Le concours du CRPE

<_< salut Comme le concours approche, je vous propose des idées ( ou des remarques ) en vrac : vous devrez repondre et tout le monde en profitera .... on echange les roles , n'est ce pas dominique !! en avant les praticiens reflexifs : c'est vous qui traitez les questions : VOUS FAITES LES PROFESSEURS 1) qu'est qui caracterise le nombre 1001 ? cherchez des sujets !!!! ciao

Bonjour, Lorsqu'il est demandé d'analyser des réponses d'élèves par exemple: les erreurs/réussites ou la procédure/ les propriétés mathématiques; est -il conseillé de répondre sous forme de tableau ? Merci d'avance,

Voilà, je rangeais ma convoc dans un endroit sûr, avec mes récapitulatifs d'inscription et de confirmation, quand soudain, j'ai retrouvé un coupon !! :o C'est une attestation d'inscription à l'IUFM, c'était un talon qui avait été fourni avec la carte d'étudiant et les certifs de scolarité, et il est marqué en bas qu'il fallait en envoyer une photocopie au moment de la confirmation !!! Seulement, sur la feuille "pièces justificatives" de la confirmation, ça n'était pas indiqué ! Avez-vous envoyé ce talon ? Est-ce grave si on ne l'a pas envoyé ????? J'ai un coup de stress, là !! En plus, il me semblait avoir lu dans l'agenda IUFM qu'on avait une bonification de points…

Bonjour, malgré la correction, je ne comprends pas l'exercice 5 p.188 que voici (pour ceux qui n'ont pas le livre): On dispose des signes a, e, i, o, u, pour écrire TOUS les entiers naturels. Ecrire la suite des vingt premiers nombre et préciser les règles employées. a, e, i, o, u, sont dans l'ordre et croissant et a représente zéro. Voici la réponse: Il faut que l'un des éléments désigne l'absence et joue le rôle de éro; on peut décider que ce sera a. On obtient alors la suite: a, e, i, o, u, ea, ee, ei, eo, eu, ia, ie, ii, io, iu, oa, oe, oi, oo, ou, ua, ua, ui, uo, uu, eaa, etc. Faut-il remplacer dans un premier temps les lettres par les chiffres et écrire les nomb…

Bonjour à tous ! Je me posais une questions pour ceux qui ont majeure histoire-géo: comment votre prof note la partie didactique ? Vous y passez combien de temps lors des concours blancs ? Nous, notre prof met 5 points pour la partie dossier et 3 points pour la partie dida...D'aprés lui, la partie dida compterait moins que les enjeux scientifiques. Du coup toute l'année on a été habitués à traiter la dida à la fin, lors de la demie-heure restante (en concours blanc). Pour ma part la partie didactique n'excède jamais un recto... J'attends vos témoignages car je suis un peu angoissée par cette partie.

Bonjour à tou(te)s et merci de votre aide! Je voulais vous montrer ma photo et vous demandez si elle rentrait dans les conditions : J'ai fait un exposé mais je n'ose pas le mettre ma timidité légendaire ... Merci pour votre aide !

dans le mot "repérées" j'ai décomposé comme ça phonogrammes r/e/p/é/r/é/ morphogrammes grammaticaux /e/(du genre) et /s/ (du nombre) mais en même temps, je vois bien aussi les trois graphèmes finaux comme des logogrammes grammaticaux non ? /é/e/s pour les opposer par exemple à l'homophone "repérer" je crois que je vais m'arrêter et passer à autre chose après lol bon courage à vous et merci de m'éclairer Steph

Sujet qui reste très général alors ou commencer et ou s'arreter? Commencer par énoncer le causes de la Révolution:cause économique,politique,budgétaire; Les étapes de la Révolution avec quelques dates clés:5 mai 1789;14 juillet 1789;4 aout 1789;26 aout 1789;1791 et 192 proclmation de la première République; Retour à l'Empire de Napoléon Bonaparte du aux inégalités que le peuple ne supporte plus; Défaite de N. Bonaparte amène un retour à la Monarchie: *les 3 Glorieuses à cause d'une diminution des libertés *la Révolution de 1848 car le peuple mécontent; D'ou seconde République 1848/1851: quelques évènements: 1848:abolition de l'eclavage et suffrage universel mascu…

phrases coordonées: Or, mis, ou, et, donc, ni, car, : conjonctions de coordination Aussi, pourtant, puis, cependant, toutefois, néanmoins, si si, soit soit : adverbes phrases juxtaposées: un signe de ponctuation (virgule,double point...) Les subordonnées : sont généralement introduites par un mot de subordination. C'est le cas : - des subord. conjonctives (conjonct. de subord.): - des subord. relatives (pronom relatif):mais,ou,et,donc,or,ni,car - des subord. interrogatives (mot interrogatif): la proposition subordonnée complétive: L'un déclare que... Il se plaint que ... Il regrette que ... Il ajoute que... L'autre pré…

hello ! bon, tout est dans le titre, en fait ! je m'inquiète, en cours nous n'avons à peine vu la 3ème république et dans le Hatier il y 'a un sujet concours dessus .... et comme j'en peux plus de l'histoire ... je voudrais vraiment pas apprendre des chapitres en plus ???? alors on zappe ou pas ? ah oui ..aussi ... les guerres ??? est ce que toutes les guerres du XXeme siècles sont à connaitre ??? pfffffff ! j'en peux plou ! bon courage .....

qu'lqu'un a-t-il le nombre d'inscrits pour amiens?

Combien de lignes doit-on écrire pour chaque question? on m'a parlé d'une dizaine...

Quelqu'un pourrait m'aider à rapprocher ces deux chapitres...?

Bonjour, Pour les inscrits sur l'academie de Montpellier, avez vous reçu votre convocation ? Connaissez vous le nombre d'inscrits sur l'académie ? merci et bon courage

Bonjour à tous et à toutes! Je ne comprends pas du tout l'exercice 4 de la page 263 du Hatier Tome 2 en math de la version qui était disponible en septembre 2006... Je pense qu'il doit y avoir une erreur dans la consigne (comme régulièrement... ) mais là j'arrive pas à voir ce que c'est... Si quelqu'un a une illumination... merci d'avance!