MS GS 2019/2020

[Etoile1]

On a fini aujourd'hui  ! J'ai affiché nos productions collectives. Jeudi - si j'ai une atsem - ils colleront leurs réalisations individuelles dans le cahier pour qu'on fasse du langage.

Je suis drôlement contente.

[gwenadroop]

Merci . hâte de voir tes productions.

tu as géré comment le collège collectif : j’avais 6 enfants pour chaque atelier lundi : plier/ déchirer/découper/ froisser . Ils ont collé dans la foulée . J’avais prévu un A3 par groupe mais en les votant je me suis dit non , ils vont se battre et du coup j’ai dégainé vite un autre A3 par groupe donc ça faisait 3 enfants par A3 et j’ai deux A3 par verbe d’action .

je me dis que pour tisser/ perforer je vais faire cet atelier à chaque enfant mais faut que je réfléchisse à ce que qu un seul groupe fasse une affiche sinon je vais être débordée par les affiches . 

[gwenadroop]

Ce que nous avons fait lundi ( j’ai une deuxième série d’affiches quasi identiques que j’ai mis dans le couloir ) 

[bulle2]

Sympa comme idée !

[Béadu33]

Super le rendu !

[Etoile1]

Il y a 2 heures, gwenadroop a dit :

Merci . hâte de voir tes productions.

tu as géré comment le collège collectif : j’avais 6 enfants pour chaque atelier lundi : plier/ déchirer/découper/ froisser . Ils ont collé dans la foulée . J’avais prévu un A3 par groupe mais en les votant je me suis dit non , ils vont se battre et du coup j’ai dégainé vite un autre A3 par groupe donc ça faisait 3 enfants par A3 et j’ai deux A3 par verbe d’action .

je me dis que pour tisser/ perforer je vais faire cet atelier à chaque enfant mais faut que je réfléchisse à ce que qu un seul groupe fasse une affiche sinon je vais être débordée par les affiches . 

Chaque enfant a fait une fois avec adulte,puis on a proposé une 2ème fois à  ceux qui en avaient envie,certains ont fait 3 fois...

J'ai mis certains ateliers en libre service : perforer, plier,découper,déchirer, frotter pour imprimer, j'aurais dû  mettre enrouler aussi et froisser,je suis sure que ça aurait fonctionné.

J'ai récupéré toutes les productions supplémentaires. Et j'ai donné des grandes affiches : 7 faffiches parce que froisser,ils l'ont faite directement avec moi et tout le monde a collé sa réalisation. 1 barquette regroupant les productions supplémentaires, pas nominatives du coup, à coller 4 tubes de colle. Et roule. Ils ont travaillé à 3 ou 4 en même temps sur les grands formats 50 x 65 je crois. On a tourné quand ils en avaient marre. Je dirais que 6 à 8 enfants ont travaillé sur le collage de chaque affiche. Et donc ils ont participé à plusieurs affiches. Sauf tisser j'ai fait coller à 2 grands,j'avais peur que les MS fassent tomber les bandes tissées.

Cet après midi,mes GS ont essayé de retrouver les mots. Ils ont trouvé  Tisser avec le T qui chante comme dans 2 prénoms, plier,et perforer,le P,mais ma très forte entendait le l de plier donc elle a su dire qu'il y avait un l dans le mot.

Ils ont repéré aussi que Découper et Déchirer se ressemblent beaucoup. Vraiment,j'étais contente.

Pour Tisser,je n'ai pas proposé à tout le monde de refaire, mais certains avaient envie.

C'est très joli la production Gwenadroop. Ça rend bien,

.

[Etoile1]

Voilà mon gabarit. Pour faciliter les découpes, j'ai fait des découpes un peu plus large dans le carton - plastique. Genre, 2mm. Du coup, après, tu donnes un seul trait de cutter et ça se fait facilement.

J'utilise une sorte de cutter -stylo, pour le scrap.

Il faut que je redimensionne mes autres images.

[Etoile1]

[gwenadroop]

C’est top ! Merci encore encore étoile pour Lecourbe rappeler ce projet et pour tes explications . À te lire je vois encore que je ne propose pas assez de refaire à mes élèves . Je crois que j’ai peur qu ils se lassent  et de faire pour faire . Par exemple plier il faudrait le refaiRe mais faudrait que je trouve une idée de ce qu ils font ça écrit leur pliage , pas envie de jeter ensuite . Je vais tacher de faire répéter davantage : certains ont besoin et d’autres le feront par plaisir  . Pour déchirer j’en ai encore qui ont dû mal. 

Ca devrait aller vite pour préparer le tissage . 

 

[pescalunette]

il y a 30 minutes, Etoile1 a dit :

j'adore!!

gwen, c'était bien aussi!! Il faut que je me lance!

[pescalunette]

il y a 4 minutes, gwenadroop a dit :

C’est top ! Merci encore encore étoile pour Lecourbe rappeler ce projet et pour tes explications . À te lire je vois encore que je ne propose pas assez de refaire à mes élèves . Je crois que j’ai peur qu ils se lassent  et de faire pour faire . Par exemple plier il faudrait le refaiRe mais faudrait que je trouve une idée de ce qu ils font ça écrit leur pliage , pas envie de jeter ensuite . Je vais tacher de faire répéter davantage : certains ont besoin et d’autres le feront par plaisir  . Pour déchirer j’en ai encore qui ont dû mal. 

Ca devrait aller vite pour préparer le tissage . 

 

ils ne refont pas à l'accueil?Ici, souvent ils font ce que l'on a vu en atelier le matin : j'avais pensé à faire un cahier de coloriage mais au final, j'ai péféré continuer à laisser les feuilles en libre accès mais ce ne sont que des feuilles de brouillons : différents formats, les chutes de papier couleur...

mon souci reste la colle que j'ai enlevé de l'accueil depuis l'an passé car trop de gaspillage...

[mariew]

top étoile!

 

je suis dans mes commandes, encore bcp de budget, quels jeux me conseillez vous? ne me donnez pas les jeux classiques en maternelle, j'en ai déjà beaucoup hihi...