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Accès Maths au CP

Featured Replies

Posté(e)

Vous ne trouvez pas que certaines activités se répètent ? Par exemple la séance 1 du module 1 ressemble quand même beaucoup à la séance 1 du module 2.

  • Réponses 650
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  • RififiHype
    RififiHype

    C'est drôle ! Il me semblait avoir posté ma prog annuelle... ce doit être sur un autre sujet du coup ! Je la remets ici. C'est très synthétique car il faut que ce soit un outil pratique pour moi (titr

  • Coquelicotdeschamps
    Coquelicotdeschamps

    Ce que j apprécie aussi beaucoup c est le fait de ne pas faire « une page par jour » c est très confortable! 

  • Ça me fait un peu peur parce qu'avec le cours double on court pas mal après le temps On verra bien... 

Images publiées

Posté(e)

Bon alors: ça ne marche pas sous linux (tous les ordis de l'école tournent sous linux :glare: )

C'est pour cela que j'avais un mini pc perso dédié à mon VPI. Mais il a disparu :angry: 

Et pour tester, j'ai essayé d'installer sur le vieux portable dell de l'école qui tourne encore sous windows xp, et ça ne marche pas non plus. J'ai bien trouvé la version 32 bits mais ça me met un code d'erreur (point d'entrée introuvable). 

Alors, il faudrait donc que je voyage mon pc perso tous les jours (ce que je voulais éviter avec le mini pc, je vais voir avec les assurances, il a moins d'un an, je ne devrais pas trop y perdre). Mais ma collègue n'a pas d'autre solution, elle. 

Je ne vois pas comment récupérer les animations flash sans passer par le logiciel acces car il n'y a que le fichier .exe dans le zip que l'on télécharge.

Quelqu'un a une idée?

Posté(e)

Vraiment, je ne sais pas comment je me suis débrouillée pour récupérer ces dossiers mais ils sont vraiment sur mon ordi... vous avez essayé de faire une recherche sur votre PC ? Avec un peu de chance, ils vont ressortir...

Sinon, je veux bien essayer de les partager mais il y en a des brouettes... (je vais voir ce que je peux faire).

Posté(e)

Bon, c'est mort pour partager par dossier car ils sont vraiment trop lourds pour les mettre sur le forum...

Posté(e)

Bon moi j’ai un mac et quand j’ouvre Accès par les applications du Finder j’ai 3 dossiers : lisez moi, l’icone avec la couverture du ficher où on trouve les flash maths et le matériel et y a aussi un dossier ressources dans lequel on trouve tous les pdf des exercices et du matériel. 

Posté(e)
Il y a 19 heures, nellou a dit :

Bon moi j’ai un mac et quand j’ouvre Accès par les applications du Finder j’ai 3 dossiers : lisez moi, l’icone avec la couverture du ficher où on trouve les flash maths et le matériel et y a aussi un dossier ressources dans lequel on trouve tous les pdf des exercices et du matériel. 

Même chose pour moi et j'ai un PC normal... (pas Mac)... 

Posté(e)
Le 14/08/2018 à 14:11, mimi6 a dit :

Bonjour,

Après quelques heures de casse-tête, voilà ma programmation sur l'année. J'ai compressé les séquences: celles de 3 séances en font 2 par exemple et ça fonctionne! On verra en classe comment ça se passe!

PROGRESSION maths CP acces 2018 2019.doc

BRAVO ET MERCI!  

Posté(e)

Merci à toutes pour vos discussions et vos progressions, elles m'ont aidé à y voir un peu plus clair dans cette méthode avec laquelle je me lance cette année. Moi aussi je ne trouve pas très clair les flashs et calculs par rapport au nombre de séances... je vais essayer et on verra... Merci !

Posté(e)

Coucou !

Alors, cette première semaine avec Accès ? J'ai fait la séquence 1 complète, ça fonctionne bien. Il faut différencier un peu quand même pour les plus avancés (j'en ai quelques uns). J'ai remarqué que le logiciel ne fonctionne pas avec la fonction tactile du TBI (mais pas grave, j'utilise la souris). En tout cas, je suis bien contente de ne pas avoir à faire une page de fichier par jour... quel soulagement et quelle pression en moins ! Je fais bien plus de mathématiques par jour désormais ! Pourvu que ça dure !

Posté(e)
Il y a 6 heures, RififiHype a dit :

Coucou !

Alors, cette première semaine avec Accès ? J'ai fait la séquence 1 complète, ça fonctionne bien. Il faut différencier un peu quand même pour les plus avancés (j'en ai quelques uns). J'ai remarqué que le logiciel ne fonctionne pas avec la fonction tactile du TBI (mais pas grave, j'utilise la souris). En tout cas, je suis bien contente de ne pas avoir à faire une page de fichier par jour... quel soulagement et quelle pression en moins ! Je fais bien plus de mathématiques par jour désormais ! Pourvu que ça dure !

Moi aussi pour le moment j'aime bien. Séquence 1 faite ici et premières pages du fichier aussi. Je me suis même permise de rajouter une séance en salle de motricité inspirée du livre de retz sur les différentes représentations de 1 à 5. Dites moi comment voyez vous l'organisation matérielle du jeu du palets  et les règles pour que tous les enfants puissent participer. Je trouve que les explications sur le déroulement du jeu ne sont pas très claires.

Posté(e)

Je pense que je vais faire 2 ateliers de jeu (un avec les 2 bacs et un avec 2 cerceaux). Ce qui fait que les élèves tourneront plus vite pour les lancers. Celui qui vient de lancer devient le "secrétaire" du lanceur suivant (pour mettre sur papier les combinaisons obtenues). Il faut que je peaufine l'affaire encore, surtout d'un point de vue gestion. Je pense aussi faire des lancers sans calculs pour s’échauffer, un peu comme en EPS.

Posté(e)
Le 08/09/2018 à 09:20, RififiHype a dit :

Coucou !

Alors, cette première semaine avec Accès ? J'ai fait la séquence 1 complète, ça fonctionne bien. Il faut différencier un peu quand même pour les plus avancés (j'en ai quelques uns). J'ai remarqué que le logiciel ne fonctionne pas avec la fonction tactile du TBI (mais pas grave, j'utilise la souris). En tout cas, je suis bien contente de ne pas avoir à faire une page de fichier par jour... quel soulagement et quelle pression en moins ! Je fais bien plus de mathématiques par jour désormais ! Pourvu que ça dure !

Bon moi, sans TBI avec juste comme support ordi mon portable perso 14" ... Ben du coup, je suis forcée d'abandonner (avec regret) le support pc et d'utiliser un autre support plus "classique" (affiches). Je suis aussi un peu déçue des exos d'application proposés par le fichier (un peu trop simple ou alors trop complexes... bref! Je fais mes propres exos en fonction des séances). En revanche j'aime beaucoup les manipulations de découverte et les situations de recherche. J'aime aussi le fait de construire les supports avec les élèves. 

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