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Posté(e)
Il y a 1 heure, chatnoir a dit :

Autre chose : quelqu'un parmi vous utilise-t-il le matériel des éditions de La Cigale ? Les petits guides Décodage, Compréhension et Fluence ? Si oui, qu'en pensez-vous ? C'est assez cher donc je voudrais savoir si c'est bien utile, voire indispensable en CP.

Vi, moi !
Avec mes GS, j'utilise Code Alphabétique. Du coup j'avais acheté décodage. J'ai pas accroché, je l'ai donné. Fluence : les textes sont téléchargeables gratuitement régulièrement. Compréhension j'ai pas testé. Phono avec les GS est pas mal. Toutes leurs boites de jeux avec cartes sont géniales ! Mais vraiment utile en GS. J'ai très rarement utilisé les outils la cigale avec les CP, seulement avec ceux qui étaient en difficulté. Pour un CP, ça ne me semble pas super utile vu le prix. Je le laisserai plutôt au RASED.
Mais si vous avez des GS, alors là c'est le top !

Posté(e)

Bonne route alors Youliii (je ne connais pas du tout la mater, à part mes stages).

RififiHype : tu n'utilises que des critériums, les élèves ne cassent pas trop la mine  ?

Posté(e)
Il y a 8 heures, Melle a dit :

Moi :

- Trucmuche, termine ton travail avant d'aller en temps libre sinon je mettrai un mot dans ton cahier de liaison.

Réponse de Trucmuche :

- Je m'en fiche.

:blink:

Mot illico dans la cahier de liaison en précisant que c'est de l'insolence.

Réponse des parents : Ce n'est pas de l'insolence, notre enfant vous montre juste la limite de votre système de gestion de classe.

:blink::blink::blink::mad::mad::mad:

Hallucinant !

Mais malheureusement ca ne m'étonne pas....

Il y a 3 heures, youliii a dit :

Coucou par ici,

 

Bon ça y est je viens me désabonner des mails concernant le fil du CP. Je vous quitte pour un poste en TPS PS MS l'an prochain. Mon coeur restera je pense un peu en Cp mais j'avais besoin de tester la maternelle et comme je déménage le mouvement en était l'occasion. Je ne dit pas que je n'y retournerait pas, on fera le point après l'année 2017 2018 ;) bonne continuation à toutes, et au cas où ma boite est ouverte.

Merci encore à toutes celles qui m'auront bien aidé quand j'ai démarré en Cp il y  a 8 ans. Je pense notamment à certaines qui m'ont bien aidé pour me lancer avec les alphas !!!

oui, j ai vu ça Youli, bonne continuation en maternelle 🙂

Posté(e)
il y a 10 minutes, bulle2 a dit :

 

RififiHype : tu n'utilises que des critériums, les élèves ne cassent pas trop la mine  ?

Pas celles des Bic Kids. Les mines durent assez longtemps et ne cassent pas. Cette année, j'ai changé au maximum deux fois la mine pour chaque critérium. Les élèves les utilisent pour tout sauf pour dessiner et pour les math (ils utilisent leur crayon papier). Je les fais ranger chaque soir dans des pots collectifs (pour éviter les pertes etc). C'est un investissement (il me semble une petite trentaine d'euros la douzaine, et un ou deux euros la boite de 8 mines de rechange) mais ils sont vraiment bien conçus et les élèves les tiennent parfaitement pour l'écriture.

Posté(e)

à la prochaine Youliii ;) 

Posté(e)
Il y a 10 heures, RififiHype a dit :

Pas celles des Bic Kids. Les mines durent assez longtemps et ne cassent pas. Cette année, j'ai changé au maximum deux fois la mine pour chaque critérium. Les élèves les utilisent pour tout sauf pour dessiner et pour les math (ils utilisent leur crayon papier). Je les fais ranger chaque soir dans des pots collectifs (pour éviter les pertes etc). C'est un investissement (il me semble une petite trentaine d'euros la douzaine, et un ou deux euros la boite de 8 mines de rechange) mais ils sont vraiment bien conçus et les élèves les tiennent parfaitement pour l'écriture.

J'en avais acheté pour mes CP et j'ai été déçue. 

Déjà 3 sur 8 ont cessé de fonctionner (mine impossible à sortir) sans raison évidente  ( un était celui d'une élève très soigneuse, qui n'a pas joué avec ou autre).

Et puis la mine est trop grosse. Dès qu'on réduit un peu le lignage l'écriture propre est impossible, c'est comme écrire avec un crayon mal taillé tout le temps, j'ai horreur de ça dans les cahiers 😁

J'ai finalement donné à mes CP les  mêmes qu'aux Ce1: http://amzn.to/2qEC9dX

J'en suis bien plus contente: les mines en 0,9mm sont quand même solides, et c'est un vrai critérium,  toujours bien taillé et donc écriture nickel tout le temps. Plus solides aussi, un seul cassé  (par un élève qui mange tout....), et moins cher finalement !  

J'ai acheté ceux là pour tous mes élèves l'an prochain,  les cp comme les ce1.

 

Posté(e)

Mes collègues et le poste surnum (avec les miens) utilisent le Compréhension de la Cigale, je sais qu'elles en sont contentes mais je ne peux pas en dire beaucoup plus. Avec mon double niveau je ne me suis pas du tout penchée sur la question.

Pour la colle j'ai acheté les flacon roll n'glue de pentel et un bidon de colle pour les remplir, ils en avaient un pour deux et franchement ça colle très bien et c'est super pratique.

Posté(e)
Il y a 14 heures, youliii a dit :

Coucou par ici,

 

Bon ça y est je viens me désabonner des mails concernant le fil du CP. Je vous quitte pour un poste en TPS PS MS l'an prochain. Mon coeur restera je pense un peu en Cp mais j'avais besoin de tester la maternelle et comme je déménage le mouvement en était l'occasion. Je ne dit pas que je n'y retournerait pas, on fera le point après l'année 2017 2018 ;) bonne continuation à toutes, et au cas où ma boite est ouverte.

Merci encore à toutes celles qui m'auront bien aidé quand j'ai démarré en Cp il y  a 8 ans. Je pense notamment à certaines qui m'ont bien aidé pour me lancer avec les alphas !!!

Bonne continuation Youliii ! Décidément, une page se tourne...

Une collègue a fait comme toi il y a 2 ans, après 20 ans d'élémentaire :  elle dit que, plus jamais, elle n'y reviendra ! 😄

🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀

Posté(e)
il y a 41 minutes, garba a dit :

J'en avais acheté pour mes CP et j'ai été déçue. 

Déjà 3 sur 8 ont cessé de fonctionner (mine impossible à sortir) sans raison évidente  ( un était celui d'une élève très soigneuse, qui n'a pas joué avec ou autre).

Et puis la mine est trop grosse. Dès qu'on réduit un peu le lignage l'écriture propre est impossible, c'est comme écrire avec un crayon mal taillé tout le temps, j'ai horreur de ça dans les cahiers 😁

J'ai finalement donné à mes CP les  mêmes qu'aux Ce1: http://amzn.to/2qEC9dX

J'en suis bien plus contente: les mines en 0,9mm sont quand même solides, et c'est un vrai critérium,  toujours bien taillé et donc écriture nickel tout le temps. Plus solides aussi, un seul cassé  (par un élève qui mange tout....), et moins cher finalement !  

J'ai acheté ceux là pour tous mes élèves l'an prochain,  les cp comme les ce1.

 

Ah oui ? Pas trop de problème de finesse d'écriture, disons que ça ne me saute pas aux yeux... je dirais même que j'ai de très bons scripteurs mais j'ai des CP "triés" pour le cours double, je verrai l'usage avec des CP plus "ordinaires" l'an prochain... De toute façon, ils utilisent tous le Bic Kid stylo bille en ce moment (c'est peut être pour ça que ça ne me choque pas, ils ont changé d'outil en même temps que de lignage pratiquement...). Et pas de soucis de "mine coincée" non plus... (par contre, un bille dont l'ouverture (vissage) est effectivement coincée, donc impossible de changer la recharge, mais je n'ai pas encore cherché à l'ouvrir avec une pince ou à demander à quelqu'un de plus costaud que moi, j'en ai donné un autre et je l'ai mis de côté, on verra ça quand j'aurai le temps !).

Posté(e)
Il y a 23 heures, loula36 a dit :

De nouveau avec vous l'année prochaine, je resigne en C.P (en même temps, personne n'en voulait) et donc maintenant il va falloir réfléchir aux commandes. J'aimerais savoir comment vous faites pour les feutres d'ardoise et la colle. Demandez vous aux parents de les acheter et si non que commandez vous? Même en fin d'année, j'avais commandé beaucoup de feutres d'ardoises mais les élèves ne sont pas du tout soigneux et beaucoup m'écrasent les mines. Idem pour la colle.

Pour la colle j'ai acheté cela pour tous mes élèves pour l'année prochaine. 

http://amzn.to/2rkXMRM

 

J'en ai quelques uns cette année pour dépanner les élèves qui n'ont plus de colle, ça tient bien et ce n'est pas cher à remplir. La colle colle correctement, et contrairement à certains trucs de colle liquide, ça colle proprement, les élèves n'en mettent pas trop. 

 

Posté(e)

Excusez moi, mais je change de sujet... :? 

Je vais pour la première fois avoir des cp à la rentrée. Je pense utiliser les alphas en 7 jours et Taoki, Trampoline pour lecture compréhension, Dumont en écriture et en maths, j'hésite entre Vivre les maths ou Archimaths.

Ma question aujourd'hui concerne les alphas. Je n'ai pas encore le matériel, je ne l'aurai que fin août (commande communauté de commune). J'ai lu différents blogs concernant cette méthode et je crois que j'ai à peu près compris l'histoire. Par contre, dans certaines séquences l'appartion des lettres en script et cursive se fait dès le 3ème jour et dans d'autres, elles n'apparaissent qu'au 6ème jour. Pourriez-vous m'éclairer ? N'ayant pas le matériel, c'est un peu dur de se faire une idée.

Et désolée, si le même genre de questions a déjà été posé mais je ne suis qu'a la 85ème page de ce post. :heat:

Posté(e)

Bonjour, Rapide résumé:

Album et dvd: Les alphas sont prisonniers de la sorcière furiosa sur la planète des bêta. Pour les libérer il faut les faire passer dans un tunnel jusqu'à la planète des alphas en disant une formule magique de mots commençant par le même son que l'alpha (pour le monstre: "mandarine" ... ). à la fin du livre les alphas font la fête et disparaissent d'un coup en laissant voir les lettres "bravo" en script mais on n'en sait pas plus...

Ensuite il y a deux autres petits albums: "à la poursuite des alphas" et "sauve qui peut"

-La sorcière cherche les alphas qui dorment dans les livres alors la fée donne le pouvoir aux alphas de se transformer en lettre scriptes pour se camoufler.

-La sorcière comprend que le "serpent" est déguisé en lettre "s" alors la fée donne le pouvoir aux alphas de se transformer en lettres cursives.

C'est à toi de voir si tes élèves connaissent assez bien le conte de départ pour lire ensuite les deux histoire de transformation, selon le nombre de fois où tu raconteras le conte de base ils pourront accéder à la suite en 3 jours, 6 jours ou plus.

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