Entretien pour liste d'aptitude - Volume 2

[Lolita]

Le 09/11/2016 à 09:27, ccarole a dit :

"Comment mesurez vous l'ecart entre le ministre et vous?"

Le salaire !

Pour les autres, "du bon sens". Courage !

[Maethina]

il y a 57 minutes, Lolita a dit :

Le salaire !

Pour les autres, "du bon sens". Courage !

Ahah ! Très bon !!  

[dada]

Le 12/11/2016 à 14:35, Lolita a dit :

Le salaire !

Pour les autres, "du bon sens". Courage !

Et la cellule de communication??? Le beau cameram qui  va avec bien entendu

[André Jorge]

Bonjour !

J'ai passé un entretien blanc aujourd'hui (organisé par l'IEN). Je n'ai pas su répondre à toutes les questions...

On m'a demandé :

- quelles sont les personnes qui participent à un conseil d'école.

- comment je procède pour élaborer le règlement intérieur de l'école.

- quelles étaient les mesures de la loi pour la refondation de l'école de la République.

- ce que je devais faire dans le cas où une TPS était ouverte dans mon école. (pas su répondre !...)

- quels étaient les cinq registres de sécurité. (réponse incomplète ! Je veux bien que quelqu'un me le rappelle...)

- d'expliquer ce qu'était une école en REP+ et quelle différence il y a entre ce genre d'établissement et une école "normale".

- ce que je devais faire dans le cas où un élève handicapé s'inscrivait dans mon école.

- quelle est la fonction la plus importante du directeur ?

- quels sont les dispositifs d'aide que l'on peut proposer aux élèves en difficulté ?

[mayre]

Les 5 registres:

- registre sécurité

- DUER

- PPMS

- registre santé et sécurité au travail

- Diagnostique Technique Amiante

(et j'ai fait une petite recherche avant: ici, ils mettent 6: http://www.ia01.ac-lyon.fr/registres-obligatoires,622248,fr.html ) mais pour moi, le registre santé et sécurité comprend la fiche de danger grave et imminent...)

[André Jorge]

Merci. Cela dit, je ne me souviens pas qu'ils m'aient parlé d'amiante... 

Autre question posée :

- quels sont les dispositifs d'aide que l'on peut proposer aux élèves en difficulté ?

J'ai répondu : différenciation pédagogique, PPRE, activités pédagogiques complémentaires, PAP.

[gihem]

il y a 42 minutes, André Jorge a dit :

Merci. Cela dit, je ne me souviens pas qu'ils m'aient parlé d'amiante... 

Autre question posée :

- quels sont les dispositifs d'aide que l'on peut proposer aux élèves en difficulté ?

J'ai répondu : différenciation pédagogique, PPRE, activités pédagogiques complémentaires, PAP.

RASED

[André Jorge]

Merci.

Le RASED que je vois tous les jours et que j'ai oublié...  

[André Jorge]

Question : savez-vous ce qu'est le RDGI (registre spécial des dangers graves et imminents) ?

Merci.

[mayre]

Un exemple ici: http://www.ia85.ac-nantes.fr/medias/fichier/modele-registre-dgi-ecole-r16_1474379754514-pdf?INLINE=FALSE

[barbabelle]

En dispositif d'aide il y a aussi PPS et stage ran 

Mon dieu, que de questions difficiles!!!

Pour les rep+ il faut dire quoi?

[gihem]

Il y a 1 heure, barbabelle a dit :

En dispositif d'aide il y a aussi PPS et stage ran 

Mon dieu, que de questions difficiles!!!

Pour les rep+ il faut dire quoi?

PPS, je ne le rangerais pas dans les dispositifs d'aide. C'est l'adaptation de la scolarité pour les élèves handicapés.