adeline38300 Posté(e) 13 juin 2015 Posté(e) 13 juin 2015 E t concernant le socle: ancien(de connaissances et compétences) ou nouveau (de connaissances de compétences et de cultures)?
SepH Posté(e) 13 juin 2015 Posté(e) 13 juin 2015 On est encore sur l'ancien je crois (ça doit être écrit au début du doc la mise en place)
virginieD82 Posté(e) 13 juin 2015 Posté(e) 13 juin 2015 Je ne suis pas de votre académie mais je navigue sur les différents posts pour voir les ressentis et les sujets des oraux... que je débute lundi... Il me semble que le cycle 1 comprend toute la maternelle... Le cycle 2 actuel c'est CP . CE1. Cycle 3 : ce2, cm1 et cm2. Ce qui va changer c'est cycle 2 : CP. Ce1 et ce2. Cycle 3: cm1, cm2 et 6eme.
SepH Posté(e) 13 juin 2015 Posté(e) 13 juin 2015 Je ne suis pas de votre académie mais je navigue sur les différents posts pour voir les ressentis et les sujets des oraux... que je débute lundi... Il me semble que le cycle 1 comprend toute la maternelle... Le cycle 2 actuel c'est CP . CE1. Cycle 3 : ce2, cm1 et cm2. Ce qui va changer c'est cycle 2 : CP. Ce1 et ce2. Cycle 3: cm1, cm2 et 6eme. La GS est en maternelle mais en C2
mu19721 Posté(e) 13 juin 2015 Auteur Posté(e) 13 juin 2015 Je crois que la GS est sur le cycle 1 et sur le cycle 2 pour l'instant mais, dès la prochaine rentrée, elle ne fera plus partie que du cycle 1. Pour le socle, on est encore sur l'ancien socle. Le nouveau ne rentrera en vigueur qu'à la rentrée 2016 et pour l'instant il n'est encore qu'un projet. Il y a encore des réunions pour le finaliser.
SepH Posté(e) 13 juin 2015 Posté(e) 13 juin 2015 Non elle n'est pas en cycle 1. Il faut distinguer maternelle (qui regroupe PS ms GS) et les cycles. La GS est en C2 pour l'instant.
virginieD82 Posté(e) 13 juin 2015 Posté(e) 13 juin 2015 Je ne suis pas d'accord... sur le site du ministère il est bien noté maternelle en cycle 1... vérifiez bien... et j'ai demandé confirmation à une amie enseignante... La sequence de mon dossier de sciences est sur la grande section de maternelle... j'ai eu peur en vous lisant et j'ai vite vérifié...
virginieD82 Posté(e) 13 juin 2015 Posté(e) 13 juin 2015 L'école maternelle constitue le cycle des apprentissages premiers. La formation dispensée dans les classes et les écoles maternelles favorise l'éveil de la personnalité des enfants, stimule leur développement sensoriel, moteur, cognitif et social et concourt à leur épanouissement affectif. Le programme est divisé en cinq domaines d'activité : s'approprier le langage et découvrir l'écrit devenir élève agir et s'exprimer avec son corps découvrir le monde percevoir, sentir, imaginer, créer La petite, la moyenne et la grande sections d'école maternelle forment un cycle à part entière, le cycle des apprentissages premiers.
SepH Posté(e) 14 juin 2015 Posté(e) 14 juin 2015 Il semblerait alors qu'une info ait été manquée par ma collègue :\ Lee nouveaux programmes de la maternelle n'entrant en application qu'à la rentrée, elle fonctionne encore en C2.
virginieD82 Posté(e) 14 juin 2015 Posté(e) 14 juin 2015 Oui à la rentrée les nouveaux programmes rentrent en vigueur pour la maternelle. C'est un peu compliqué les changements de cycle pour la grande section... en 2002 c'était cycle 2, en 2008 c'est passé cycle 1 et la dans les nouveaux programmes ils citent l'école maternelle comme un cycle à part entière ce qui peut aussi sous entendre que jusqu'à présent ça ne l'était pas alors que....
SepH Posté(e) 14 juin 2015 Posté(e) 14 juin 2015 Oui à la rentrée les nouveaux programmes rentrent en vigueur pour la maternelle. C'est un peu compliqué les changements de cycle pour la grande section... en 2002 c'était cycle 2, en 2008 c'est passé cycle 1 et la dans les nouveaux programmes ils citent l'école maternelle comme un cycle à part entière ce qui peut aussi sous entendre que jusqu'à présent ça ne l'était pas alors que.... Je ne suis pas d'accord: en 2008, la GS était C2. Où je me pose la question, c'est de savoir si elle est passée en C1 à la rentrée 2014 comme c'était initialement prévu (auquel notre inspecteur a loupé une info puisque nous fonctionnons encore en GS= c2), ou bien si les changements de cycles ont été repoussés à la mise en place des nouveaux programmes.
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