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Posté(e)

Pour le matériel, j'utilise ce carnet là, trouvé chez ac.... ion.

Il est pratique, ce sont des feuilles de dessin, on peut coller , dessiner, et surtout le dos est bien rigide. Mais ils ne les ont pas régulièrement en stock.. , et pas cher. (2€ )

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  • 3 semaines plus tard...
Posté(e)

Après une année d'expérimentation, je souhaite continuer l'école dehors, en faisant quelques aménagements : cette année, ne sachant pas vraiment comment débuter, j'ai d'abord cherché à transposer "l'école en classe" à "l'école dehors". Je me suis très vite aperçue que c'était une mauvaise idée : s'il y a des tables, des chaises, un tableau... dans la classe, c'est bien parce que ça sert à quelque chose. Dehors il n'y a rien de tout ça, et faire des activités avec des étiquettes, etc. dehors, c'est compliqué, et ça ne présente que très peu d'intérêt. 

L'année prochaine, je voudrais vraiment me servir de la nature pour apprendre

Mais comme j'aime que les choses soient assez cadrées, je suis en train de réfléchir à une "programmation" de mes activités dehors... J'ai du pain sur la planche dans ce domaine.

 

Il me reste malgré tout deux problèmes non résolus

- j'ai des élèves tout le temps pressés d'aller aux toilettes, qui tiennent difficilement plus de 2h. Quand vous partez à la demi-journée, vous gérez comment ?

- même en fin d'année après des semaines d'école dehors, j'ai toujours des élèves qui, assis dans l'herbe, arrachent des brins d'herbe, jouent avec des petits bâtons, etc. Vous laissez faire ? Vous êtes stricts là-dessus ? Je me rends compte que moi-même, j'ai tendance à le faire... Sauf que moi ça ne m'empêche pas de suivre ce qu'il se passe, alors que certains de mes élèves ne pensent plus qu'à jouer avec leurs petites brindilles, alors j'ai du mal à voir où placer le curseur concernant les règles d'écoute. 

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Posté(e)

Ici je les laisse trifouiller l'herbe et les brindilles du moment que ça ne dérange pas les autres.

On reste 2h sur place, passage au toilettes avant et au retour. Pour les envies pressantes, ils font pipi dans la nature. 😁 

Posté(e)

Merci pour ce post ! Je vous rejoins avec plaisir ! 

De mon côté, j'ai déjà fait arts visuels dehors et APS bien sûr. Je me lancerai bien dans d'autres domaines à la rentrée.

  • 4 semaines plus tard...
Posté(e)

Ce mardi soir, 22h00, sur LCP, un documentaire non pas sur L'école dehors mais sur L'école dans la forêt.

Il peut être aussi intéressant...

Posté(e)
Il y a 1 heure, Lika a dit :

Ce mardi soir, 22h00, sur LCP, un documentaire non pas sur L'école dehors mais sur L'école dans la forêt.

Il peut être aussi intéressant...

Merci pour l'info. 

Bon, c'est toujours pareil

Onze enfants pour deux adultes. Forcément, on ne peut pas faire la même chose avec nos classes entières. 

175€ par mois payés par la famille. Forcément, ce n'est pas le même public que dans les classes lambdas. 

Bien sûr, ça a l'air génial. Si c'était accessible à tous les enfants de maternelle de France, ce serait vraiment formidable. En élémentaire, je ne serais pas convaincue par du 100% dehors, mais en maternelle je crois qu'on peut y faire tout le programme.  

En tout cas, je remarque que les enfants (et les enseignants) sont HYPER bien couverts ! On voit que l'idée est vraiment de passer TOUT le temps scolaire dehors, et les familles se sont vraiment équipées en conséquence. 

Posté(e)
il y a une heure, cath056 a dit :

Onze enfants pour deux adultes.

Je n'avais compté que 7 enfants pour deux adultes.

 

 

Posté(e)
Le 09/09/2022 à 14:09, Aquacrea a dit :

Ici je suis sortie deux jours deux heures. J ai fait une heure d eps et ensuite littérature et éducation le deuxième jour. 
C était agréable mais fatiguant. Enfin peut être comme en classe. 
Je viens de m acheter un petit fichier en ligne avec plein d idées, fait par une enseignante qui développe l école dehors «  Les petits ecolos ». Je vais me pencher là dessus 

Bonjour,

Qu'est ce que tu as pensé du fichier les petits écolos ?

 

Je commence à me pencher sur le sujet pour la rentrée. J'ai voulu faire l'année dernière, mais je n'ai pas pris le temps de le faire. Je vais essayer de voir ce qu'on peut faire, j'aurais des MS GS CP à la rentrée (sans ATSEM pour le moment)

Il faudra que je regarde les textes pour l'accompagnement, et voir jusqu'où les jambes des MS les porteront !

Posté(e)

Ce fichier a l air top merci.

Dommage que tu n aies pas une aesh sur ce temps pour l'emmener :( :(

Posté(e)
Il y a 2 heures, Gianna a dit :

Bonjour,

Qu'est ce que tu as pensé du fichier les petits écolos ?

 

Je commence à me pencher sur le sujet pour la rentrée. J'ai voulu faire l'année dernière, mais je n'ai pas pris le temps de le faire. Je vais essayer de voir ce qu'on peut faire, j'aurais des MS GS CP à la rentrée (sans ATSEM pour le moment)

Il faudra que je regarde les textes pour l'accompagnement, et voir jusqu'où les jambes des MS les porteront !

Le fichier des Petits Ecolos est un bon déclencheur je trouve et aide à sortir.

Effectivement après on peut aussi soi gérer mais les situations toutes prêtes aident quand meme. 

Je pense que je m en reprendrai un prochainement pour voir les « nouveautés » d’autant que ce n’est pas très cher et puis je me dis que je participe au développement de l école dehors en achetant ses fichiers.

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