L'enseignement à distance (continuité pédagogique) : comment faire ?

[Goëllette]

Il y a 1 heure, audad a dit :

Flore, même fonctionnement que DoubleR, je trouve ça important que maintenir un lien quotidien avec les enfants et leurs parents. Ne pas être juste là pour donner le travail au début de la semaine ou quinzaine et ensuite silence radio quoi.

Pour le moment j'ai des retours tous positifs et des mots de remerciements.
J'ai même eu 2 mails par des élèves.

Oui, ça me semble mieux, et nous y avons même intérêt, pour bien montrer qu'on est au travail.

[Goëllette]

Avant d'aller dormir, petit dessin sympa du "site pas sérieux". Je voulais mettre l'original mais on ne pouvait pas prendre juste cette photo.

[Mirobolande]

@flore49j'y ai accès sans problème.

[Floredelouest]

Oui c'est revenu merci

[chableu]

Il y a 8 heures, MissTiQ a dit :

Qu'y a-t-il comme activités ? Je me suis inscrite mais  je ne vois que des mallettes à utiliser en classe  

C'est sur ce lien, tu dois t'inscrire avec l'adresse mail pro.

https://brne.bayardeducation.com/front/stable/authent/#/authent/login

[brunanoni]

Bonjour,

Vous abordez de nouvelles notions ou bien restez sur des révisions ?

 

[Goëllette]

Comme dit sur l'autre sujet, Hachette a mis en ligne gratuitement à votre disposition et celle des parents 600 manuels : http://mesmanuels.fr/alamaison 

[Goëllette]

Pour certains, l'école leur manque déjà, mais pour d'autres, tu vas avoir du mal à obtenir des "preuves" d'un quelconque travail !

[Floredelouest]

il y a 47 minutes, brunanoni a dit :

Bonjour,

Vous abordez de nouvelles notions ou bien restez sur des révisions ?

 

Il me semble qu'on doit s'en tenir aux révisions. A adapter peut-être en fonction de la notion et du niveau de classe. Par exemple :

. Je ne me vois pas introduire un  nouveau son avec mes CP, mais pour mes ce1, je vais continuer sur ma progression phono car au final il s'agit de révisions de CP.

. En maths pour mes CP, ma progression Singapour et mon retard font que je suis encore sur les manipulations des nombres jusqu'à 20. Je pense néanmoins introduire l'apprentissage des familles suivantes, pas leur manipulation, juste la comptine numérique à connaître et leur écriture en chiffres et en nombres, je pense que c'est un apprentissage à portée des parents.

Je  verrai avec mes collègues.

 

Edit : perso, je ne compte pas non plus récolter des preuves du travail. Chacun doit être responsable du travail de son enfant.

[audad]

Il y a 10 heures, Blanchedecm2 a dit :

Je crois que donner du travail sur la semaine, c'est difficile...

 

Ma fille a eu lundi dernier le travail pour 15 jours, hier la PE a envoyé la correction d'une partie et a ajouté encore un peu de travail.

Il y a 1 heure, flore49 a dit :

Il me semble qu'on doit s'en tenir aux révisions. A adapter peut-être en fonction de la notion et du niveau de classe. Par exemple :

 

Tu ne vas pas pouvoir tenir pendant 1 mois ou plus avec des révisions ...

 

[Akouvi]

Bonjour, 

je dois créer un groupe mail avec la boîte mail de l'école, pouvez-vous m'indiquer comment on fait? 

Merci

[Gribouillette]

J'ai déjà un tiers de la classe qui s'est connecté sur Beneylu... ou du moins qui a essayé, car ça rame dur!!  

Du coup je vais envoyer par mail le programme de la journée pour tous je pense.