céline77 Posté(e) 26 juin 2016 Posté(e) 26 juin 2016 Dans mon école, on a utilisé livreval cette année mais on se demande si on va continuer l'an prochain avec le livret numérique dont a parlé NVB.
garba Posté(e) 26 juin 2016 Posté(e) 26 juin 2016 J'ai commencé à utiliser le cahier journal edumoov il y a quelques semaines. J'aime bien. Pas testé le livret, car à l'école on utilise livreval depuis plusieurs années.
Mayane*** Posté(e) 26 juin 2016 Posté(e) 26 juin 2016 On a oublié de présenter cette liste en conseil d'école, ce serait plus simple de nous donner une somme maximum ! Il y a des fournitures sur cette liste que je ne demande jamais, et d'autres qui ne figurent pas que je demande toujours! Trop facile de nous enfermer dans une liste préconisée et de nous laisser la plus grande des libertés pour faire nos progressions des nouveaux programmes!!!
masapa Posté(e) 26 juin 2016 Posté(e) 26 juin 2016 Dans mon école, chacun fait sa liste (et elle n'est pas votée en conseil chutt ). Comme cela chacun fait acheter ce dont il a besoin et rien d'autre. On se concerte avec les maîtres qui ont les mêmes niveaux ou le niveau au-dessus, au-dessous, et c'est tout (et encore pas toujours malheureusement) Chacun essaie de ne pas exagérer: une trousse et son contenu,voire une réserve avec un peu plus de colles, stylos bleus, crayons à papier et feutres d'ardoise, une ardoise, quelques pochettes cartonnées ou un lutin ou un classeur, une règle, un agenda, des feutres et crayons de couleurs, (équerre et compas pour certains) un cahier de brouillon parfois ou des feuilles de classeur et on ne va généralement pas plus loin. On ne fait pas acheter pour le plaisir mais si on ne demande rien, on n'achète ni livre, ni fichier ni outils pour les arts! Et pour les cahiers, couverture propylène majoritairement...
Gribouillette Posté(e) 26 juin 2016 Posté(e) 26 juin 2016 il y a 49 minutes, masapa a dit : Dans mon école, chacun fait sa liste (et elle n'est pas votée en conseil chutt ). Pareil. Et j'ai toujours connu ce type de fonctionnement par toutes les écoles où je suis passée. C'est sur le forum que j'ai appris qu'en théorie elle devait être votée en conseil (des maîtres? d'école?)
Mayane*** Posté(e) 26 juin 2016 Posté(e) 26 juin 2016 C'est assez récent je crois cette mode de faire voter la liste.... et je me demande ce qui se passe si le vote aboutit à un refus! Et je trouve que ces dernières années, les élèves sont de grands gaspilleurs, il faut sans cesse leur rappeler de mettre le minimum de colle, de ne pas "dessiner" inutilement sur leur ardoise... sans parler des vêtements oubliés en récré ou en garderie, que les parents ne réclament jamais....!!! Alors cette liste "conseillée" me fait bien sourire! Et pareil, on demande tout de suite le stock de cahiers pour l'année, stockés à l'école!
foinfoin Posté(e) 27 juin 2016 Posté(e) 27 juin 2016 Il y a 7 heures, jujulyly a dit : Bonjour Je me permets de vous solliciter de bon matin. J'ai appris que j'allais avoir un mi-temps ce1. Que conseilleriez vous comme partage des matières ? Merci ! pareil je me pose la question afin que ce soit équitable. en grammaire le "réussir son entrée dans la grammaire "est toujours d'actualité (avec les nouveaux programmes ) ou pas?
Janelyne Posté(e) 27 juin 2016 Posté(e) 27 juin 2016 il y a 24 minutes, foinfoin a dit : pareil je me pose la question afin que ce soit équitable. en grammaire le "réussir son entrée dans la grammaire "est toujours d'actualité (avec les nouveaux programmes ) ou pas? Pour Rseeg, oui, il n'y a que les dernières séquences de conjugaisons (futur, imparfait ...) qui ne sont pas reprises. Compare les sommaires. Sinon autre différence, ils passent de 4 à 5 séances, et il s'agit en fait de la première séance qui est divisée en 2 : séance 1 = lecture compréhension du texte, séance 2 = manipulation, découverte. Pas la peine d'acheter, personnellement, j'imprime le nouveau sommaire, et je garde ma version. Surtout qu'on ne sait pas quand ça va à nouveau changer ! Quand j'étais en ce1-ce2, voilà ce que j'avais pour les ce1 : grammaire, vocabulaire, numération, opérations, OGD, ddm (vivant, objet, matière), musique (sauf chant), poésie, dictée (en commun), calcul mental (en commun), résolution de problèmes (en commun) littérature (chacune faisait un livre), Lectorino (elle faisait lecture fonctionnelle), EPS (chacune une séance), pour l'HDA, je faisais en lien avec la musique elle les arts plastiques, j'avais un créneau BCD (elle TICE) et je crois que j'ai fait le tour !
foinfoin Posté(e) 27 juin 2016 Posté(e) 27 juin 2016 merci jane. en fait j'ai l'ancienne version. donc ça m'embete vraiment de l'acheter!! je pense faire comme tu dis, regarder le sommaire de la nouvelle version et adapter avec l'ancienne!! c'est moi ou j'ai l'impression que ty faisait beaucoup de trucs pour un mi-temps?
Janelyne Posté(e) 27 juin 2016 Posté(e) 27 juin 2016 à l’instant, foinfoin a dit : merci jane. en fait j'ai l'ancienne version. donc ça m'embete vraiment de l'acheter!! je pense faire comme tu dis, regarder le sommaire de la nouvelle version et adapter avec l'ancienne!! c'est moi ou j'ai l'impression que ty faisait beaucoup de trucs pour un mi-temps? Oui ça m'embête aussi de racheter pour peu de changements. La collègue faisait du coup : géométrie, grandeurs et mesures, orthographe, phonologie, écriture, production d'écrit, arts plastiques, ddm espace temps, chant, TICE, littérature, lecture fonctionnelle plus le reste en commun (dictées, calcul mental, problèmes, EPS, HDA) donc assez équilibré finalement.
Coquelicotdeschamps Posté(e) 27 juin 2016 Posté(e) 27 juin 2016 Dans RSEEG il n'y a que le présent dans la nouvelle version. Vous n'allez faire que le présent? ou bien aussi le futur?
Melle Posté(e) 27 juin 2016 Posté(e) 27 juin 2016 Je trouve ça léger uniquement le présent. Je compte bien aborder le futur et l'imparfait (les terminaisons sont toujours les mêmes!!) aussi.
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