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Je lis, je comprends


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Posté(e)

Même si mes livrets sont déjà prêts pour cette année, est-ce que quelqu'un a commencé à taper les livrets CM1 sous word?

Je crois que j'ai imprimé seulement l'évaluation et l'unité 1. Je dois vérifier ça la semaine prochaine en allant à l'école. Si c'est le cas, je commencerai à retaper les autres unités sous word et je vous ferai suivre ce que j'aurai fait. Mais si on peut se partager le boulot, ce serait bien?! :wink:

Merci.

Je suis intéressée par le partage du travail pour les CM1 ; j'ai mis les docs pour les ce2, je pense utiliser la même mise en page pour les cm1. C'est sobre, mais je trouve que ça va bien.

Posté(e)

Merci minipouce!!!!!!! c'est vrai que ça fait du boulot mais comme tu le dis après c'est ça de moins à préparer pendant l'année!

Posté(e)

Ca y est ! J'ai retapé les unités 1 à 3 de Je lis Je comprends CE2. J'ai utilisé une mise en page trouvée sur le site (désolée, je sais plus l'auteur(e) + les documents de Ralph.

A venir, les séances préparatoires et les évaluations + la même chose pour les cm1... Pfff ça en fait, du travail, mais après c'est fait pour toute l'année :wink:

Je lis Je comprends CE2 - Unité 1.doc

Oups je crois que les unités 2 et 3 sont trop lourdes... (C'est surtout sur celles-là que j'ai travaillée, l'unité 1 étant presque terminée...) Je vais voir comment faire !

MERCI! C'est un sacré travail! :applause: Comment comptes-tu l'exploiter dans ta classe?

Posté(e)

Pour l'exploitation en classe :

Je n'aurai pas de classe à côté, pas d'ordi, pas beaucoup de temps (un quart temps pour l'une des classes, un mi-temps pour l'autre) et un double-niveau !

Donc je pense "piquer" le fonctionnement de quelqu'un (décidément, je navigue sur tellement de sites que je ne sais plus d'où ça vient ; si quelqu'un se reconnait, qu'il me le dise) :

Je vais distribuer les dossiers par unités (avec ou sans la partie synthèse), par niveau (les moins bons : ce1 ou ce2, les meilleurs : cm1 voire cm2) -> en fait ça dépendra des résultats aux évaluations de départ.

Puis, ils devront faire le travail à leur rythme. Après chaque séance (une par semaine), ils me rendront leur dossier et je corrigerai ce qui a été fait, au crayon de papier. Je mettrai un signe en haut de la feuille qui indiquera que je l'ai corrigée une fois, deux fois...

La séance suivante, je rends les dossiers et chacun corrige ses exercices puis fait les suivants. Et ainsi de suite.

Je mettrai un rond de couleur ou une appréciation sur le travail en fonction du nombre d'essais avant la réussite.

Lors de la séance, je circulerai dans les rangs ou je prendrai un groupe en alternance, je ne sais pas encore.

Lorsqu'une grande partie d'entre eux (ou tous) est arrivée à la fin de l'unité, je leur donnerai la partie "synthèse".

J'ai utilisé cette méthode l'an dernier avec des cm2, mais j'avais la possibilité de partager la classe en 3 groupes (2 intervenantes car zep). Du coup, je me suis moins posée ces questions.

Bonne réflexion à tou(te)s !

Posté(e)

bonjour à tous!!!

Merci beaucoup pour tout ce travail!

Une question: avez -vous trouvé une évaluation et une synthèse pour les CE1 car je n'en ai pas trouvé!!ce qui est dommage je trouve !!

Merci d'avance!!

Posté(e)

Bonjour,

Je viens de voir sur le site de la circo, qu'apparemment c'est volontaire de ne pas avoir mis d'évaluation pour les ce1 :

"Il n’y a pas d’évaluation "compréhension" au CE1. C’est voulu, il s’agit d’une initiation au travail qui sera approfondi au cycle 3. Nous n’avons pas voulu alourdir le travail avec une évaluation supplémentaire."

Par contre, effectivement, je ne trouve pas les séances préparatoires...

J'ai tapé l'unité 1 CM1, mais elle est trop lourde pour que je la télécharge (même zipée) ; si quelqu'un sait comment faire, je la mettrai sur le site.

Posté(e)

Bonjour,

Je viens de voir sur le site de la circo, qu'apparemment c'est volontaire de ne pas avoir mis d'évaluation pour les ce1 :

"Il n’y a pas d’évaluation "compréhension" au CE1. C’est voulu, il s’agit d’une initiation au travail qui sera approfondi au cycle 3. Nous n’avons pas voulu alourdir le travail avec une évaluation supplémentaire."

Par contre, effectivement, je ne trouve pas les séances préparatoires...

J'ai tapé l'unité 1 CM1, mais elle est trop lourde pour que je la télécharge (même zipée) ; si quelqu'un sait comment faire, je la mettrai sur le site.

Il suffit de le mettre sur un site de stockage et ensuite donner le lien ici.

Il y a plusieurs sites. Moi j'utilise celui-ci : http://www.sendspace.com/

Posté(e)

Apparemment ça devrait fonctionner. Voici le lien pour le CM1 - unité 1 de "Je lis je comprends" : http://www.sendspace.com/file/ifafvp

J'ai bientôt terminé l'unité 2 du CM1.

Je pense que 30 minutes c'est trop court ; il faut au minimum 45 minutes à mon avis.

Posté(e)

Et voilà l'unité 2 pour le CM1 : http://www.sendspace.com/file/8t3kxk

Dites-moi si le lien fonctionne et si vous arrivez à ouvrir le document.

Je m'arrête là pour aujourd'hui, j'essaierai de faire l'unité 3 demain...

Posté(e)

Et voilà l'unité 2 pour le CM1 : http://www.sendspace.com/file/8t3kxk

Dites-moi si le lien fonctionne et si vous arrivez à ouvrir le document.

Je m'arrête là pour aujourd'hui, j'essaierai de faire l'unité 3 demain...

C'est nickel, merci !

Posté(e)

Et voilà l'unité 2 pour le CM1 : http://www.sendspace.com/file/8t3kxk

Dites-moi si le lien fonctionne et si vous arrivez à ouvrir le document.

Je m'arrête là pour aujourd'hui, j'essaierai de faire l'unité 3 demain...

Merci beaucoup. Ca marche bien!

J'ai du partir mais dès que je rentre chez moi, je ferai la suite de ce que tu auras fait, de telle façon à ce que tu ne fasses pas tout.

A bientôt.

Posté(e) (modifié)

bonjour

Est-ce que quelqu'un a déjà utilisé "le lis je comprends " dans une classe de cycle 3 complet?

je suis en pleine réflexion sur le sujet.... J'ai des ce2, cm1 et cm2 l'année prochaine, depuis plusieurs années déjà, et mon travail en lecture compréhension ne me plait pas... Il faut que je change. J'ai, de plus, d'importantes différences de niveaux à l'intérieur de chaque niveau....(je me fais comprendre j'espère.... ;) )Et je pensais qu'après les évals diagnostiques, je pourrais peut-être faire des groupes en mélangeant les ce2 et les cm... Mais je pensais quand même leur faire passer les évals différentes en fonction de leur classe... mais alors comment comparer?....enfin, ce n'est pas clair encore pour moi...

si quelqu'un avait déjà tenté l'expérience sur le cycle 3 complet, ce serait génial... L'organisation hebdomadaire, pour avoir le temps de tout faire, me questinne aussi.....

merci d'avance !!!!

Modifié par Maria53

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