syjo Posté(e) 6 septembre 2014 Posté(e) 6 septembre 2014 merci Pépette et ceux qui commencent dès cette période, avez-vous programmé tout le module 1 sur la période 1 svp?
hamster Posté(e) 10 septembre 2014 Posté(e) 10 septembre 2014 Non, je pense commencer en janvier et faire 1 ou 2 modules.
mava3 Posté(e) 12 septembre 2014 Posté(e) 12 septembre 2014 merci Pépette et ceux qui commencent dès cette période, avez-vous programmé tout le module 1 sur la période 1 svp? Je te réponds ici aussi Oui j'ai tout fait en période 1!
titikitten Posté(e) 20 septembre 2014 Posté(e) 20 septembre 2014 Bonsoir! Je commence à m'intéresser à Lectorino, j'entends beaucoup de bien sur cette méthode et j'ai un ce2 simple cette année. J'ai vu que l'on pouvait acheter les posters en plus, est-ce indispensable ou pas?
Pépette Posté(e) 21 septembre 2014 Posté(e) 21 septembre 2014 Je dirais que les posters ne sont indispensables que si tu n'as pas de vidéo projecteur.
Loulou9 Posté(e) 5 octobre 2014 Posté(e) 5 octobre 2014 Bonjour à tous J'utilise Lectorino Lectorinette avec mes CE2 et je me demandais comment évaluer leurs progrès en compréhension de lecture ? Je recherche une évaluation à leur faire passer pour voir un peu ce qu'ils ont retenu de cette première période...
mava3 Posté(e) 5 octobre 2014 Posté(e) 5 octobre 2014 Il y a une évaluation à la fin de chaque séquence il me semble?
Loulou9 Posté(e) 5 octobre 2014 Posté(e) 5 octobre 2014 Il y a un module évaluation mais d'après ce que je lis, il est fait pour être réalisé en fin d'année sur plusieurs séances...
Pépette Posté(e) 5 octobre 2014 Posté(e) 5 octobre 2014 Je ne crois pas qu'il y ait d'éval dans lectorino (à part en effet le module de la fin) Tu peux utiliser je pense des éval comme il y en a dans "Je lis, je comprends" ou sur le site du ROLL qui font appel aux même types de compétences.
Lilligommetgribouille Posté(e) 16 octobre 2014 Posté(e) 16 octobre 2014 Il me semble que la démarche peut être transposable dans une oeuvre suivie (je pense notamment au module 2) non ? Je pense me lancer en suivant les grandes étapes de Lectorino pour Coyote mauve afin d'aider les élèves à mieux comprendre cette lecture. Certains ont-ils déjà transféré la démarche sur d'autres textes ou extraits que ceux proposés ?
Pépette Posté(e) 16 octobre 2014 Posté(e) 16 octobre 2014 Non jamais mais je suis d'accord avec toi, je pense que c'est possible pour beaucoup de textes et heureusement car c'est l'objectif premier, aider à une compréhension de tous les textes. Cette année je ne travaille pas avec Lectorino (j'ai gardé une partie de mes élèves) mais je reste dans la démarche.
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