choses à réclamer en ce début d'année !

boites de glace vides et bouchons !

Et sinon, vous avez 14 boites pareil vous ?

Pas contre pour la situation de beaucoup/pas beaucoup, je trove que ca manque d'un objectif pour les enfants, non ?

Quel intérêt à remplir des boites avec bcp ou pas bcp de noix ?

Je repose ma question...

je cherche à trouver les "dalles géométriques" en mousse qu'ils utilisent pour fabriquer des chemins....Ca se trouve où ?

Personne pour répondre ?

Je ne sais pas cléo désolée

Est ce que quelqu'un peut me dire si dans le access PS il y a une page pour "se repérer dans le temps " comme pour le MS et GS. Et si oui est ce que quelqu'un aurait la gentillesse de me la scanner

Merci

Non, il n'y a pas se reperer dans le temps.

non, pas de pages particulières sur le repérage dans le temps en PS ...désolée...

juste un petit paragraphe dans les 2 pages d'introduction