CE2 CM1 CM2 au jour le jour - 2017/2018

[MamzelleCaro]

Je suis actuellement à un effectif de 32 pour la rentrée : 14 CE2, 9 CM1 et 9 CM2. Sans oublier une direction de 3 classes (donc sans décharge !).

Pour les manuels, je vais en commander un pour deux pour commencer et je verrai en fin d'année si il me reste du budget pour en commander un pour chacun.

Je compte commander " à portée de maths CM1 et CM2". Pour le CE2, je n'ai pas encore choisi car le " à portée de maths CE2" n'est pas encore sorti...

En français, je compte travailler avec "Outils pour le français" pour les trois niveaux.

Reste à trouver un manuel d'histoire/géo pour le CM1 et un pour le CM2. Si vous avez des propositions, je suis toute ouïe

[-Lolo-]

J'ai reçu le Magellan, je le trouve très bien. 

[Lolotte72]

Pour ma part je pars sur "histoire à revivre"

[magh]

Comment travailles-tu avec "Histoire à revivre"? les 3 niveaux en même temps? tu décroches les CE2 (nouveaux cycles)?

Je ne connais pas le manuel mais j'ai vu qu'il y avait 3 tomes, ça doit être dense.

[barbotinne]

Je me pose les même questions, pour les sciences et histoire geo je pensais travailler sur des progressions sur deux ans donc la même chose pour tous les CM parce que sinon pfiou bonjour le jonglage....

 

J'espere arriver à decloisonner pour questionner le monde avec ma collegues qui a les CP-CE1 mais sinon ils auront des seances à part. 

 

Ca derait quand même bien qu'il existe des manuels "cycle 3" sans plus de détail de niveau...

[magh]

il y a 16 minutes, barbotinne a dit :

Ca derait quand même bien qu'il existe des manuels "cycle 3" sans plus de détail de niveau...

C'est sûr ! Des éditeurs ont-ils déjà planché sur de nouveaux manuels pour l'histoire/ géo ?

[nenufar64]

Moi pour histoire / géo / sciences les séances seront communes. Avec beaucoup d'élèves, l'impossibilité de décloisonner + la direction, je ne m'en sortirai pas si je différencie les 3 niveaux. Après j'adapterai les contenus en fonction du niveau.

Je travaille en projet donc si je suis sur un projet à dominante histoire, il faut bien que les élèves travaillent sur le même thème, même s'ils sont sur 2 cycles différents, ça reste un groupe classe...

[LucioleZ]

Le 04/06/2016 à 11:31, MamzelleCaro a dit :

Bonjour Elisa77,

Je suis en train de construire mon tableau PEAC. Je me demandais si tu voulais bien m'envoyer la photo du tien en MP afin que je structure mes idées stp ? Car, honnêtement, j'ai l'impression de tourner en rond...

PEAC ? Kesako ?

[danais]

il y a 32 minutes, LucioleZ a dit :

PEAC ? Kesako ?

Bonjour,
SI ça peut aider:
http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=91164

http://www.ac-strasbourg.fr/fileadmin/pro/Daac/Daac_2014/Guide_national_des_parcours_d_education_artistique_et_culturelle.pdf

 

[LucioleZ]

il y a 45 minutes, danais a dit :

Bonjour,
SI ça peut aider:
http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=91164

http://www.ac-strasbourg.fr/fileadmin/pro/Daac/Daac_2014/Guide_national_des_parcours_d_education_artistique_et_culturelle.pdf

 

Bon sang, mais c'est bien sûr... Merci de vos éclairages, j'ai toujours eu du mal avec les sigles.

[Lolotte72]

Le 4 juin 2016 à 17:49, magh a dit :

Comment travailles-tu avec "Histoire à revivre"? les 3 niveaux en même temps? tu décroches les CE2 (nouveaux cycles)?

Je ne connais pas le manuel mais j'ai vu qu'il y avait 3 tomes, ça doit être dense.

Nous allons décloisonner avec la collègue pour les ce2. Je fais donc une programmation annéeA/B avec le livre pour les CM.

pour l'utilisation, je ne me suis pas plongée concrètement dedans. 

J'étais en maternelle donc cela reste encore assez flou....

[Paris02]

Le 30 mai 2016 à 14:44, lolodebreizh a dit :

 

Merci à toi

je vais de ce pas sur le site de Lucia....

j attends des News de mon école.....